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1、1第一課第一課國家的主人國家的主人廣泛的權(quán)利廣泛的權(quán)利【基礎(chǔ)過關(guān)基礎(chǔ)過關(guān)】一單項選擇題一單項選擇題1A2.A2.A3D4B5A6B7C8A9C10.D10.D1111A12.C12.C二非選擇題二非選擇題1313（1）張某不懂法，不懂得用法律武器）張某不懂法，不懂得用法律武器維護自己的合法權(quán)利。維護自己的合法權(quán)利。（2）提示：青少年朋友們，法律是維護我）提示：青少年朋友們，法律是維護我們權(quán)利的利劍。要學(xué)法、知法、用法，學(xué)們權(quán)利的利劍。要
2、學(xué)法、知法、用法，學(xué)會用法律來維護自己的正當(dāng)權(quán)利。會用法律來維護自己的正當(dāng)權(quán)利。1414陶山的言行是錯誤的。我國公民享有陶山的言行是錯誤的。我國公民享有憲法和法律賦予的權(quán)利和自由，并不是說憲法和法律賦予的權(quán)利和自由，并不是說可以隨心所欲，毫無節(jié)制地行使自己的權(quán)可以隨心所欲，毫無節(jié)制地行使自己的權(quán)利和自由，公民行使自由和權(quán)利，必須遵利和自由，公民行使自由和權(quán)利，必須遵守憲法和法律的規(guī)定。其中，公民在行使守憲法和法律的規(guī)定。其中，公民在行使
3、3（2）啟示：我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)法）啟示：我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)法律知識，提高自我防范和保護意識；當(dāng)自律知識，提高自我防范和保護意識；當(dāng)自己的合法權(quán)益受到不法侵害時，應(yīng)依法采己的合法權(quán)益受到不法侵害時，應(yīng)依法采取措施維護自身的合法權(quán)益。取措施維護自身的合法權(quán)益。（言之有理即（言之有理即可）可）12.(12.(1）我認(rèn)為數(shù)學(xué)老師讓講話的學(xué)生劉華我認(rèn)為數(shù)學(xué)老師讓講話的學(xué)生劉華罰站并無不妥，是必要的。罰站并無不妥，是必要的。首先，劉華
4、首先，劉華“嗡嗡嗡嗡”講話影響了老師的講話影響了老師的講課和同學(xué)們的聽講。盡管他是無完全民講課和同學(xué)們的聽講。盡管他是無完全民事能力的未成年人，但從侵權(quán)的角度看，事能力的未成年人，但從侵權(quán)的角度看，他已經(jīng)侵害了教師正常工作的權(quán)利和學(xué)生他已經(jīng)侵害了教師正常工作的權(quán)利和學(xué)生正常學(xué)習(xí)的權(quán)利。這是一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)正常學(xué)習(xí)的權(quán)利。這是一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師負(fù)有保證這節(jié)課正常進行的職責(zé)。如老師負(fù)有保證這節(jié)課正常進行的職責(zé)。如果他對劉華的果他對劉華的“
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