直線射線線段練習(xí)題

1、1圖1圖2直線、射線、線段練習(xí)題班級(jí)姓名一、填空1我們?cè)谟猛婢邩屆闇?zhǔn)時(shí)，總是用一只眼對(duì)準(zhǔn)準(zhǔn)星和目標(biāo)，用數(shù)學(xué)知識(shí)解釋為__________________2三條直線兩兩相交，則交點(diǎn)有_______________個(gè)3如圖1，AC=DB，寫出圖中另外兩條相等的線段__________4如圖2所示，線段AB的長(zhǎng)為8cm，點(diǎn)C為線段AB上任意一點(diǎn)，若M為線段AC的中點(diǎn)，N為線段CB的中點(diǎn)，則線段MN的長(zhǎng)是_______________5已知線段

2、AB=10直線AB上有一點(diǎn)C且BC=4M是線段AC的中點(diǎn)則AM的長(zhǎng)為.7.下列說法中不正確的有①一條直線上只有兩個(gè)點(diǎn)；②射線沒有端點(diǎn)；③如圖，點(diǎn)A是直線a的中點(diǎn)；④射線OA與射線AO是同一條射線；⑤延長(zhǎng)線段AB到C，使ABBC?；⑥延長(zhǎng)直線CD到E，使DECD?8.如圖給出的分別有射線，直線，線段，其中能相交的圖形有個(gè)10、在直線上取A、B、C三點(diǎn)，使得AB=9厘米，BC=4厘米，如果O是線段AC的中點(diǎn)，則線段OA的長(zhǎng)為厘米.11、①如

3、圖（1）直線l上有2個(gè)點(diǎn)，則圖中有2條可用圖中字母表示的射線，有1條線段②如圖（2）直線l上有3個(gè)點(diǎn)，則圖中有條可用圖中字母表示的射線，有條線段。③直線上有n個(gè)點(diǎn)，則圖中有條射線，有條線段。14、用恰當(dāng)?shù)膸缀握Z(yǔ)言描述圖形，如圖3（1）可描述為：__________________如圖3（2）可描述為________________________________________________。ABCDDABCDCABba①②③④3（2

4、）若C為線段AB上任一點(diǎn)，滿足AC＋CB＝cm，其它條件不變，你能猜想MN的長(zhǎng)度嗎？并說明理由。30、如圖6，線段，線段，點(diǎn)是的中點(diǎn)，在上取一點(diǎn)，使，求的長(zhǎng)35、延長(zhǎng)線段到，使，反向延長(zhǎng)到，使，若，則________36、知識(shí)是用來為人類服務(wù)的，我們應(yīng)該把它們用于有意義的方下面就兩個(gè)情景請(qǐng)你作出評(píng)判情景一：從教室到圖書館，總有少數(shù)同學(xué)不走人行道而橫穿草坪，這是為什么呢？試用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)來說明這個(gè)問題。情景二：A、B是河流l兩旁的兩個(gè)村莊