2016年下半年小學(xué)《綜合素質(zhì)》真題及答案解析

1、第1頁共15頁20162016年下半年教師資格考試年下半年教師資格考試綜合素質(zhì)試題（小學(xué)）綜合素質(zhì)試題（小學(xué)）一、單項選擇題（本大題一、單項選擇題（本大題2929題。每小題題。每小題2分，共分，共5858分。）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合分。）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請用題目要求的，請用2B2B鉛筆在答題卡上對應(yīng)的答案字母按要求涂黑。錯選、多選或未選均無分。鉛筆在答題卡上對應(yīng)的答案字母按要求涂黑。

2、錯選、多選或未選均無分。1.悠悠喜歡唱歌跳舞，隋老師對她說：“整天蹦蹦跳跳，沒有一個學(xué)生樣，學(xué)生得老老實實地學(xué)習(xí)才行！”隋老師的說法忽視了（）A.學(xué)生的心理發(fā)展B.學(xué)生的全面發(fā)展C.學(xué)生的主動發(fā)展D.學(xué)生的主體發(fā)展2.圖1中，該老師的做法（）A.違背了素質(zhì)教育的理念B.違反了因材施教的原則C.適應(yīng)了社會競爭的要求D.體現(xiàn)了學(xué)科教學(xué)的重要3.沈老師收集廢舊輪胎、破籃球、廢紙箱、塑料繩等廢舊材料，“變廢為寶”，將之改造成各種合適的教具、學(xué)具

3、，這表明老師具有（）A.教學(xué)資源開發(fā)能力B.課程組織實施能力C.教學(xué)程序設(shè)計能力D.教育啟發(fā)引導(dǎo)能力4.鄭老師在指導(dǎo)新教師時說，了解學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律、學(xué)習(xí)心理等，對做好教育教學(xué)工作極為重要。鄭老師的體會表明，教師不可忽視（）A.政治理論知識B.文化基礎(chǔ)知識C.學(xué)科專業(yè)知識D.教育科學(xué)知識5.小學(xué)教師梁某因上班遲到被罰款，她對學(xué)校的決定不服，提出申訴，申訴的受理機關(guān)應(yīng)是（）A.教職工代表大會B.信訪機關(guān)第3頁共15頁C.體育老師D.楊強1

4、2.《囯家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）提出，要提高教師地位待遇，并提出了一系列保障措施。下列選項中，不符合規(guī)定的是（）。A.落實教師績效工資B.保證教師工資水平不低于其他行業(yè)水平C.建設(shè)農(nóng)村艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)字校教師周轉(zhuǎn)宿舍D.對長期在農(nóng)村工作的教師在工資方面實行傾斜13.同學(xué)們正在聽孫老師講課，樂樂卻偷偷扯了一下糖糖的頭發(fā)，糖糖疼得大叫。孫老師立即大聲呵斥道：“樂樂，你不想聽就出去!”“樂樂太壞了，以后同字們都別跟他玩

5、”。孫老師的做法（）A.合理。維護(hù)了教師的權(quán)威B.不合理。侮辱了樂樂的人格C.合理。保護(hù)了糖糖的健康D.不合理。破壞了課堂學(xué)習(xí)氛圍14.從教20多年的李老師教學(xué)經(jīng)驗十分豐富，但他還是很注意學(xué)習(xí)新知識用于探索創(chuàng)新，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，這說明李老師具有（）A.愛護(hù)學(xué)生的情懷B.遵紀(jì)守法的自覺C.團(tuán)結(jié)辦作的精神D.終身學(xué)習(xí)的意識15.夏老師和湯老師都在積極準(zhǔn)備參加市小學(xué)教育基本技能大賽，首次參加比賽的夏老師向湯老師請教，湯老