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文檔簡介
1、1.【單選題】本課程提到,有了人才還不夠,更加重要的是(D)?!?分】A.知識(shí)B.技能C.團(tuán)隊(duì)D.創(chuàng)新2.【單選題】采用(D)照排技術(shù)不僅可以大幅提高工效,減輕勞動(dòng)強(qiáng)度,而且還可以節(jié)約大量的有色金屬?!?分】A.光學(xué)式照排B.機(jī)械式連續(xù)照排C.應(yīng)激電子攝像管式照排D.激光照排3.【單選題】本課程提到,日本單反相機(jī)技術(shù)的發(fā)明屬于(D)?!?分】A.原始創(chuàng)新B.合作創(chuàng)新C.引入—消化吸收—再創(chuàng)新D.集成創(chuàng)新4.【單選題】本課程舉例(A)來說
2、明技術(shù)發(fā)明要結(jié)合市場需求?!?分】A.德國合成氨的技術(shù)發(fā)明8.【單選題】德魯克倡導(dǎo)創(chuàng)新要注重(D)。【2分】A.理論創(chuàng)新B.技術(shù)創(chuàng)新C.商業(yè)模式創(chuàng)新D.系統(tǒng)化的創(chuàng)新9.【判斷題】1975年,王選夫婦代表北大參加了漢字照排系統(tǒng)方案介紹會(huì),會(huì)上王選主張的數(shù)字式字模信息壓縮方案得到認(rèn)可并予以采納。B【2分】A.對(duì)B.錯(cuò)10.【判斷題】我國最初對(duì)“創(chuàng)新”一詞的提出更多指的是技術(shù)創(chuàng)新。A【2分】A.對(duì)B.錯(cuò)11.【判斷題】日本政府在1971年啟動(dòng)
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