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文檔簡介
1、1.1.關于學歷文憑及學位證書,下列說法不正確的是:關于學歷文憑及學位證書,下列說法不正確的是:正確正確CA要取得學士學位,需:(1)在校期間各門課程平均成績在70分(含)以上;(2)網絡統(tǒng)考課程合格;(3)畢業(yè)論文成績在良好(含)以上;(4)通過北京地區(qū)成人本科學士學位英語考試;(5)申請學位的學生在規(guī)定的彈性學制年限內。B在規(guī)定的彈性學習年限內,學生修完教學計劃規(guī)定的全部課程,獲得畢業(yè)學分。專升本學生還必須通過全國高校網絡教育統(tǒng)一考
2、試,并完成畢業(yè)設計(論文),經審核通過后,由中國地質大學(北京)頒發(fā)國民教育系列本、專科畢業(yè)證書(注明網絡教育),國家予以承認學歷。C在彈性年限內未滿足畢業(yè)要求,可以重新申請。2.2.關于畢業(yè)論文關于畢業(yè)論文實習報告實習報告下面說法不正確的下面說法不正確的是A學院每年安排兩次本科畢業(yè)論文的組織工作,春季和秋季各一次,時間分別在每年的2月到5月和9月到12月。所有本科畢業(yè)生均需參加答辯。答辯在學習中心或學院指定地點進行。對??聘鲗I(yè)畢業(yè)實
3、習報告工作由學院進行統(tǒng)一計劃、部署,各學習中心按照學院的相關規(guī)定組織實施具體工作。B畢業(yè)論文(設計)和專科畢業(yè)實習報告的成績與本層次規(guī)定的最高修業(yè)年限無關,可以永久生效。C本科畢業(yè)論文由學習中心向有資格進入論文寫作階段的學生公布選題和指導教師及聯(lián)系方式,學生根據自己的實際情況進行選題,論文題目一旦確定則不能更改。??茖W生可對在學期間某個專題的學習內容進行總結,選題應從專業(yè)培養(yǎng)目標出發(fā),反映本專業(yè)教學計劃的特點和要求D畢業(yè)論文(設計)采用
4、結構分評定總成績,由指導教師、評閱人和答辯小組的評分組成,三部分的比例分別為30%,30%,40%。最終成績采用五級記分制記錄成績:優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。??飘厴I(yè)實習報告由指導教師進行評閱,指導教師對論文的完成情況給出成績,并填寫《成績匯總表》,上報至學C教學計劃中的部分課程可以不進行考核。D不能在規(guī)定時間參加考試的學生,應在考前1個月向所在學習中心提出緩考申請.未提出緩考申請,又未正常參加考試的學生,該課程成績按“缺考”處理
5、,給予畢業(yè)前清考。E每位考生對于自己所學的每門課程均有三次考試機會。考生第一次考試(正考)不及格,可參加第二次考試(補考)。兩次考試均不通過者,給予畢業(yè)前清考。在彈性學制內,清考不合格者可申請重修。6.6.關于網絡教學綜合平臺,下面說法不正確的是關于網絡教學綜合平臺,下面說法不正確的是:正確DA在學生登錄系統(tǒng)后的“個人首頁”模塊,互動提醒欄目中可查看未讀課程通知、待提交測試、待參與課程問卷等互動課程通知等。B網絡教學平臺中,可以自動記錄
6、的學生學習操作的欄目有:學生登錄系統(tǒng)的次數,登錄系統(tǒng)的在線總時間,本課程網絡學習總時間,查看教學材料次數,提交作業(yè)次數在課程中撰寫學習筆記次數,查看評論常見問題次數。C在提交了網上作業(yè)后,在網上作業(yè)有效時間段內,學生可以多次提交作業(yè)(一般默認為5次)D在“個人首頁—密碼修改”和“教務信息—密碼修改”欄目中,均可進行學生登錄密碼修改。7.7.關于網絡教學綜合平臺中的教學課件,下面說法不正確的是?關于網絡教學綜合平臺中的教學課件,下面說法不
7、正確的是?A一個教學課件只能查看一次。B點擊首頁上方導航欄中的“課程教學”,進入到“課程教學”模塊。在頁面左側選擇課程后,進入該課程對應的學習界面,單擊左側“教學課件”欄目,右側列出該課程的教學課件名稱列表。C點擊教學課件名稱,可觀看該課件內容。如無法觀看課件,點擊“安裝插件”鏈接,頁面彈出插件下載窗口,點擊“運行”按鈕,將該插件安裝在當前計算機上。再次點擊課件名稱,3秒鐘后頁面自動跳轉到課件播放頁面.D在課件播放頁面,左側上方為教師授
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