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1、1哈弗教育第一次月考哈弗教育第一次月考八年級物理試題(八年級物理試題(A卷)卷)題號一二三四總分積分人得分本試卷共四個大題,本試卷共四個大題,2828個小題,滿分個小題,滿分9090分??荚嚂r間(分。考試時間(9090分鐘)分鐘)一、選擇題(以下115小題,每小題只有一個正確的選項,請將正確答案填寫在下面的表格內(nèi),每小題3分,共45分)題號123456789101112131415答案1、下列說法中正確的是()A只要物體振動,就一定能聽
2、到聲音B固體、液體、氣體都能傳播聲音C宇航員們在月球上也可以直接用口語交談D聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢些2、如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球會多次被彈開。這個實驗是用來探究()A聲音能否在真空中傳播B聲音產(chǎn)生的原因C音叉是否有彈性D聲音傳播是否需要時間3、沿河四中“第三套全國中學生廣播體操《舞動青春》現(xiàn)在開始……”,操場上各年級的同學們聽到聲音的強弱各不相同,這主要是因為響度跟()A.發(fā)聲體的振幅有關(guān)B.距
3、離發(fā)聲體的遠近有關(guān)C.發(fā)聲體的振動頻率有關(guān)D.發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)有關(guān)4、有一些動物活動時常常會豎起耳朵,并且還不時地轉(zhuǎn)動著方向,這是為了()A向其他動物示威B趕小蟲C判斷聲源的方向和距離D尋找異性動物5、將音叉敲響后,放入口中,先不接觸牙齒,聽聽聲音,再咬住音叉,聽聽聲音,如圖所示。下列說法正確的是()A音叉尾部接觸牙齒時,聲音響些,是由于固體傳聲比空氣強B音叉尾部接觸牙齒時,聲音弱些,因為那樣會阻止音叉的振動C音叉尾部不接觸牙齒時,聲
4、音強些,是因為空氣傳聲強D音叉尾部不接觸牙齒時,不能聽到聲音,是由于空氣不能傳聲6、我們坐在教室里聽老師講課,我們聽不到回聲的原因()A.老師講課的聲音太小。B.回聲太小,聽不到C.老師講課的聲音根本沒有回聲D.回聲與原聲混在一起7、玻璃魚缸中盛有金魚,若輕輕敲擊魚缸的上沿,則會看到魚立即受驚,這時魚接收到聲波的主要途徑是()得分評卷人3C高速公路旁的房屋裝隔音窗D機場跑道工作人員使用防噪聲耳罩15、如圖所示的四種情形中,利用了超聲波的
5、是()二、填空題(每空1分,共20分)16、風吹樹葉嘩嘩響,是在振動17.如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,先讓一端伸出桌邊短一些,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,然后一端伸出桌邊長一些,再撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,使鋼尺兩次振動幅度大致相同.比較兩種情況下,第________次鋼尺振動得快,它的音調(diào)________(填“高”或“低”),這說明音調(diào)與________有關(guān).18、如圖所示的招牌,它表示的意思是。19、科學工作者為了探測海
6、底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過8s收到回波信號,海洋中該處的深度是________m(海水中的聲速是1500m/s)這種方法_________(填“能”或“不能”)用來測量月亮與地球之間的距離,這是因為20、下列與聲有關(guān)的語句中所表達的物理含義是:(1)“震耳欲聾”說的是聲音大。(2)“悅耳動聽”說的是聲音美。(3)“尖厲刺耳”說的是聲音高。21、2010年3月28日王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故,救援工作迅速展開。4月2日下午,事故
7、礦井下發(fā)現(xiàn)有生命跡象,原來是被困人員通過敲擊鉆桿,使其,發(fā)出“當當”的求救信號,這里包含的物理原理有:固體傳聲效果比氣體(填“好”或“差”),聲音能夠傳遞(填“信息”或“能量”)。22、在一個去掉底的塑料瓶子的一端扎上橡皮膜,然后用手指彈橡皮膜,瓶口的蠟燭的火焰會發(fā)生,這個現(xiàn)象說明聲音具有。23、小明在表演二胡時,用弓拉動琴弦發(fā)聲,二胡的聲音是通過傳播到我們耳中的。為了保證工作和學習,聲音不能超過70。24、如圖所示,相同的瓶子里裝入了
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