人教版八年級上冊道德以及其法治期末預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)資料

1、_八年級上冊八年級上冊《道德與法治道德與法治》期末復(fù)習(xí)資料期末復(fù)習(xí)資料第一課第一課豐富的社會生活豐富的社會生活⒈親社會行為主要包括哪些行為？親社會行為主要包括哪些行為？謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展等。謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展等。⒉為什么要養(yǎng)成親社會行為？為什么要養(yǎng)成親社會行為？⑴青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期，我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，養(yǎng)成親社會行為；青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期，我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，養(yǎng)成親社會行

2、為；⑵有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認(rèn)可；會的接納與認(rèn)可；⑶積極融入社會，才能實現(xiàn)人生價值。積極融入社會，才能實現(xiàn)人生價值。⒊如何養(yǎng)成親社會行為？如何養(yǎng)成親社會行為？⑴在人際交往和社會實踐中培養(yǎng)親社會行為；在人際交往和社會實踐中培養(yǎng)親社會行為；⑵要主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，要主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展

3、變化，積極投身于社會實踐；積極投身于社會實踐；⑶遵守社會規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人。遵守社會規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人。⒋其它重點知識：其它重點知識：⑴個人是社會的有機(jī)組成部分；個人是社會的有機(jī)組成部分；⑵人的身份是在社會關(guān)系中確定的；在人的身份是在社會關(guān)系中確定的；在不同的社會關(guān)系中，我們具有不同的身份。不同的社會關(guān)系中，我們具有不同的身份。⑶人的成長是不斷社會化的過程；人的生存和發(fā)人的成長是不斷社會化的過程；人的生存和發(fā)展離不開社會，每

4、個人都從社會中獲得得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。展離不開社會，每個人都從社會中獲得得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。⑷青少年處于走向社會的關(guān)青少年處于走向社會的關(guān)鍵時間。鍵時間。第二課第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間網(wǎng)絡(luò)生活新空間⒈互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來哪些便利？互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來哪些便利？通過互聯(lián)網(wǎng)可以結(jié)交朋友、查閱資料、學(xué)習(xí)新知、通過互聯(lián)網(wǎng)可以結(jié)交朋友、查閱資料、學(xué)習(xí)新知、購買物品、求醫(yī)問藥、休閑娛樂等。購買物品、求醫(yī)問藥、休閑娛樂等。⒉網(wǎng)絡(luò)推動社會進(jìn)步主要表

5、現(xiàn)在哪里？網(wǎng)絡(luò)推動社會進(jìn)步主要表現(xiàn)在哪里？⑴為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力；為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力；⑵促進(jìn)民主政治的促進(jìn)民主政治的進(jìn)步；進(jìn)步；⑶為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。⑷讓日常生活中信息傳遞和交流更加便捷。讓日常生活中信息傳遞和交流更加便捷。⒊網(wǎng)絡(luò)中存在哪些消極影響？網(wǎng)絡(luò)中存在哪些消極影響？⑴網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊；網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊；⑵沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活；沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活；⑶個人隱

6、私容易被侵犯。個人隱私容易被侵犯。⒋沉迷網(wǎng)絡(luò)會帶來哪些危害？沉迷網(wǎng)絡(luò)會帶來哪些危害？⑴會影響學(xué)習(xí)、工作和生活；會影響學(xué)習(xí)、工作和生活；⑵網(wǎng)絡(luò)中大量冗余信息會干擾人們的選擇，耗費人們的網(wǎng)絡(luò)中大量冗余信息會干擾人們的選擇，耗費人們的時間；時間；⑶碎片化信息會影響人們思考的沉度；碎片化信息會影響人們思考的沉度；⑷一些人因沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬交往而疏離了一些人因沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬交往而疏離了現(xiàn)實的人際交往?，F(xiàn)實的人際交往。⒌網(wǎng)絡(luò)世界里，存在哪些侵犯個

7、人隱私的行為？有哪些危害？網(wǎng)絡(luò)世界里，存在哪些侵犯個人隱私的行為？有哪些危害？_⒋為什么要做到文明有禮為什么要做到文明有禮(重要性）？重要性）？⑴文明有禮是人立身處世的前提；文明有禮是人立身處世的前提；⑵文明有禮促文明有禮促進(jìn)社會和諧；進(jìn)社會和諧；⑶文明有禮體現(xiàn)國家形象。文明有禮體現(xiàn)國家形象。⒌怎樣做一個文明有禮的人？怎樣做一個文明有禮的人？⑴要做到語言文明、舉止文明、儀表端莊；要做到語言文明、舉止文明、儀表端莊；⑵要在社會生要在社會生

8、活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行?；钪胁粩鄬W(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。△在社會交往中，在社會交往中，我們要做到著裝得體、舉止穩(wěn)重、彬彬有禮、落落大方。我們要做到著裝得體、舉止穩(wěn)重、彬彬有禮、落落大方。⒍什么是誠信？什么是誠信？誠信就是誠實守信誠信就是誠實守信用。用。⒎為什么要講誠信（誠信無價）？為什么要講誠信（誠信無價）？⑴誠信是公民個人的價值準(zhǔn)則，是公民的道德品質(zhì)，誠信是公民個人的價值準(zhǔn)則，是公民的道德品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一項民法

9、原則；是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一項民法原則；⑵誠信是一個人安身立命之本，是我們?nèi)谌肷鐣\信是一個人安身立命之本，是我們?nèi)谌肷鐣耐ㄐ凶C；的通行證；⑶是企業(yè)的無形資產(chǎn)；是企業(yè)的無形資產(chǎn)；⑷誠信促進(jìn)社會文明、國家興旺；誠信促進(jìn)社會文明、國家興旺；⒏怎樣踐行誠信？怎樣踐行誠信？⑴樹立誠信意識；樹立誠信意識；⑵運用誠信智慧；運用誠信智慧；⑶珍惜個人誠信記錄。珍惜個人誠信記錄。⒐樹立誠信意識的具體表現(xiàn)是什么？樹立誠信意識的具體表現(xiàn)是什么？要真誠待

10、人，信守承諾，說老實話、辦老實事，做要真誠待人，信守承諾，說老實話、辦老實事，做老實人。老實人。⒑如何對待承諾？如何對待承諾？⑴不輕易許諾，許諾的事就要做到，做不到要說明理由；不輕易許諾，許諾的事就要做到，做不到要說明理由；⑵如果我們?nèi)绻覀兊男袨楫a(chǎn)生了不良影響，要勇于承擔(dān)過錯，主動承擔(dān)責(zé)任。的行為產(chǎn)生了不良影響，要勇于承擔(dān)過錯，主動承擔(dān)責(zé)任。⒒其它重點知識：其它重點知識：⑴道德是社會關(guān)系的基石，是人際和諧的基礎(chǔ)；道德是社會關(guān)系的基石，

11、是人際和諧的基礎(chǔ)；⑵尊重維護(hù)良好社會關(guān)尊重維護(hù)良好社會關(guān)系的前提，是文明社會的重要特征；系的前提，是文明社會的重要特征；⑶⑷⑹⑶⑷⑹第五課第五課做守法的公民做守法的公民⒈違法行為的種類違法行為的種類：按違反法律劃分：民事違法行為、行政違法行為、刑事違法行為。：按違反法律劃分：民事違法行為、行政違法行為、刑事違法行為。⒉犯罪的含義、特征：犯罪的含義、特征：具有嚴(yán)重的社會危害性、觸犯了刑法（刑事違法必）、應(yīng)當(dāng)受到刑具有嚴(yán)重的社會危害性、觸犯

12、了刑法（刑事違法必）、應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。罰處罰的行為。⒊怎樣加強(qiáng)自我防范，遠(yuǎn)離犯罪？怎樣加強(qiáng)自我防范，遠(yuǎn)離犯罪？⑴認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪；認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪；⑵杜絕不良行為；杜絕不良行為；⑶增強(qiáng)法治觀念，依法自律；增強(qiáng)法治觀念，依法自律；⑷從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法。從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法。⒋面對違法犯罪行為，我們怎么做？面對違法犯罪行為，我們怎么做？要善于斗爭，做好自我保護(hù)，采取機(jī)智靈活的

13、方式同要善于斗爭，做好自我保護(hù)，采取機(jī)智靈活的方式同違法犯罪行為做斗爭。違法犯罪行為做斗爭。⒌其它重點知識：其它重點知識：⑴們的行為的底線是不違法；們的行為的底線是不違法；⑵遵章守法是社會和諧的保證；遵章守法是社會和諧的保證；⑶刑法的刑法的作用：刑法是懲治犯罪、保護(hù)國家和人民利益的有力武器。作用：刑法是懲治犯罪、保護(hù)國家和人民利益的有力武器。⑷維護(hù)合法權(quán)益的有力武器是尋維護(hù)合法權(quán)益的有力武器是尋求法律救助，依靠法律。求法律救助，依靠法律