九年級(jí)物理9月月考試題無(wú)答案新人教版

1、1甘肅省平?jīng)鲨F路中學(xué)甘肅省平?jīng)鲨F路中學(xué)20152015屆九年級(jí)物理屆九年級(jí)物理9月月考試題月月考試題（滿分：100分考試時(shí)間：100分鐘）一、一、選擇題選擇題（本題共12小題，共24分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)正確）1.物體在平衡力的作用下，下列說(shuō)法中哪個(gè)正確（）A.物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)B.物體一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生變化D.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不發(fā)生變化2.下列各種現(xiàn)象形成的過(guò)程中，需要吸收熱量的是（）A.

2、冬天，緊閉的玻璃窗內(nèi)壁出現(xiàn)冰花B冰箱內(nèi)取出的西紅柿“冒汗”C衣柜內(nèi)的衛(wèi)生球逐漸變小D用鐵水澆鑄工件3.下列現(xiàn)象中能說(shuō)明物質(zhì)的分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（）A桂花飄香B塵土滿天C煙霧繚繞D柳絮飛揚(yáng)4.如圖所示，將兩個(gè)鉛柱的底面削平、削干凈、然后緊緊地壓在一起，兩鉛塊就會(huì)結(jié)合起來(lái)，甚至下面吊一個(gè)鉤碼都不能把它們拉開(kāi)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了（）A一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)B分子之間存在吸引力C分子之間存在斥力D分子之間存在間隙5.關(guān)于比熱容

3、，下列說(shuō)法正確的是（）A比熱容跟物質(zhì)吸收或放出的熱量多少有關(guān)B物質(zhì)的質(zhì)量越大，它的比熱容就越大C物質(zhì)的體積越大，它的比熱容就越大D比熱容是物質(zhì)自身的屬性，它與物質(zhì)吸收或放出的熱量多少、質(zhì)量和體積均無(wú)關(guān)6.沿海地區(qū)同沙漠地區(qū)相比，冬暖夏涼，晝夜溫差小這是因?yàn)椋ǎ〢水的密度比沙石的密度小B水的比熱容大于沙石的比熱容C水的熱量大于沙石的熱量D水的傳熱本領(lǐng)比沙石的傳熱本領(lǐng)差7.原來(lái)溫度相同的銅和鉛，其熱容之比是3：1，質(zhì)量之比是2：3，現(xiàn)對(duì)它們

4、分別加熱，使其吸收相等的熱量，然后接觸（接觸時(shí)，熱量無(wú)損失），則（）A.熱量由鉛傳給銅B.溫度由銅傳給鉛C.熱量由銅傳給鉛D.不發(fā)生熱傳遞8.用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和乙加熱，它們的溫度隨加熱時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示已知甲的比熱容是1.8103J（kg?℃），據(jù)此判斷物質(zhì)乙的比熱容為（）A2.25103J（kg?℃）B2.4103J（kg?℃）C3.0103J（kg?℃）D4.2103J（kg?℃9.關(guān)于內(nèi)能、溫度和熱量的下列

5、說(shuō)法中，正確的是（）A.高溫物體具有的內(nèi)能一定比低溫物體具有的內(nèi)能多B.物體溫度越高，含有的熱量越多C.燒紅的鐵釘投入冷水中，鐵釘把溫度傳給水D一個(gè)物體吸收了熱量，溫度不一定升高10.關(guān)于燃料的熱值，下列說(shuō)法中正確的是（）A燃燒1千克某種燃料放出的熱量叫這種燃料的熱值B燃料燃燒時(shí)，質(zhì)量越大，熱值越大C燃料不完全燃燒時(shí)的熱值比完全燃燒時(shí)的熱值小D燃料的熱值與燃料的種類有關(guān)系，與燃料的質(zhì)量和燃燒狀況無(wú)關(guān)11.“生活處處有物理”，下列生活中出

6、現(xiàn)的現(xiàn)象與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)正確的是（）A打開(kāi)醋瓶能聞到酸味分子間存在斥力B用高壓鍋煮飯利用降低氣壓提高水的沸點(diǎn)31（6分）如圖1探究改變物體內(nèi)能的實(shí)驗(yàn)：瓶子里裝有一些水，用力打氣，在瓶塞未跳起前，瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能將，原因是；繼續(xù)打氣，當(dāng)瓶塞跳起時(shí)，觀察到瓶?jī)?nèi)有白霧產(chǎn)生，說(shuō)明。2（8分）下圖是一組實(shí)驗(yàn)，觀察實(shí)驗(yàn)完成填空。（1）如圖2向一端封閉的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充滿。封閉管口，并將玻璃管反復(fù)翻轉(zhuǎn)，使水和酒精充分，觀察液面的位

7、置，混合后與混合前相比，總體積變。（2）圖3是現(xiàn)象，說(shuō)明。圖4把墨水滴入冷水和熱水的情況，此實(shí)驗(yàn)還說(shuō)明。（3）如圖5把一塊玻璃板用彈簧測(cè)力計(jì)拉出水面，在離開(kāi)水面時(shí)，觀察到，說(shuō)明了。固體和液體很難被壓縮說(shuō)明。3.（10分）比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時(shí)間實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同，通過(guò)比較來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異。（

8、2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)水吸收的熱量（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量；實(shí)驗(yàn)表明吸熱的能力更強(qiáng)（選填“水”或“食用油”）。（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用這個(gè)物理量來(lái)描述。（4）該實(shí)驗(yàn)所用主要研究方法。五、計(jì)算題五、計(jì)算題(本題3小題，共20分)1.（7分）鋁壺中裝有3kg的水，放在煤氣灶上加熱，將水從20℃加熱至沸騰（在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下