四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元測(cè)試題

1、1人教版四年級(jí)上冊(cè)第三單元語(yǔ)文練習(xí)卷人教版四年級(jí)上冊(cè)第三單元語(yǔ)文練習(xí)卷A班級(jí)班級(jí):姓名姓名:1、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)。1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。yngyyǔnxǔwiqinglngdōng()()()()xiānguǒpiāoxiāngxnchkungfēngdzu()()()2、比一比，再組詞。融（）代（）乘（）煤（）隔（）伐（）剩（）某（）3、在正確的讀音上打“√”。臉頰(xiji)魔杖（mm）拽?。▂zhui）井水（jǐngjǐn）鐵鍬（qiūqi

2、āo）撒謊（shās?。厝?ruyu)樹(shù)杈（chāch）4、給下面句中的“臨”選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專(zhuān)蛱?hào)標(biāo)在括號(hào)里。臨：①到，來(lái)；②靠近，面對(duì)；?將要，快要；④對(duì)著字畫(huà)模仿。（1）隆冬來(lái)臨，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著。()（2）小蘭正在臨摹柳公權(quán)的書(shū)法。()（3）臨別時(shí)，好友緊緊地握住我的手。()（4）由村里的房子臨溪而建，形成了一道亮麗的風(fēng)景。()32.《去年的樹(shù)》中一共有四次對(duì)話。第一次是鳥(niǎo)與（）的對(duì)話，約定明年春天相見(jiàn)；第二次是鳥(niǎo)與（）的對(duì)

3、話，鳥(niǎo)向它詢問(wèn)樹(shù)到什么地方去了；第三次是鳥(niǎo)與（）的對(duì)話，打聽(tīng)樹(shù)的去處；第四次是鳥(niǎo)與（）的對(duì)話。3、綜合實(shí)踐。8、你課外還閱讀哪寫(xiě)有趣的童話故事，請(qǐng)至少寫(xiě)出四個(gè)童話故事的名字。并簡(jiǎn)單介紹一下其中的一個(gè)故事的主要內(nèi)容。_________________________________________________________________________________________________________________

4、________________________________________________________________四、閱讀理解。————————有一棵大樹(shù)，它自命不凡，常吹噓自己的本領(lǐng)，總覺(jué)得誰(shuí)也沒(méi)有自己的本領(lǐng)大。它譏笑自己周?chē)姆课莅?，大地低下，自己偉大無(wú)比。人們經(jīng)常在它的腳下澆水，它把這看作是對(duì)它的崇拜。于是，它更加飄飄然，目空一切。下雨天，人們成群結(jié)隊(duì)地?cái)D在樹(shù)下避雨，它為了顯示自己的了不起，擺出一副傲慢的架式，拼命