濟南的冬天同步練習含答案

1、第1頁共8頁◎第2頁共8頁人教版語文七年級上冊人教版語文七年級上冊《濟南的冬天濟南的冬天》同步練習同步練習一、基礎(chǔ)攻堅一、基礎(chǔ)攻堅1、選出劃線詞解釋正確的一項（）日光永遠那么毒，響亮的天氣，反有點叫人害怕。A、聲音很大B、非常晴朗C、亮光很強D、宏大明亮2、選出劃線詞解釋正確的一項（）那么清亮，那么藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。A、透明清亮B、不可捉摸C、十分靈巧D、空曠靈巧3、下列表述不正確的是（）A、《秋天的懷念》作者是史鐵生，

2、當代作家，代表作有《我與地壇》《病隙碎筆》等。B、《論語》與《大學》《中庸》《孟子》合稱“四書”。C、《濟南的冬天》節(jié)選自長篇散文《一些印象》，作者老舍，原名舒慶春，字舍予，現(xiàn)代作家。D、《天凈沙秋思》的作者是馬致遠，明代著名戲曲作家。“天凈沙”是曲牌名。4、下列各項關(guān)于作家作品的搭配有誤的一項是（）A、《再塑生命的人》——海倫凱勒——美國女作家B、《濟南的冬天》——老舍——北京人，現(xiàn)代作家C、《錢塘湖春行》——白居易——唐代大詩人D、

3、《論語》——儒家經(jīng)典著作——孔子，戰(zhàn)國時期思想家、教育家5、沒有語病的一項是（）A、新來的王老師給我們留下了美好而深厚的印象。B、一進入會場就看到許多面彩旗和一片歡樂的歌聲。C、紅楊中學的全體團員沒有不參加綠化校園活動的。D、我們班同學將來都希望成為一個有作為的人。6、下列作家作品搭配有誤的一項是（）A、《紫藤蘿瀑布》——宗璞——《鐵簫人語》B、《雖有佳肴》——《禮記》——戴圣——東漢C、《貝殼》——席慕蓉——臺灣作家D、《濟南的冬天》

4、——《老舍全集》——老舍——現(xiàn)代作家7、下列關(guān)于作家、作品的表述，錯誤的一項是（）A、《濟南的冬天》以“溫晴”為主線，描繪了濟南冬天的山水，文章情景交融。B、川劇《變臉》為我們塑造了一位身懷絕技、孤身闖蕩江湖的抗日老英雄的形象。C、在《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信中》，雨果譴責了英法聯(lián)軍的強盜行為。D、劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》中引用“聞笛賦”的典故，表達對友人的懷念之情。8、對課文《濟南的冬天》理解有誤的一項是（）A、作

5、者抓住了濟南冬天“溫晴”這一特點，描述出一幅幅濟南特有的動人的美景。B、文中描繪了如下幾幅圖畫：陽光下濟南全景；冬日山景；清亮的水色。C、作者在描繪濟南冬天具有代表性的幾種事物時，巧妙地運用表示色彩的詞語和確切的比喻、擬人，描繪出濟南冬天的景色，流露出自己的贊美之情。D、文章開頭，作者以自己的親身感受，通過三組對比，反襯出北平、倫敦、熱帶三處令人討厭的氣候。9、下列關(guān)于文學作品內(nèi)容及常識的表述，不完全正確的一項是（）A、《濟南的冬天》是

6、一篇抒情散文，作者是被譽為“人民藝術(shù)家”的老舍，他還創(chuàng)作了小說《駱駝祥子》《茶館》等作品。此文抓住濟南冬天“溫晴”的特點，描繪了一幅幅濟南特有的畫卷，抒發(fā)了深深的喜愛和贊美之情。B、劉禹錫的《秋詞》一詩，可貴之處在于：一反前人悲秋的感慨，抒發(fā)了奮發(fā)進取的豪情。全詩議論、抒情與寫景相結(jié)合，形象鮮明，寓意深刻。C、《斜塔上的實驗》是一篇寫伽利略生平的人物傳記的節(jié)選。全文是按照“擺動掛燈的啟示孩子與學生時代比薩斜塔上的實驗”的思路展開，構(gòu)思巧

7、妙。D、《宇宙里有些什么》是一篇科學小品，本文簡明生動地介紹了關(guān)于恒星和星云、恒星系等天文知識，說明宇宙是物質(zhì)的、運動的、無窮無盡的，說明的順序是由近及遠，由已知到未知，條理清晰。10、下列關(guān)于文學名著和作家作品，表述有誤的一項是（）A、《左傳》是我國現(xiàn)存第一部敘事詳細的編年體史書，相傳為春秋末年魯國史官左丘明所著，主要記載春秋時期史實，富有文學性。我們學過其中的《曹劌論戰(zhàn)》。B、《西游記》是一部具有浪漫主義色彩的神魔小說，作品通過師徒

8、四人西天取經(jīng)的故事，贊揚了師徒四人為了實現(xiàn)崇高目標，不畏艱險、長期堅持、百折不撓的可貴精神。C、《濟南的冬天》是現(xiàn)代著名文學家、劇作家、小說家老舍先生創(chuàng)作的一篇散文，文章緊緊抓住濟南冬天“溫晴”這一特點，描繪出濟南特有的動人冬景。D、“兇狠狡詐吝嗇鬼毒招設(shè)陷阱；勇敢機智富家女妙計降妖魔”。這副對聯(lián)出自英國戲劇家莎士比亞的《威尼斯商人》，“吝嗇鬼”指葛朗臺，“富家女”指鮑西亞。11、“小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒?！弊髡哂^察

9、的角度是（）A、仰視B、俯瞰C、平視12、“小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒?！边@一句交代的內(nèi)容是（）A、地理位置B、地理環(huán)境C、小山的特點13、“小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒?！边@一句寫出了（）A、山的美B、濟南的美C、濟南冬天溫暖的原因14、選出沒有錯別字的一項是（）A、刮風依靠慈善垂柳B、曬著綠蘋暖和橫臥C、園圈溫晴水紋水墨畫D、搖藍斜射稍微煩燥15、選出修辭方法與其他不同的一項()A、樹尖上頂著一髻兒白花

10、，好像日本看護婦。B、一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒。C、它們安靜不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準保暖和?！盌、溪流吟著一首小詩。二、填空題。二、填空題。第5頁共8頁◎第6頁共8頁答案解析部分答案解析部分一、基礎(chǔ)攻堅1、【答案】C【考點】詞語在語境下的含義，濟南的冬天【解析】【分析】“響亮”的意思有這樣幾種：①聲音清晰洪亮；②形容詩文聲調(diào)朗暢；③大的響聲；④比喻名聲好，聲譽高；⑤天氣晴好

11、?！叭展庥肋h那么毒，響亮的天氣，反有點叫人害怕?！边@一句講的是“日光”和“天氣”，所以只能選C項。【點評】本題考查學生正確理解詞語的語境意的能力。理解詞語的語境意要根據(jù)具體的語境，要瞻前顧后仔細揣摩、分析。2、【答案】B【考點】詞語在語境下的含義，濟南的冬天【解析】【分析】“空靈”的意思有這樣幾種：①靈活而不可捉摸透明；②清凈；③空靜而帶有靈活的氣息?！白陨隙氯悄敲辞辶粒敲此{汪汪的，這整個是塊空靈的藍水晶“這個形象生動的比喻將天光

12、水色融為一體描繪出了泉城鮮亮明麗的色彩.把整個冬天的濟南比作一塊“藍水晶”，靈活而不可捉摸。所以選B項。【點評】本題考查學生正確理解詞語的語境意的能力。理解詞語的語境意要根據(jù)具體的語境，要瞻前顧后仔細揣摩、分析。3、【答案】D【考點】作家作品，濟南的冬天【解析】【分析】D項應(yīng)是馬致遠，元代戲劇家?！军c評】此題考查對作家作品的把握。作家作品涵蓋面廣，包括作家、年代、作品，文學中的地理、歷史典故等，在平日學習時需要進行整理，幫助記憶。4、【

13、答案】D【考點】作家作品，濟南的冬天【解析】【分析】D中應(yīng)是“《論語》——儒家經(jīng)典著作——孔子，春秋時期思想家、教育家”?！军c評】作家作品正誤的判斷點是，作者名（字、號）、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風格、流派等。本題抓住文字信息根據(jù)知識積累判斷即可。5、【答案】C【考點】語序不當，搭配不當，用詞不當，濟南的冬天【解析】【分析】A：用詞不當。“深厚”改為“深刻”，“深厚”指感情深切濃厚；“深刻”一般指對印

14、象的影響程度。B：動賓搭配不當。彩旗可以看到。但歌聲只能聽到。D：詞序顛倒。不是“將來都希望……”而是“都希望將來……”。只能選C項?！军c評】本題考查學生修改病句的能力?？疾楸嫖霾⑿薷牟【洌@一題一定要注意劃分句子結(jié)構(gòu)成分，然后檢查成分是否殘缺或贅余，檢查是否否定失當，檢查是否符合邏輯順序。6、【答案】B【考點】作家作品，濟南的冬天【解析】【分析】戴圣是西漢人。【點評】作家作品正誤的判斷點是，作者名（字、號）、稱謂、生活時代、作品名、體

15、裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風格、流派等。本題抓住各項表述的知識要點一一判斷即可。7、【答案】B【考點】作家作品，濟南的冬天【解析】【分析】B.川劇《變臉》為我們塑造了一位身懷絕技、孤身闖蕩江湖的抗日老藝人的形象?！军c評】本題考查學生對作家作品的解讀能力，在熟悉課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上作答就簡單了。8、【答案】D【考點】概括散文主題，體會作者情感，濟南的冬天【解析】【分析】用作者以前生活過的地方(北京、倫敦)，與濟南對比，從而突出了濟南冬

16、天的“溫晴”，使人們確實感到它是“寶地”，并非反襯出北平、倫敦、熱帶三處令人討厭的氣候?！军c評】考查作者情感，體會作者情感必須從文章的主要內(nèi)容和寫作背景這兩方面來分析，然后用準確簡明的語言表述出來。9、【答案】A【考點】作家作品，濟南的冬天【解析】【分析】A《濟南的冬天》是一篇寫景散文，作者是被譽為“人民藝術(shù)家”的老舍，他還創(chuàng)作了小說《駱駝祥子》《茶館》等作品。此文抓住濟南冬天“溫晴”的特點，描繪了一幅幅濟南特有的畫卷，抒發(fā)了深深的喜愛

17、和贊美之情?！军c評】在學習中要注意積累作家作品，不僅要注意積累作者、背景、涉及人物、故事情節(jié)及寫作特色，還要積累細節(jié)，要及時做筆記，做到積少成多，常讀常記。10、【答案】D【考點】作家作品，濟南的冬天【解析】【分析】D中應(yīng)是““吝嗇鬼”指夏洛克。【點評】在學習中要注意積累作家作品，不僅要注意積累作者、背景、涉及人物、故事情節(jié)及寫作特色，還要積累細節(jié)，要及時做筆記，做到積少成多，常讀常記。11、【答案】B【考點】濟南的冬天【解析】【分析】