人教版九年級(jí)語文上冊(cè)第一次月考試題

1、_九年級(jí)語文上冊(cè)第一次月考試題九年級(jí)語文上冊(cè)第一次月考試題一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。（2828分）分）（一）字音、字形、詞義（10分）1、下列加點(diǎn)字的注音有錯(cuò)的一項(xiàng)是（）（2分）A、妖嬈(ro)成吉思汗(hn)鞭笞(chī)諛（y）詞B、襁(qing)褓田圃(p)褻(xi)瀆隕（yn）落C、忿恚（fn）（hu）禁錮（g）莽莽（mǎng）喑?。▂īn）D、絲縷(lǚ)深邃（su）靜謐（m）謙遜(ｘｎ)2、下列詩句中沒有錯(cuò)別字

2、的一項(xiàng)是()（2分）A、看紅妝素裹，分外妖嬈。B、別忙著披蓑衣，急著戴斗笠。C、一團(tuán)團(tuán)白丁香朦朦眬眬。D、幽暗的松林失去暄響。3、文段空缺處依次填入最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是（）（2分）“不登高山，不知平地”，是一種；“高山仰止，景行行止”，是一種；“咬定青山不放松”，是一種；“五千仞岳上摩天”，是一種。不要以為山是凝固的，山是巋然的活物。A、發(fā)現(xiàn)豪壯堅(jiān)守境界B、發(fā)現(xiàn)境界豪壯堅(jiān)守C、發(fā)現(xiàn)堅(jiān)守境界豪壯D、發(fā)現(xiàn)境界堅(jiān)守豪壯4、下列劃線詞語沒能結(jié)合語

3、境解釋的一項(xiàng)是（）（2分）A數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。（能夠建功立業(yè)的英雄人物）B.去看牧場(chǎng)就要抽發(fā)忍冬的新苗。（能夠忍受冬寒）C.用這些成語打擊敵人，諷刺社會(huì)上的不良現(xiàn)象，鞭笞那些行為不軌的人，是有力的武器。（用鞭子或板子打）D.她不是不想去救球，可她實(shí)在太累了，即使站起來，也追不上那刁鉆的來球。（形容來球變化莫測(cè)，難以捉摸）5、下面加點(diǎn)的成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.他總以為自己在繪畫方面很了不起常常在別人畫畫時(shí)在一旁強(qiáng)聒不舍。B

4、.在一些貪官眼里，貪污受賄是發(fā)家致富的不二法門。C.王強(qiáng)的作文發(fā)表了，他很高興，歇斯底里地在教室里蹦跳起來。D.養(yǎng)兒防老這一觀念在有些人的心中根深蒂固。（二）、名句識(shí)記（10分）6、根據(jù)詩句原文填空：（1）過盡千帆皆不是，。（2）了卻君王天下事，。學(xué)校班級(jí)姓名準(zhǔn)考證號(hào)_為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子

5、扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者?！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说弧瓣悇偻酢保萌怂吏~腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰“大楚興，陳

6、勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。9、文段選自《》，該書是我國歷史上第一部紀(jì)傳體通史。魯迅評(píng)價(jià)為、。選文記載了我國歷史上第一次農(nóng)民起義。作者，字子長(zhǎng)，西漢夏陽人，文學(xué)家，史學(xué)家。（2分）10、解釋加橫線字的意思（2分）(1)會(huì)天大雨（）(2)又間令吳廣之次所旁叢祠申（）11、下列各組句子中加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）A扶蘇以數(shù)諫故誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕B陳勝、吳廣乃謀曰當(dāng)立者乃公子扶蘇C乃丹書帛曰得