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文檔簡介
1、一再話素描的感受與感想上次我們已經(jīng)寫過關于素描的一些東西,今天再來寫,還是有一些事情要說的。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我的素描學習歷程至今可以分為三個階段:初學階段:最初接觸素描也就是入學至高中階段。小學的時候,平常也喜歡瞎畫畫啥的,沒事把教科書上的人物風景什么的臨臨畫畫,好不好倒無所謂,就是覺得挺有意思的。小學時很貪玩,學習成績倒是挺好,就這樣保持著這興趣一直到初中,我順利地考上了我們哪的重點高中。到了高中,也不是成績不好,就是
2、看著我班里幾個同學每天晚上不上課去畫室學習感覺就挺羨慕的,于是,我也沒加思量,報了我們學校的畫班。我的命運也因此改變。到最后的升學。高中的教學模式就是針對高考,先開始就是寫生幾何形體以及石膏圓雕,以及后來的靜物素描寫生,我發(fā)現(xiàn),我對靜物的寫生興趣大大超過了石膏,也花了不少時間在那上邊。到高三的時候,由于高考的臨近,老師讓我們進行了大量的針對高考的練習。臨習頭像范畫,大量的寫生。嘿嘿,老實說,那時畫的畫,沒什么感情在里面,就是機械地畫,畫
3、多了,卻再也找不到小學時那種愉悅的感覺了。呵呵呵,形勢就是這樣,誰都得走這一步。一個模式也沒辦法,這就是中國的教育。高考終于來了,統(tǒng)考過后,我的專業(yè)成績不是很好,只得在文化課上努力了,也算天遂人愿,上了大學?!耙院缶鸵慨嫯嫵燥埩恕保疫@樣對自己說。第二階段:大一開學后,我們也就開始了美術的系統(tǒng)學習。我也接觸到了許多大師的素描書籍。跟人家一比,才發(fā)現(xiàn)自己畫的是那樣的差。不光是我,突然發(fā)現(xiàn)班里的同學的畫水平泛泛。于是,掙扎努力擺脫以前的那
4、種條條框框。大一時是太忙也太閑。專業(yè)課太多也太雜。一句話,在努力著。但還是在畫面上會出現(xiàn)死板的現(xiàn)象,不知不覺也會陷入以前高考時畫畫的模式。感覺繪畫水平有時會停滯不前,有時甚至會出現(xiàn)倒退。老師說:“正常現(xiàn)象?!钡谌A段:大一轉眼就沒有了,大二選專業(yè),我選了油畫。說實話,我對國畫沒興趣。倒是對油畫十分火熱。嘿嘿。有人說過:“青春是一灘水,是可以從指縫中輕松淌過的單薄年華,我們可以倔強地笑,難過地哭,但是請記住,要把腳步繼續(xù)鏗鏘。”是啊,時間
5、不多了,大二一半已經(jīng)走過。羅丹說過,:“我要把一塊石頭里的生命釋放解救出來,我會小心一刀刀刻,不會讓他們受傷?!倍鴮τ谖覀儺嫯嫸裕瑯右诋嬅胬镎宫F(xiàn)一個鮮活的生命,我們同樣要把一張紙里的生命解救釋放出來。大二了,懂得更多了。可以按照自己的方式畫畫了,這感覺很好,雖然還不熟練,但我會努力。多畫速寫,多看大師作品,學會讀畫,臨習其中最喜歡的,多寫生。要有自己的感覺。感覺這個東西有時會很抽象,比如素描人物,不需要你把一個人物各方面畫得面面俱
6、到,但你要會抓住一個人物的精神面貌,或者他身上的閃光點,爭取做到精彩。一位畫家曾說過:我喜歡畫那些人物的衣服紋理,我認為它們很有“表情”。呵呵,光說不練假把式,光會理論沒有實踐也成不了什么氣候,重要的還是練習,克服懶惰,努力朝著夢想,向前,我不怕我會走得慢,重要的是我走沒走。在談感覺與感受時,就是一些比較感性的東西,也就是自己對素描畫的一些理解以及在作畫時怎樣用自己的方法把模特表現(xiàn)得淋漓盡致。怎樣把自己對畫的理解表現(xiàn)在自己的畫面中。這里
7、邊要有自己的思想以及深刻的思考。有時候在看別人畫的時候覺得他的畫很有感覺,但自己怎么著都畫不出那種感覺,在自己的畫面中看到的總是比較死板,沒有靈氣的一個人,這也是一種感覺,卻是大家都不喜歡的一種感覺。而在別人的畫中看到的是有靈氣,有骨架的一個人,整個畫面給人的感覺是有靈氣,輕松,松弛有度,在黑白的世界中表現(xiàn)出了強有力的情感。老師總說一個人畫畫時的心情可以從畫面看得出來,現(xiàn)在慢慢的理解這句話,投入感情與沒有感情差別是很大的,這也是畫面給人
8、的感覺。如果我們是在認真的并且思考著的來作畫,這幅畫就投入了自己的感情,那么它的感覺就會不一樣,即使這幅畫并不是很好。如果是漫不經(jīng)心的、懶散的去作這幅畫,那么它又會給人另一種感覺。感覺這個東西,還要靠我們?nèi)粘I钪腥シe累,最直接的方法就是多看并且認真的研究大師的畫吸取當中的精華,并為己所用,這樣就會達到一定的效果。另一方面,要多臨,手還是要上去,多練習了,手上的感覺也可以慢慢的提升。看書也是很重要的一方面,比如:傳記、哲學、理論等,特別
9、是從大師傳記中,可以了解他處的時代背景,家庭背景,生活狀況等,這些對他作畫都是有一定影響的。所處的環(huán)境不一樣,感覺就會不一樣。有好多大師畫風會發(fā)生很大的變化,可能就是生活中出現(xiàn)了不一樣的狀況,也許會是好的,也許會是壞的。除了這幾方面,還有就是要多出去走走,接觸大自然,看看周圍的人和事,做生活中的有心人,這就和學文學是一樣,要有一顆熱愛生活的心。接下來就是對模特要有感情,老師讓根據(jù)這個模特編寫一個故事,這是一種激發(fā)我們思考的一種方法,這樣
10、的話,我們用自己的想象去像這個模特,并根據(jù)自己的想象來描繪他,把他表現(xiàn)在畫面中,這樣也就自然而然的帶有感情了。一幅畫中表現(xiàn)方法的不同,整個畫面感覺也會不同,就舉一個最簡單的例子,用鉛筆和用炭筆或者是碳條這兩種不同的材料畫畫,畫面就會有所區(qū)別。感覺是表達我們內(nèi)心的東西,也是屬于我們內(nèi)心的情感,就是要靠自己多多的培養(yǎng),在潛意識里去強化它三感覺與感受說實話,自己對素描很感興趣,特別是當看到別人能在短短的幾十分鐘畫出一張精彩的素描像時。自己真是
11、既羨慕又嫉妒。自己是學美術的,按說應該也能畫出的,但差距咋就這么的大呢?問過很多的人,不是說練習的少,就是觀察不夠,要不就是理解的不夠透徹……對于這些問題,自己都知道,但究竟要怎么才能成為“高手”?素描要求所畫的對象比例結構要準確,那么就要求造型能力一定要強。就要在基本的形,比例,動態(tài)等關系確定出來以后,要將畫面放置到遠處進行觀察修改畫面。因為在畫面跟前我們很難檢查出大的基本形、比例、動態(tài)是否正確。而當把畫面推遠,一切細節(jié)局部就變得不那
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