河北省衡水中學(xué)2017屆高三生物下學(xué)期第三次摸底考試試題

1、1河北省衡水中學(xué)河北省衡水中學(xué)20172017屆高三下學(xué)期第三次摸底考試理科綜合屆高三下學(xué)期第三次摸底考試理科綜合生物試題生物試題一、選擇題:在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.下列有關(guān)真核細胞內(nèi)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)化的敘述中，正確的是A.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化均能為生命活動直接提供能量B.人饑餓時，只有細胞中的肝糖原能夠轉(zhuǎn)化為血糖C.分泌蛋白的運輸離不開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)化成高爾基體膜D.細胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)的分配均依賴于染色質(zhì)轉(zhuǎn)

2、變成染色體2.下列關(guān)于生命科學(xué)研究方法與操作的敘述中，正確的是A.利用光學(xué)顯微鏡觀察蠶豆葉肉細胞葉綠體的基粒B.羅伯特森利用電子顯微鏡觀察細胞膜并提出流動鑲嵌模型C.達爾文的實驗證明生長素分布不均勻是植物彎曲生長的原因D.基因分離定律和自由組合定律的研究均利用了假說一演繹法3.M基因可編碼含63個氨基酸的肽鏈。受某些因素影響該基因突變?yōu)閙m基因編碼的肽鏈含64個氨基酸。以下說法正確的是A.M基因突變的實質(zhì)為其分子中增加了3個堿基對B.突

3、變前后編碼的兩條肽鏈可能有2個氨基酸不同C.與M基因相比m基因復(fù)制需要游離的脫氧核苷酸的量增加D.M基因與m基因表達過程中，所需tRNA種類一定不同4.當(dāng)呼吸道黏膜受到機械刺激或化學(xué)刺激后，產(chǎn)生的興奮傳到延髓的相關(guān)中樞，進而引起呼吸肌快速收縮或舒張，產(chǎn)生咳嗽反射。下列有關(guān)該過程的敘述，正確的是A.機械刺激可導(dǎo)致呼吸道黏膜中的某些細胞顯著活躍B.傳人神經(jīng)纖維興奮部位膜內(nèi)電流的方向是雙向的C.興奮以局部電流的形式由傳人神經(jīng)元傳遞給傳出神經(jīng)元

4、D.直接刺激延髓的相關(guān)中樞也可引起呼吸肌的咳嗽反射5.“番茄一水稻”水旱輪作新型種植模式，一方面可大大提高番茄、水稻的產(chǎn)量，另一方面可降低土壤害蟲種類及密度。下列有關(guān)分析正確的是A.水旱輪作可充分利用土壤中礦質(zhì)元素?zé)o需施用化肥B.水旱輪作可提高光能的利用率、提高能量的傳遞效率3（2）上述實驗結(jié)果(填“能”或“不能”)說明生長素的生理作用具有兩重性，原因是。（3）為確定待測樣液中的生長素濃度是0.1mg?L1還是10mg?L1，請根據(jù)上述

5、實驗原理及方法，寫出實驗思路，并預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論。實驗思路：。預(yù)測結(jié)果及結(jié)論:。31.(8分)濕地由近水邊到陸地可分為光灘區(qū)、近水緩沖區(qū)、核心區(qū)等區(qū)域，近水緩沖區(qū)與核心區(qū)可進行科學(xué)考察、鳥類研究等。請回答下列問題：（1）區(qū)別濕地中核心區(qū)和近水緩沖區(qū)這兩個群落的重要特征是，這些區(qū)域物種組成的不同體現(xiàn)了濕地群落具有結(jié)構(gòu)。（2）下圖表示濕地中某鳥類種群一段時間內(nèi)出生率和死亡率的關(guān)系(①表示出生率，②表示死亡率)，該鳥類的種群密度將會(填“增

6、大”“不變”或“減小”）。該生物種群在下圖所示時間內(nèi)，數(shù)量增長模型為。（3）若一段時間后，上圖中的①②發(fā)生重合，表明此時該生物種群數(shù)量達到。從種群特征角度分析，直接影響該生物種群密度的因素除圖中的因素外，還有。（4）在調(diào)査中發(fā)現(xiàn)，斑鳩通過“婚飛”追求配偶，這屬于信息傳遞中的信息，該事實說明信息傳遞。32.(11分)某植物紅花和白花這對相對性狀同時受三對等位基因控制，且這三對基因獨立遺傳。利用基因型為AaBbCc的植株進行自交、測交，F(xiàn)1