生態(tài)學試題匯總

1、1華中師范大學2005年考研專業(yè)課試卷生態(tài)學一、簡答題：（每題15分，共6題）A、必答題：1、群落演替與波動的基本區(qū)別與聯(lián)系2、簡述r對策和k對策的差異及其生態(tài)意義B、選答題：1、簡述光照對植物作用的方式和植物對光強適應的類型2、植物群落的最小面積及其意義3、分析種群爆發(fā)現(xiàn)象形成的原因4、種群的最大收獲時期一般在什么時候，并解釋原因5、簡述生態(tài)位的概念和類型6、何謂生態(tài)系統(tǒng)？生態(tài)系統(tǒng)有哪些特點？二、論述題：（每題30分，共兩題，3選2）

2、1、論述生態(tài)系統(tǒng)水循環(huán)的基本過程并簡要分析中國水資源分布的基本特點，以及近幾年開展的一些重大水利工程對于中國陸地生態(tài)系統(tǒng)的意義2、目前城市綠化中流行把大樹移植到城市，請從生態(tài)學角度談談你對“大樹移植”的看法，并提出城市綠化模式的建議3、舉例說明生物入侵現(xiàn)象，并分析其形成的生態(tài)學機制，提出防范對策2009年北京師范大學生態(tài)學考研試題年北京師范大學生態(tài)學考研試題2009北師大環(huán)境考研生態(tài)學一簡答1.植物修復技術的機理（不太記得了）2.密西希

3、比最小因子定律3.r對策和K對策的主要特征4.群落交錯帶的特征5.簡述生物的協(xié)同進化二論述1.論述影響草原生態(tài)系統(tǒng)演替的因素2.簡述生態(tài)系統(tǒng)復雜性和穩(wěn)定性的關系及其現(xiàn)實意義1999年北京師范大學普通生態(tài)學11、術語解釋定型行為適應性低體溫有效積溫法則populationdynamic似晝夜節(jié)律及相漂移shelfd”slaw信息素內稟增長能力(Rm)Community2、簡述溫帶淡水湖泊水溫分層的季節(jié)變化及其與營養(yǎng)物質、漂浮植物密度的關系

4、（10分）37、簡述熱力學第一定律、第二定律及其與生態(tài)系統(tǒng)能流的關系？（10分）8、以亞熱帶地區(qū)一片火山爆發(fā)造成的裸地開始，直至頂極群落，說明其演替過程，可能會出現(xiàn)的代表性群落及各自的特點（10分）9、試述地球增溫對我國的森林、草原、昆蟲、水生生態(tài)系統(tǒng)可能造成的影響（14分）1999年南開大學生態(tài)學試題1一、從生態(tài)學發(fā)展簡史入手，談談你對該學科的總體認識（15分）二、以植物或者動物為例，闡述下面兩個問題（20分）（1）極端溫度對生物的影

5、響（2）生物對極端溫度的適應三、互利共生是生物種間相互作用的一個重要方面。根據(jù)你的觀察對互利共生現(xiàn)象做一分析說明（15分）四、舉例說明生物群落的垂直結構和水平結構（20分）五、談談地球上植被的地帶性規(guī)律，即緯度地帶性、經度地帶性和垂直地帶性（10分）六、試論述溫室效應對陸地生態(tài)系統(tǒng)的影響（20分）2000年南開大學普通生態(tài)學試題1一、區(qū)別以下五組概念（20分）1)生態(tài)幅與生態(tài)位2)最大出生率與實際出生率3)單體生物與構件生物4)優(yōu)勢種與

6、建群種5)生產量與生物量二、許多旱生植物在潮濕氣候條件下也能正常生長，但它們在自然界中都只分布在干旱地區(qū)，原因是什么？請從植物對非生物環(huán)境和生物環(huán)境的適應性出發(fā)作出解釋。（10分）三、對下列兩組關系，選擇之一給出說明（10分）1)光照強度與陸生植物2)光照強度與陸生動物四、從形態(tài)、生理和行為三方面闡述生物對低溫的適應（10分）五、r對策和K對策在進化過程中各有什么優(yōu)缺點？（10分）六、擴展下面的話題（10分）1)在生物群落中，物種之間的

7、競爭可能會導致生態(tài)位的分化2)捕食者和被捕食者的適應是長期協(xié)同進化的結果2002年武漢大學生命科學學院生態(tài)學試題代碼360一、填空題（共30空，每空0.5分，共15分）1.在植物群落學研究方面，大致形成了＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四個主要學派。2.生態(tài)因子作用的特點有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。3.邏輯斯蒂模型的兩個參數(shù)r和K的生物學意義：r表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；K表示＿＿＿＿＿