完整版普通話考試三分鐘話題

1、普通話考試三分鐘話題作文普通話考試三分鐘話題作文3030篇1.我的愿望我有一個(gè)愿望：愿望，這是小時(shí)候的我們，最經(jīng)常使用的一個(gè)詞。那時(shí)候我們常常說：我希望明天考試拿一百分；或者說，我的愿望是爸爸明天帶我去公園玩兒。我們經(jīng)常說，是因?yàn)槲覀兊脑竿芎?jiǎn)單，并且我們的愿望經(jīng)常發(fā)生變化?？墒情L(zhǎng)大之后，似乎說得很少了。因?yàn)槲覀冮_始不知道自己能有什么樣的愿望，開始認(rèn)不清自己想要的什么東西，開始只在生日那天吹蠟燭的時(shí)候逼著自己數(shù)出三個(gè)愿望來。有的時(shí)候，希

2、望世界和平真的就變成了我內(nèi)心的真誠(chéng)愿望了。小的時(shí)候最希望聽到這樣的話：說吧，我可以實(shí)現(xiàn)你三個(gè)愿望！然后，我就開始扮著手指頭一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)開了，衣服，零食，玩具……可是，當(dāng)真正有人在你面前要你說出愿望的時(shí)候，你卻又想不起來自己有什么愿望了。現(xiàn)在的我，就是這樣。不敢輕易許下愿望，害怕實(shí)現(xiàn)愿望的過程中會(huì)發(fā)生一些不敢承擔(dān)無法承受的事情。好吧，我只能嘗試著回想我曾經(jīng)許下的愿望吧。小學(xué)的時(shí)候，寫過一篇作文，叫做《我的志愿》。那時(shí)候，我的愿望是當(dāng)一名教

3、師。那時(shí)候大家都習(xí)慣把老師們形容成辛勤澆花的園丁，吐絲結(jié)繭的春蠶，或者燃燒自己照亮別人的蠟燭?？墒菍?duì)我們來說，不管是園丁、春蠶、蠟燭還是人類靈魂的工程師，老師就只是老師。老師在我們的心目中，就是一個(gè)親切而可愛的天使?；蛘哒f，那時(shí)候我們已經(jīng)拿老師當(dāng)偶像來看待了。成為像偶像那樣的人，是我們樸素的愿望。在繞了一大圈兒之后，我還是回到了我童年時(shí)的夢(mèng)想里去了。當(dāng)我把華文、漢字、中華文化傳播出去的時(shí)候，我覺得自己是世界上最快樂最幸福最美滿的人，因?yàn)?/p>

4、我實(shí)現(xiàn)了我的愿望。這時(shí)候，我才真正發(fā)現(xiàn)，一直以來我都沒忘記過自己許下的心愿。只不過，人生總是遺憾不斷，總是需要一些遺憾來填補(bǔ)美麗的缺漏。即將畢業(yè)的我，踏上這個(gè)社會(huì)的第一份工作，將不會(huì)是教師。有一些些難過，有一些些遺憾，有一些些惋惜。但是，我并不傷心。因?yàn)?，這個(gè)夢(mèng)想會(huì)一直埋藏在我的心底。就算在我以為自己已經(jīng)遺忘了它的時(shí)候，它依然留在我的心中。在我心房的最最深處，有它棲息的空間。2.我的學(xué)習(xí)生活每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)生活，每個(gè)人也都有自己的學(xué)

5、習(xí)生活習(xí)慣。我的學(xué)習(xí)生活是三點(diǎn)一線的單調(diào)但是充實(shí)的經(jīng)歷。小學(xué)時(shí)，我們的學(xué)習(xí)是被動(dòng)的聽從老師的，老師讓我們做什么就做什么；中學(xué)時(shí)，我們是在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)，并且逐漸形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣；大學(xué)后，我們的學(xué)習(xí)大部分就是靠自學(xué)了。這里我想談?wù)勎以诖髮W(xué)的學(xué)習(xí)生活情況。就以一天的學(xué)習(xí)生活為例吧。每天我都會(huì)很早起床，洗漱完畢，我就會(huì)帶上書，離開宿舍，到我們學(xué)校的一個(gè)球場(chǎng)上去。那兒很寬敞，伴著清晨的小鳥的叫聲，我開始早讀，背英語。大概7點(diǎn)多，太陽出來了，

6、有點(diǎn)耀眼，我會(huì)暫停一下去學(xué)生街吃個(gè)早餐，然后回到教室繼續(xù)朗讀。直到上課。上課呢，我們通常會(huì)認(rèn)真聽講。課后，我喜歡和同學(xué)聊天。一天的課上下來，時(shí)間不知不覺的就到了晚上。吃完晚飯后，通常會(huì)和同學(xué)散會(huì)步。然后回到教室去自習(xí)，做做作業(yè)，復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，等等。我覺得我的學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間是在晚自習(xí)的時(shí)候，那時(shí)候記憶力也特別好，所以學(xué)習(xí)起來特別有效果。一般學(xué)習(xí)到10點(diǎn)左右，就會(huì)宿舍了。一天的學(xué)習(xí)生活也就這樣結(jié)束了。簡(jiǎn)單的說，我的學(xué)習(xí)就是每天在宿舍，教室，食

7、堂三個(gè)地方過著一種簡(jiǎn)單又有趣的生活。3.我最尊敬的人我小時(shí)侯是個(gè)不知道用心學(xué)習(xí)的人，只知道整天玩。一到二年級(jí)讀書還馬馬虎虎，到三年不得，有的讓人記憶猶新，但更多的還是帶給我們童年時(shí)無限的歡娛與喜悅。然而，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，知道了許多虛偽的東西，知道了許多丑陋的事情，這些都是很無奈的。很多東西在流逝，人與人之間的關(guān)系也變得越來越遠(yuǎn)了。但是這些都已經(jīng)過去了，也都成為了記憶。那時(shí)的很多東西都消失了，是現(xiàn)代人不能理解的。歲月，像流水般順著我的頭發(fā)和指

8、尖悄悄的流淌，我，就像一只小船，在水中輕輕的蕩漾，船槳上，那綠色的苔蘚里，有我童年美麗的印章。我覺得童年是詩(shī)意的。6.我喜歡的職業(yè)我喜歡的職業(yè)是教師。為什么我喜歡教師這個(gè)職業(yè)呢？主要有兩個(gè)原因:第一個(gè)原因就是因?yàn)槲倚W(xué)的一位老師，他是我小學(xué)五年級(jí)的班主任何老師。她對(duì)教育事業(yè)的熱情、對(duì)工作的熱愛。對(duì)學(xué)生的關(guān)心深深打動(dòng)著我。記得有一次，她生病了，可是為了不影響我們的學(xué)習(xí)，她兼職帶病上課。在課堂上，她不停地咳嗽，臉色蒼白，我們都叫她停下來休息

9、，可是她搖搖頭說，不能夠因?yàn)樗牟∏槎⒄`了我們學(xué)習(xí)的進(jìn)度。這樣的事情還有很多，她就是這樣的無私貢獻(xiàn)。我敬佩她這樣的精神，也就是在那刻我立志也當(dāng)一名教師，當(dāng)一名像何老師這樣的教師。第二個(gè)原因就是因?yàn)槲依牙选Ｎ依牙岩彩且幻W(xué)教師，我小時(shí)候，她就以她的語言。行動(dòng)深深影響著我?，F(xiàn)在我已經(jīng)大四了，很快就出來了，如果我真的站在講臺(tái)上的話，我一定會(huì)做好這份自己喜歡的職業(yè)。第一，我會(huì)備好課，上好每一節(jié)課。教師的主要工作就是教學(xué)，所以我會(huì)耐心地向我的

10、學(xué)生講解，直到他們明白為止。第二，我會(huì)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，關(guān)心他們的生活。課后，我會(huì)幫助那些成績(jī)不好的學(xué)生復(fù)習(xí)功課，輔導(dǎo)他們做作業(yè)，幫助把成績(jī)提上去。除了學(xué)習(xí)，我還會(huì)關(guān)心他們的生活，比如有學(xué)生因?yàn)榧彝セ蚴峭瑢W(xué)之間矛盾而情緒波動(dòng)，我會(huì)主動(dòng)找他們談心聊天，幫助他們解決問題。第三，我會(huì)對(duì)每一個(gè)學(xué)生一視同仁。我不會(huì)以成績(jī)的好壞來評(píng)價(jià)學(xué)生，我會(huì)公平的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。第四，我說話會(huì)算數(shù)。答應(yīng)學(xué)生的事情我會(huì)盡一切努力去做好。否則就會(huì)降低自己在學(xué)生心中的威

11、信，久而久之，就很難讓學(xué)生信服了。我知道要當(dāng)一名教師是很難的，當(dāng)一名好的教師更加上難上加難。不過我真的很喜歡當(dāng)教師，很喜歡這份職業(yè)。相信憑著我的熱情一定可以做好這份工作的。7.難忘的旅行來到這里的第一件事就是去看大海，這是我平生第一次看大海，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去蔚藍(lán)的海水一望無際，壯觀極了，我此刻真想張開雙臂擁抱它。在軟軟的沙灘上，我又是蹦又是跳，浪花輕輕地拍打著我的小腳丫，溫柔而舒服；海風(fēng)輕輕地在我耳邊訴說著這里曾發(fā)生的故事。我在海灘上揀了好多五

12、顏六色的貝殼。我坐在游泳圈中央任憑海浪的拍擊，一會(huì)兒被沖上了岸，一會(huì)兒又被推下海，好像蕩秋千一樣，太有意思了。正在這時(shí)我突然看見一艘快艇飛馳而過，我很想去嘗試坐一下，但有點(diǎn)害怕，媽媽看出了我的心思就鼓勵(lì)我說：“想坐就去試一試，要做一個(gè)勇敢的孩子！”于是我便鼓起勇氣，同媽媽一起穿上救生衣登上了快艇，快艇在海上飛速行駛，耳邊的風(fēng)呼呼作響，我感覺自己像是在海上飛，刺激極了。8.我的朋友我是個(gè)幸運(yùn)兒，因?yàn)槲业娜司壨?，所以有很多朋友。但是，能?/p>