海淀區(qū)高三級(jí)語(yǔ)文一模試題及答案

1、20172017海淀區(qū)高三年級(jí)語(yǔ)文一模試題及答案海淀區(qū)高三年級(jí)語(yǔ)文一模試題及答案語(yǔ)文2017.42017.4一、本大題共8小題，共24分。閱讀下面的材料，完成1一8題。材料一當(dāng)今中國(guó)正大踏步走近世界舞臺(tái)的中央，上演著一個(gè)個(gè)精彩動(dòng)人的中國(guó)故事，世界為之驚嘆喝彩。講故事是進(jìn)行國(guó)際傳播的最佳方式。講好中國(guó)故事，關(guān)乎國(guó)家形象，關(guān)乎國(guó)際話語(yǔ)權(quán)，關(guān)乎國(guó)家文化軟實(shí)力。要講好中國(guó)故事，應(yīng)該注意以下三個(gè)方面。發(fā)掘中國(guó)之美?！坝麚P(yáng)其美，必知美之所在?！蔽迩?/p>

2、年薪火相傳的中華文明孕育了取之不竭的故事寶藏，不忘初心、砥礪奮進(jìn)的當(dāng)代中國(guó)噴涌著數(shù)不盡的故事源泉。中華文化的博大精深、中國(guó)特色社會(huì)主義的勃勃生機(jī)、中國(guó)夢(mèng)征途的蹄疾步穩(wěn)、中國(guó)人民的勤勞智慧，凝結(jié)成中國(guó)故事的豐富內(nèi)涵。向世界展示一個(gè)全面、真實(shí)、立體的中國(guó)，就要善用生動(dòng)精彩的故事，講清楚中國(guó)獨(dú)特的文化傳統(tǒng)、歷史命運(yùn)、基本國(guó)情，闡釋好中國(guó)道路、中國(guó)理論、中國(guó)制度、中國(guó)文化，讓世界更好地讀懂中國(guó)。①?！肮び破涫?，必先利其器?！敝v好中國(guó)故事、傳播

3、好中國(guó)聲音，創(chuàng)新表達(dá)方式至關(guān)重要。好的表達(dá)，是真實(shí)與藝術(shù)、內(nèi)容與形式、“陳情”與“說理”的有機(jī)結(jié)合。創(chuàng)新我們的表達(dá)，贏得世界的傾聽，就要認(rèn)真研究國(guó)外不同受眾的心理特點(diǎn)和接受習(xí)慣，著力打造融通中外的新概念、新范疇、新表述。當(dāng)中國(guó)表達(dá)不斷創(chuàng)新，堅(jiān)持“國(guó)際范兒”與“中國(guó)味兒”相結(jié)合，中國(guó)故事就能跨越種族文化和地域的藩籬，直抵人心，中國(guó)形象就能潤(rùn)物無(wú)聲地融入國(guó)外受眾的腦海。②?！耙皇知?dú)拍，雖疾無(wú)聲?！焙铣泉?dú)唱更震撼更有氣勢(shì)，和聲比單音更動(dòng)聽更

4、有韻味。中國(guó)故事的“大合唱”，需要政府部門打好“拍子”，做好引領(lǐng)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。媒體是講好中國(guó)故事的主體，新聞發(fā)言人、專家學(xué)者、文化交流使者和出境人員等是講好中國(guó)故事的骨干?！邦I(lǐng)唱”不力則“合唱”不響，“各聲部”無(wú)聲則“和聲”難鳴。惟有人人都是故事員，個(gè)個(gè)都做傳播者，中國(guó)故事才能講得氣勢(shì)磅礴，贏得世界更廣泛的歡迎和贊譽(yù)。（取材于宣言《向世界講好中國(guó)故事》）1.下列對(duì)“材料一”中加點(diǎn)字詞的解說，不正確的一項(xiàng)是（2分）A.砥礪：本義為“磨刀石”

5、，引申為“磨煉”。B.藩籬：比喻界限或屏障。C.和聲：“和”字讀音為“h”。D.磅礴：可用“恢弘”替換。2.根據(jù)“材料一”，下列對(duì)“美之所在”理解有誤的一項(xiàng)是（2分）A.有獨(dú)特悠久的文化傳統(tǒng)B.中國(guó)人民的勤勞智慧C.中國(guó)夢(mèng)的步伐又快又穩(wěn)D.善講精彩生動(dòng)的故事3.根據(jù)“材料一”，在①②處分別為三、四段擬寫一個(gè)中心句，每句不超過8個(gè)字。（3分）材料二從傳播學(xué)角度看，講故事也屬于一種傳播行為，因此，它需要符合傳播心理學(xué)規(guī)律。研究證明，在一個(gè)富

6、余的信息場(chǎng)域中，受眾的選擇性很強(qiáng)。選擇的范式，既有選擇性重視，也有選擇性忽視，還有選擇性遺忘。故事如果講得不好，故事中包含的很多信息，在產(chǎn)生傳播效果前舞、歌等多種藝術(shù)形式，形象表達(dá)了東方“羅密歐與朱麗葉”的愛情悲劇。《茉莉花》作為最負(fù)盛名的中國(guó)民歌，其經(jīng)典旋律已在世界范圍內(nèi)廣泛流傳，是極具代表性和辨識(shí)度的東方音樂符號(hào)。此次晚會(huì)上的《難忘茉莉花》是基于《茉莉花》的一次再創(chuàng)作。這些表演，都恰當(dāng)?shù)厥褂昧酥腥A傳統(tǒng)文化符號(hào)，并提取能與世界人民互通

7、、互感的部分，用情感引起國(guó)外觀眾的共振，這就是“情感共振的故事講述”?！蹲顟浭呛贾荨分衼碜酝鈬?guó)藝術(shù)原型的節(jié)目也巧妙融入了中國(guó)符號(hào)。在世界知名的芭蕾舞《天鵝湖》中，導(dǎo)演將西湖的斷橋融入其中；《月光》是法國(guó)鋼琴家德彪西的傳世之作，當(dāng)承載著鋼琴和演奏家的平臺(tái)緩慢地在水面上移動(dòng)時(shí)，背景仍然是斷橋。整臺(tái)晚會(huì)采用中西合璧的敘事視角將中國(guó)文化進(jìn)行講述、傳播，向世界傳遞著人類共通的情感力量，傳達(dá)著融合共處的美好愿景和中國(guó)文化的自信。（取材于鄭英明等的相

8、關(guān)文章）6.根據(jù)“材料三”，下列對(duì)迪斯尼電影《花木蘭》和《功夫熊貓》風(fēng)靡全球原因的理解，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是A.傳達(dá)了正確的價(jià)值觀B.能夠引起世界的共鳴C.擁有獨(dú)特的文化符號(hào)D.取得優(yōu)秀的票房成績(jī)7.根據(jù)“材料三”，下列不屬于《最憶是杭州》表演成功原因的一項(xiàng)是(2分)A.情感共振的故事講述B.扣人心弦的故事情節(jié)C.豐富多彩的藝術(shù)形式D.中西合璧的敘事視角8.下面文字選自我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人“在中法建交50周年紀(jì)念大會(huì)上的演講”，該演講獲得國(guó)際社會(huì)廣泛贊

9、譽(yù)。請(qǐng)根據(jù)上面三則材料，并結(jié)合下面文字，分析該演講為什么能取得成功。(6分)獨(dú)立自主，是中華民族和法蘭西民族的共有稟賦。中國(guó)和法國(guó)都是有著獨(dú)特文明的古老國(guó)度。以黃河長(zhǎng)江和盧瓦爾——羅訥水系為母親河的兩個(gè)偉大民族，都曾經(jīng)長(zhǎng)期引領(lǐng)各自所在地區(qū)的文明發(fā)展進(jìn)程。老子、孔子、墨子、孟子、莊子等中國(guó)諸子百家學(xué)說至今仍然具有世界性的文化意義，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的法國(guó)思想家們?yōu)槿祟愄峁┝藢氋F精神財(cái)富。進(jìn)入近現(xiàn)代，兩國(guó)都經(jīng)歷了民族苦難、戰(zhàn)火洗禮和對(duì)發(fā)展模式的艱辛

10、探索，走出了符合本國(guó)國(guó)情的發(fā)展道路。中法都堅(jiān)持獨(dú)立自主的外交政策，不隨波逐流，不隨風(fēng)起舞，積極倡導(dǎo)和致力于多邊主義、世界多極化、國(guó)際關(guān)系民主化。二、本大題共6小題，共23分。閱讀下面的文言文，完成9——14題。袁先生傳①薛季宣袁先生，諱溉，字道潔，汝陰人也。嘗舉進(jìn)士，免貢②，避地州西山中。建炎初，集鄉(xiāng)民為保聚，與金人及群劫抗，屢克。后移居蜀之富順。先生初從二程先生學(xué)，聞蜀薛先生名。富順鄰家薛翁以賣香自給，其子晨以香出，父則掩關(guān)待之。子莫