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1、第1頁共6頁第三單元第二至第三章測試題第三單元第二至第三章測試題班級_______姓名_______座號________評分一、選擇題:(每題2分,共40分)1234567891011121314151617181920212223242526272829301.下列關(guān)于植物體吸收水分和無機(jī)鹽的說法中正確的是A、獨(dú)立的兩個過程B、先吸收水分C、先吸收無機(jī)鹽D、吸水分的同時(shí)吸收無機(jī)鹽2、某生物小組的同學(xué)探究“水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑”后,得
2、出了如下結(jié)論,你認(rèn)為不正確的是A、根尖吸水的主要部位是成熟區(qū)B、根、莖、葉的導(dǎo)管是連通的C、導(dǎo)管中水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸方向是“根→莖→葉”D、篩管是運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的附屬結(jié)構(gòu)3、小麥生長的后期(灌漿期和成熟期),其光合作用的產(chǎn)物主要用于籽粒的生長和發(fā)育,該期間小麥吸收的水分主要用于A、光合作用B、蒸騰作用C、果實(shí)的生長發(fā)育D、秸稈的生長和發(fā)育4、如圖表示綠色開花植物的有性生殖過程,下列甲~丁四項(xiàng)中,正確的項(xiàng)目共有甲:圖中所示的傳粉方式為自花傳
3、粉乙:結(jié)構(gòu)①中的精子與④結(jié)合形成受精卵丙:結(jié)構(gòu)③發(fā)育成果皮?。号咧閮?nèi)的細(xì)胞數(shù)決定果實(shí)內(nèi)的種子數(shù)A一項(xiàng)B兩項(xiàng)C三項(xiàng)D四項(xiàng)5、關(guān)于水分進(jìn)入植物體并在植物體內(nèi)輸導(dǎo)的敘述正確的是A、根毛區(qū)細(xì)胞→根毛區(qū)導(dǎo)管→莖導(dǎo)管→葉導(dǎo)管B、根毛區(qū)導(dǎo)管→根毛細(xì)胞→根導(dǎo)管→莖導(dǎo)管C、根毛細(xì)胞→根毛區(qū)導(dǎo)管→根導(dǎo)管→莖導(dǎo)管→葉導(dǎo)管D、根導(dǎo)管→莖導(dǎo)管→葉導(dǎo)管6、移栽幼苗時(shí),采取的下列措施與降低蒸騰作用無關(guān)的是A、在陰天或傍晚進(jìn)行移栽B、去掉一部分枝葉C、移栽后遮陰D、要
4、盡量帶土移栽7、養(yǎng)花可以美化環(huán)境。從外觀上看,我們對以下哪種情況下的花草應(yīng)及時(shí)澆水A、植株硬挺B、花瓣嬌艷C、葉片舒展D、葉片萎焉8、熱帶雨林降水豐富,與其關(guān)系最密切的生理作用是A、光合作用B、呼吸作用C、蒸騰作用D、生長作用9、如下圖是南瓜的生殖、發(fā)育過程示意圖,下列敘述不正確的是A圖中從1到2的生理過程是傳粉B圖中4是由2中的胚珠發(fā)育來的C圖中5所示的生理過程,消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自子葉D圖中6示植株生長過程,其根的生長靠伸長區(qū)細(xì)胞
5、體積的增大10、種子在適宜的條件下可萌發(fā)成幼苗,幼苗能長成植物體。從種子到植物體的變化過程中,下列圖中能正確表示有機(jī)物質(zhì)量變化的是A.B.C.D.第3頁共6頁A.油菜播種后,等長出幼苗,再移栽,進(jìn)行合理密植,能提高油菜總產(chǎn)量B.油菜在生長過程中要灌溉澆水,油菜吸收的水分主要用來油菜的光合作用C.在移栽油菜時(shí)要施足肥且保持土壤濕潤這說明了油菜生長需要水分和無機(jī)鹽D.油菜花是蟲媒花,其花期若遇春雨連綿,為增加產(chǎn)量可采取人工輔助授粉措施28.
6、下列關(guān)于植物中水分的吸收、運(yùn)輸與散失的敘述中,不正確的是A根吸收水分的主要部分是根冠B莖通過導(dǎo)管運(yùn)輸水分C根吸收的水分大部分用于蒸騰作用D蒸騰作用促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)29.調(diào)節(jié)蒸騰作用、控制氣孔開閉的細(xì)胞是A葉的表皮細(xì)胞B葉表皮上的保衛(wèi)細(xì)胞C葉肉細(xì)胞D氣孔細(xì)胞30.一片新鮮的植物葉片放入裝有70℃溫水的燒杯中,發(fā)現(xiàn)葉片的背面冒出的氣泡比正面多,這說明A葉片背面的組織細(xì)胞排列疏松B葉片正面有角質(zhì)層,背面沒有C葉片背面的氣孔多于正面D葉片背
7、面的葉脈多于正面二、非選擇題。1.在探究“植物體水分散失”時(shí),李明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取A、B、C三個量筒,放在室內(nèi)陰涼處。A中不放植物,B、C中各放入一段生長狀態(tài)相同的天竺葵枝條,其中B去掉所有葉片,C保留所有葉片。每天上午8時(shí),向量筒加水至100mL處,晚上8時(shí)記錄液面的刻度,連續(xù)6天。測得數(shù)據(jù)如下表所示。請分析表中的數(shù)據(jù),并回答問題:(1)在六天當(dāng)中,每個量筒每天散失水分的量都是不一樣的,由此推斷氣溫最高的是第____天。(2)探
8、究天竺葵通過莖散失水分時(shí),應(yīng)選取的對照組是_______。(3)量筒C第六天通過莖散失的水分是____mL,通過葉片散失的水分是_______mL。(4)如果要根據(jù)上述數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論,應(yīng)分別計(jì)算A、B、C三個量筒六天測量數(shù)據(jù)的_______,然后進(jìn)行比較。(5)根據(jù)對上表數(shù)據(jù)的分析可以得出的結(jié)論是______________。2.下圖是菜豆的種子和幼苗,據(jù)圖回答問題。(1)菜豆種子(甲圖)的胚由圖中標(biāo)號[]組成。(2)從植物體的結(jié)構(gòu)層
9、次來看,一顆種子屬于一個________。A細(xì)胞B組織C器官D植物體(3)菜豆種子與玉米種子比,最明顯的區(qū)別是圖中的__________的數(shù)目不同。(4)丙圖中結(jié)構(gòu)A由甲圖中[]__________所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來。3.右圖是研究植物散失水分的四個實(shí)驗(yàn)裝置,將A、B、C、D四個實(shí)驗(yàn)裝置放在陽光下照射2個小時(shí)請分析回答問題:(1)A、B兩個裝置中,能證明塑料袋壁上的水珠由植物體散發(fā)出的是______裝置(2)C、D兩個裝置中,塑料袋壁上
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