2017河南省鄭州市鄭東新區(qū)教師招聘考試真題試卷

1、2017河南省鄭州市鄭東新區(qū)教師招聘河南省鄭州市鄭東新區(qū)教師招聘考試真題試卷考試真題試卷一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題1.“一兩的遺傳勝過一噸的教育”的觀點(diǎn)屬于（）A.環(huán)境決定論B.遺傳決定論C.教育萬能論D.二因素論2.教育教學(xué)中采用“一刀切”“一鍋煮”的辦法違背了人身心發(fā)展的（）A.順序性B.階段性C.互補(bǔ)性D.差異性3.新生兒的心理一周一個(gè)樣，滿月以后是一月一個(gè)樣，周歲以后發(fā)展速度相對(duì)變慢。這表明了兒童心理發(fā)展進(jìn)程的一個(gè)基本特點(diǎn)是（

2、）A.連續(xù)性B.整體性C.不均衡性D.高速度4.當(dāng)孩子情緒十分激動(dòng)，又哭又鬧時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的幼兒教師常常采取暫時(shí)置之不理的辦法，結(jié)果孩子自己會(huì)慢慢停止哭鬧。這種幫助孩子控制情緒的方法是（）A.轉(zhuǎn)移法C.實(shí)踐法D.行動(dòng)研究法9.把對(duì)集體的管理和對(duì)個(gè)別的管理結(jié)合起來的班級(jí)管理方式是（）A.常規(guī)管理B.目標(biāo)管理C.平行管理D.民主管理10.學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生的客觀必要條件是（）A.學(xué)生的智力水平B.學(xué)習(xí)的理解和鞏固程度C.學(xué)習(xí)對(duì)象之間的共同要素D.學(xué)生