過去分詞作賓語補(bǔ)足語

1、概念引入概念引入上個(gè)單元我們學(xué)習(xí)了過去分詞作表語和定語的用法?，F(xiàn)在我們繼續(xù)學(xué)習(xí)過去分詞作賓語補(bǔ)足語。看這些句子：1.NowwhenpeoplerefertoEnglyoufindWalesincludedincludedaswell.2.FinallytheEnglishgovernmenttriedintheearlytwentiethcenturytofmtheUnitedKingdombygettingIrelconnectedc

2、onnectedinthesamepeacefulgovernment.3.Youfindmostofthepopulationsettledsettledinthesouth.4.Theyfoundthewindowbrokenbroken.5....soPingyuhadaphototakentakenstingoneithersideoftheline.這些句子中的黑體部分都是過去分詞作賓語補(bǔ)足語。用法講解用法講解什么是賓語補(bǔ)足語

3、什么是賓語補(bǔ)足語英語中一些動(dòng)詞除需要一個(gè)賓語外，還需有賓語補(bǔ)足語句子意義才完整，這樣就構(gòu)成了英語的六種基本句型（見【補(bǔ)充】）中的“主語謂語賓語賓語補(bǔ)足語”句型。賓語與賓語補(bǔ)足語之間在邏輯上是主謂關(guān)系。可作補(bǔ)足語的結(jié)構(gòu)有名詞、形容詞、副詞、介詞短語、動(dòng)詞ing形式、過去分詞、不定式等。賓語和其賓語補(bǔ)足語也被稱為復(fù)合結(jié)構(gòu)。1.1.作補(bǔ)足語的詞語：作補(bǔ)足語的詞語：1）Weconsiderhim(to(tobe)be)agoodgoodteac

4、herteacher.我們認(rèn)為他是一個(gè)好老師。（名詞短語作賓語補(bǔ)足語，相當(dāng)于省略了tobe）2）IfindlearningEnglishdifficultdifficult.我發(fā)現(xiàn)學(xué)英語很難。（形容詞作賓語補(bǔ)足語）3）Isawthekiteupupdowndown.我看見風(fēng)箏飛上飛下。（副詞作賓語補(bǔ)足語）4）Whenhewokeuphefoundhimselfininastrangestrangeplaceplace.他醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在

5、一個(gè)陌生的地方。（介詞短語作賓語補(bǔ)足語）5）Tommadethegirlcrycry.湯姆把女孩弄哭了。(省略不定式符號(hào)to的動(dòng)詞不定式）6）Thefatherfoundhissonplayingplayinginhisroom.父親發(fā)現(xiàn)兒子在房間里玩。（動(dòng)詞ing形式做賓語補(bǔ)足語）用動(dòng)詞ing形式作賓語補(bǔ)足語）3）Weshouldkeephiminfmedofwhatisgoingonhere.我們必須讓他了解這里發(fā)生的事。（他被告知

6、某事，說明賓語“他”與補(bǔ)足語“告知”是被動(dòng)的主謂關(guān)系，也稱為“動(dòng)賓關(guān)系，即動(dòng)詞及其賓語的關(guān)系”，用過去分詞作賓語補(bǔ)足語）3.3.主語補(bǔ)足語主語補(bǔ)足語含有賓語補(bǔ)足語的句子變成被動(dòng)句時(shí)，原來的賓語補(bǔ)足語就變成了主語補(bǔ)足語。Hewasfoundsleepingsleepingunderthetree.他被發(fā)現(xiàn)正在樹下睡覺。（補(bǔ)充說明主語，與主語之間有邏輯上的主謂關(guān)系，是主語補(bǔ)足語）4.4.介詞的賓語補(bǔ)足語介詞的賓語補(bǔ)足語有些介詞的賓語有時(shí)也需

7、有補(bǔ)足語，構(gòu)成介詞賓語的復(fù)合結(jié)構(gòu)。Wewereallexcitedwiththebonfireburningburninglateintothenight.篝火一直燒到深夜，我們都很興奮。（burning作介詞with的賓語thebonfire的補(bǔ)足語）過去分詞作賓語補(bǔ)足語的意義過去分詞作賓語補(bǔ)足語的意義過去分詞作賓語補(bǔ)足語，說明賓語的狀態(tài)或性質(zhì)，賓語是其邏輯主語，一般是過去分詞動(dòng)作的承受者，即邏輯上的被動(dòng)關(guān)系。1）Isawhiseye

8、sfixedfixedonmewithcuriosity.我看見他的眼睛盯著我，充滿了好奇。解析：過去分詞fixed的用法是易錯(cuò)處。fix譯成“盯著”，一些同學(xué)會(huì)誤認(rèn)為“眼睛正盯著”為什么用fixed，而不用fixing呢？實(shí)際上，應(yīng)該是“Ifixedmyeyeson...”，即“我讓我的眼睛盯著......”，所以變成被動(dòng)時(shí)應(yīng)該是“Myeyesarefixedon...”，所以用過去分詞作賓語補(bǔ)足語，表示被動(dòng)。另外，這里過去分詞不表示

9、完成的動(dòng)作，而表示狀態(tài)。再如：Theglassisbrokenbroken.此句中broken表示摔碎的狀態(tài)。還要注意不能用beingfixed，因?yàn)閎eingfixed表示瞬間的動(dòng)作，而沒有表示出過程。2）WewantthewkfinishedfinishedbySaturday.我們想要工作周六前完成。解析：想要工作被完成，用finished。要分析賓語與補(bǔ)足語間的主被動(dòng)關(guān)系。3）Sheheardthefrontdoshutshut