紀(jì)律作風(fēng)整頓工作總結(jié)

1、紀(jì)律作風(fēng)整頓工作總結(jié)紀(jì)律作風(fēng)整頓工作總結(jié)為切實提高我校干部職工的思想意識、紀(jì)律意識，進一步改進工作作風(fēng)，優(yōu)化環(huán)境，從2月8日開始，我校嚴(yán)格按照上級開展紀(jì)律作風(fēng)整頓工作的總體要求，采取分級負(fù)責(zé)、上下聯(lián)動、突出重點、整體推進的辦法，把紀(jì)律作風(fēng)整頓與鞏固學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果、政風(fēng)行風(fēng)評議有機結(jié)合，我校紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)取得了較好的成效，有力地促進了各項工作目標(biāo)任務(wù)的順利完成。我校紀(jì)律作風(fēng)整頓活動從2月初啟動以來，本著“高起點謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)定位、

2、高質(zhì)量推進”的工作原則，全校教職工全部參加了紀(jì)律作風(fēng)整頓活動。期間，全校累計召開座談討論8場（次），舉辦學(xué)習(xí)培訓(xùn)10場（次），每人撰寫了心得體會和剖析材料及整改措施。一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)2月8日我校召開紀(jì)律作風(fēng)整頓動員大會，對全校紀(jì)律作風(fēng)整頓工作作了安排部署，成立了以劉校長為組長，校委會成員為紀(jì)律作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了《紀(jì)律作風(fēng)整頓工作實施方案》，對全校紀(jì)律作風(fēng)整頓工作作了詳細(xì)的部署和安排，以此提高全校教職工對開展紀(jì)律作風(fēng)整

3、頓工作的重要性和必要性，明確我校紀(jì)律作風(fēng)整頓工作總體要求和需要解決的突出問題以及具體做法，進一步調(diào)動全校干部參與整頓的積極性和自覺性。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)在我校紀(jì)律作風(fēng)整頓集中學(xué)習(xí)階段，我校堅持工作學(xué)習(xí)兩不誤，每天利用2小時的時間，學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》針對查找出來的問題，各室、班級進行了認(rèn)真研究，制定整改措施，堅持“先易后難”、“急事先辦，焦點先改”的原則，加大整改力度。一是對政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要有一個全新的認(rèn)識，不能只對

4、涉及自身工作的知識進行學(xué)習(xí)，而不涉及其他，要對業(yè)務(wù)知識進行全方位的學(xué)習(xí)了解，力爭做到知識都要樣樣通，樣樣精，無論到哪個崗位上都要做到得心應(yīng)手、游刃有余。二是擺正心態(tài)，力爭打造陽光心態(tài)，即知足、感恩、達觀的心態(tài)，不盲目攀比，不盲目追求，不比吃穿、不比奢華，要比就比貢獻的大小，要比就比知識的多少，珍惜眼前的生活，珍惜現(xiàn)在的崗位，做到知足常樂。三是樹立整體意識、責(zé)任意識，嚴(yán)格遵守我校工作制度，要把它作為規(guī)范自己行為的一個標(biāo)尺，沒事不遲到，有事

5、請假條，下班娛樂不能少，上班游戲不能要。四是在工作中要樹立敢為人先的思想，要有敢想、敢干、敢拼的思維，沖破固有的思維模式，在工作中多賦予其不同的理念，廣開思路，不等不靠，充分發(fā)揮自我能動性，從而使工作在原有的基礎(chǔ)上不斷提升。五、重點突出，成效顯著自2月8日以來，經(jīng)過全校上下的共同努力，我們這次作風(fēng)大整頓完成了既定任務(wù)，短短一個月的時間，是緊張的一個月，是團結(jié)的一個月，是富有成效的一個月。可以說，整出了紀(jì)律，整出了校風(fēng)，整出了好勢頭，達到