四年級(jí)上冊(cè)語文第三單元測(cè)試卷

1、四年級(jí)上冊(cè)語文第三單元測(cè)試卷四年級(jí)上冊(cè)語文第三單元測(cè)試卷班級(jí)：姓名：第二部分：基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用第二部分：基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用一、看拼音寫詞語。一、看拼音寫詞語。yngyxnchrnghufgimiyudēng()()()()()zēngtiānfmwiqinglěngkgoshpi()()()()()二、二、1、下面哪組詞語的注音全部正確、下面哪組詞語的注音全部正確請(qǐng)打“√”請(qǐng)打“√”1覆蓋(fgi)融化(rnghu)拆除(chch)()2魔杖

2、(mzhng)臉頰(1iǎnxi)義務(wù)(yw)()3喧鬧(xuānno)樹杈(shch)砍伐(kǎnf)()4剩下(chngxi)鐵鍬(tiěqiāo)仍然(rngrn)()2、帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”、帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”允許（yngyǔn）凝視（lngnng）愉快(yy)拆除(chāicāi)剩下(shnshng)火辣辣(llā)三、三、1、選擇合適的字填空。、選擇合適的字填空。已以須需再在即既你()為()課內(nèi)()學(xué)

3、過的知識(shí)，課外就不要()復(fù)習(xí)了，這種錯(cuò)誤的想法必()立()糾正。2、根據(jù)拼音填字成詞。、根據(jù)拼音填字成詞。y洋()容()利()()術(shù)mi楊()燒()草()()趣shng豐()取()()余()開f反()財(cái)()()近()作用四、四、1、給下面句中的“臨”選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，序?hào)標(biāo)在括號(hào)里。、給下面句中的“臨”選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，序?hào)標(biāo)在括號(hào)里。臨：①到，來；②靠近，面對(duì)；⑧將要，快要；④對(duì)著字畫模仿。1隆冬來臨，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著。()八、按事情

4、的發(fā)展順序排列下面的句子。八、按事情的發(fā)展順序排列下面的句子。（）清潔工人望著敬愛的總理，激動(dòng)得說不出話來。（）天亮了，敬愛的周總理走出人民大會(huì)堂。（）周總理剛要上車，望見一位清潔工人在清掃街道。（）一陣秋風(fēng)吹過，從樹上落下幾片黃葉。（）他走過去緊緊握住工人的手，親切地說：“你辛苦了，人民感謝你！”（）深秋的清晨是寒冷的，周總理卻送來了春天般的溫暖。（）他為國(guó)家為人民又工作了一夜。第二部分：閱讀積累與運(yùn)用第二部分：閱讀積累與運(yùn)用一、閱讀

5、《巨人的花園》兩段話，并按要求回答問題。一、閱讀《巨人的花園》兩段話，并按要求回答問題?！拔?你趕快滾出去!”巨人大聲叱責(zé)。小男孩沒有拔腿逃跑，卻用他那會(huì)說話的眼睛凝視著巨人。不知怎么，巨人看著他的眼神，心里感到火辣辣的。這個(gè)小男孩在樹下一伸手，桃樹綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。噢!是這么回事呀!巨人終于明白，沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個(gè)孩子：“喚來寒冬的，是我那顆、的心啊!要不是你，春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你!”1、我

6、會(huì)按課文內(nèi)容把橫線上的詞語填寫上。(2分)2、“凝視”的“凝”字用音序查字法應(yīng)查：，用部首查字法應(yīng)查。(2分)3、我能找到巨人明白了什么的句子，并用波浪線畫出來，在讀時(shí)注意讀出巨人的語氣。(2分)4、我會(huì)照樣子寫詞語。(2分)火辣辣5、“喂!你趕快滾出去!”巨人大聲叱責(zé)。讀了這句話，你能想像巨人說這句話時(shí)心里會(huì)怎么想的嗎？(2分)。6、小男孩用他那會(huì)說話的眼睛凝視著巨人，仿佛在對(duì)巨人說。(2分)7、學(xué)習(xí)了這篇童話，讓我們明白了什么道理？