網(wǎng)格問題專題

1、1CBAABABCO網(wǎng)格問題專題網(wǎng)格問題專題1右圖是由16個邊長為1的小正方形拼成的，任意連結(jié)這些小正方形的若干個頂點，可得到一些線段，試分別畫出一條長度是有理數(shù)的線段和一條長度是無理數(shù)的線段2.正方形網(wǎng)格中，小格的頂點叫做格點。小華按下列要求作圖：①在正方形網(wǎng)格的三條不同的實線上各取一個格點，使其中任意兩點不在同一條實線上；②連結(jié)三個格點，使之構(gòu)成直角三角形。小華在左邊的正方形網(wǎng)格中作出了Rt⊿ABC。請你按照同樣的要求，在右邊的兩個

2、正方形網(wǎng)格中各畫出一個直角三角形，并使三個網(wǎng)格中的直角三角形互不全等。3如圖，方格紙上一圓經(jīng)過（25）、（23）兩點，且此兩點為圓與方格紙橫線的切點，則該圓圓心的坐標為（）A（21）B（22）C（21）D（31）4在如圖的方格紙中，每個小方格都是邊長為1的正方形，點A、B是方格紙中的兩個格點（即正方形的頂點），在這個55的方格紙中，找出格點C使△ABC的面積為2個平方單位，則滿足條件的格點C的個數(shù)是（）A、5B、4C、3D、25在下面的

3、網(wǎng)格圖中按要求畫出圖形，并回答問題：⑴先畫出△ABC向下平移5格后的△A1B1C1，再畫出△ABC以點O為旋轉(zhuǎn)中心，沿順時針方向旋轉(zhuǎn)90后的△A2B2C2；⑵在與同學(xué)交流時，你打算如何描述⑴中所畫的△A2B2C2的位置？6請你在下面3個網(wǎng)格（兩相鄰格點的距離均為1個單位長度）內(nèi)，分別設(shè)計1個圖案，要求:在⑴中所設(shè)計的圖案是面積等于的軸對稱圖形；在⑵中所設(shè)計的圖案是面積等3于2的中心對稱圖形；在⑶中所設(shè)計的圖案既是軸對稱圖形又是中心對稱圖

4、形，并且33（1）三角形的三邊長分別為3，。522（2）使三角形為鈍角三角形且面積為4。7、已知圖1和圖2中的每個小正方形的邊長都是1個單位.（1）將圖1中的格點△ABC，先向右平移3個單位，再向上平移2個單位，得到△A1B1C1，請你在圖1中畫出△A1B1C1.（2）在圖2中畫出一個與格點△DEF相似但相似比不等于1的格點三角形.8、如圖，方格紙中每個小方格都是邊長為1的正方形，我們把以格點連線為邊的多邊形稱為“格點多邊形”如圖（一）

5、中四邊形ABCD就是一個“格點四邊形”（1）求圖（一）中四邊形ABCD的面積；（2）在圖（二）方格紙中畫一個格點三角形EFG，使△EFG的面積等于四邊形ABCD的面積且為軸對稱圖形DCBA圖（一）圖（二）9、下面的方格紙中，畫出了一個“小豬”的圖案，已知每個小正方形的邊長為1（1）“小豬”所占的面積為多少？（2）在上面的方格紙中作出“小豬”關(guān)于直線DE對稱的圖案（只畫圖，不寫作法）；（3）以G為原點，GE所在直線為x軸，GB所在直線為y