小學六年級應用題歸類復習材料老師可用含答案_第1頁
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1、第1頁共15頁《解決問題解決問題》整理與復習整理與復習小學數(shù)學的新知識學習圓滿結束,全面、系統(tǒng)的整理與復習拉開帷幕,近六年來,零零散散學習了各種各樣的應用題,在數(shù)學知識系統(tǒng)整理與復習整體推進之際,特對《解決問題》這個知識內容進行整理,并和各位同仁教師交流,以求共勉共進。一、簡單應用題一、簡單應用題【含義】簡單應用題是由兩個已知條件好一個問題組成,只用加、減、乘、除法一步運算來解答的問題。各種應用題都是在簡單應用題的基礎上組成的?!窘忸}思

2、路和方法】先分析題目中的已知條件和問題之間的數(shù)量關系,再根據(jù)四則運算的含義,選擇合適的運算方法進行計算,求得答案。題型練習:題型練習:1、同學們植樹,每人植樹6棵,5名同學共植樹多少棵?65=302、一輛汽車6小時行352千米,平均每小時行多少千米?6352=2112二、復合應用題二、復合應用題【含義】復合應用題一般由三個已知條件和問題組成,解題時需要兩步或者兩步以上的計算才能解決?!窘忸}思路和方法】復合應用題的解決常用的方法是分析法、

3、綜合法以及用圖表法(畫線段圖)。題型練習:題型練習:1、學生夏令營組織行軍訓練,原計劃每小時走3.75千米,3小時走完,實際每小時走4.3千米,實際多少小時走完?3.7534.3=2.622、某工廠有煤160噸,原來每天燒1.5噸,燒了20天后,由于改進了鍋爐,每天只燒1.3噸。剩下的煤還可以燒多少天?第3頁共15頁0.6516=1.92(2)3臺拖拉機3天耕地90公頃,照這樣計算,5臺拖拉機6天耕地多少公頃?903356=300(3)

4、5輛汽車4次可以運送100噸鋼材,如果用同樣的7輛汽車運送105噸鋼材,需要運幾次?100547105=36753、歸總問題、歸總問題【含義】解題時,常常先找出“總數(shù)量”,然后再根據(jù)其它條件算出所求的問題,叫歸總問題。所謂“總數(shù)量”是指貨物的總價、幾小時(幾天)的總工作量、幾公畝地上的總產(chǎn)量、幾小時行的總路程等?!緮?shù)量關系】1份數(shù)量份數(shù)=總量總量1份數(shù)量=份數(shù)總量另一份數(shù)=另一每份數(shù)量【解題思路和方法】先求出總數(shù)量,再根據(jù)題意得出所求的

5、數(shù)量。題型練習:題型練習:(1)服裝廠原來做一套衣服用布3.2米,改進裁剪方法后,每套衣服用布2.8米。原來做791套衣服的布,現(xiàn)在可以做多少套?3.27912.8=904(2)小華每天讀24頁書,12天讀完了《紅巖》一書。小明每天讀36頁書,幾天可以讀完《紅巖》?241236=8(3)食堂運來一批蔬菜,原計劃每天吃50千克,30天慢慢消費完這批蔬菜。后來根據(jù)大家的意見,每天比原計劃多吃10千克,這批蔬菜可以吃多少天?503060=25

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