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文檔簡(jiǎn)介
1、秋天的懷念閱讀答案1說(shuō)說(shuō)作者在文章題目中加上“秋天”二字的原因。(4分)2分析第③段畫(huà)線句中“我”的回答為何讓母親喜出望外。(4分)3結(jié)合文章內(nèi)容,具體分析作者從“看花”中獲得了哪些人生感悟。(7分)答案1①秋天是故事發(fā)生的特定時(shí)間。②秋天的蕭條景象襯托了“我”遭遇不幸后的絕望心情。③菊花在秋風(fēng)中盛開(kāi)的景象,表明“我”走出了人生低谷,開(kāi)始積極面對(duì)人生。2①兒子同意“看花”,說(shuō)明兒子消沉的情緒有所好轉(zhuǎn)。②讓兒子能夠重新感受生活的美好,是母
2、親的心愿,這一愿望終于要實(shí)現(xiàn)了。3①身患重病的母親,一直熱切地期待陪我“看花”,表現(xiàn)母親對(duì)兒子細(xì)膩的呵護(hù)和關(guān)愛(ài),從中“我”感受到母愛(ài)的偉大。②母親病逝后,“我”終于在“看花”時(shí),理解了母親的良苦用心,領(lǐng)悟到人要積極勇敢地面對(duì)生活的道理。1.為什么“我”答應(yīng)去看花,母親竟高興得坐立不安?為什么“我”責(zé)備她“煩不煩”,她卻笑了?這說(shuō)明了什么?我的回答點(diǎn)燃了母親心中希望的火花似乎看到了黎明的曙光似乎看到了兒子堅(jiān)強(qiáng)的微笑心中的最后一絲愿望得以了
3、償2.最后一點(diǎn),寫(xiě)“我”和妹妹秋天一起看菊花時(shí),著意寫(xiě)了各色花給人的感受,這能使人聯(lián)想到什么?同是開(kāi)放的菊花雖然它們各有獨(dú)自的色彩各有獨(dú)自的特點(diǎn)可它們?cè)谶@個(gè)開(kāi)放的季節(jié)中都盡情地綻放出了自己的燦爛展現(xiàn)出了自己的精彩人的境遇不也似這花兒般各不盡同何不也似這花兒般熱烈地釋放出自己的精彩3.第①段中母親說(shuō)“好好兒活”和第⑦段中“我”說(shuō)“要好好兒活”各有什么含義??jī)商庍@樣寫(xiě)對(duì)于結(jié)構(gòu)文章有什么作用?母親說(shuō)“好好兒活”帶著幾分無(wú)奈幾分互依幾分頑強(qiáng)母親
4、知道自己的生命也許不長(zhǎng)了卻仍在不屈地在與病魔抗?fàn)幉幌M吹缴響巡⊥吹膬鹤邮ヅc病魔抗?fàn)幍淖孕攀ダ^續(xù)生活下去的勇氣“我”說(shuō)“要好好兒活”體現(xiàn)出了心中的堅(jiān)強(qiáng)與自信我明白了母親沒(méi)有說(shuō)完的話找到了自我感悟了生活的真諦同樣的話表現(xiàn)出不同的意義1.本文主要講了什么?(本文主要講了:病重的母親為了照顧癱瘓的兒子,終于倒下了。兒子終于懂得了母親的苦心,他要跟妹妹堅(jiān)強(qiáng)地活下去。)2.第一自然段的故事發(fā)生在什么季節(jié)?是根據(jù)哪些語(yǔ)句判斷的?(秋天——“望著
5、望著天上北歸的雁陣”)3、用簡(jiǎn)要的話來(lái)概括一下母親的形象A、母親喜歡花,可是“我”癱瘓后,她侍弄的花都死了。B、為了讓“我”出去散散心,使“我”的心情好轉(zhuǎn)起來(lái)。C、鼓勵(lì)“我”學(xué)習(xí)菊花傲霜斗寒的精神,重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。D、那黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑的令人神往。3、文中與“也絕沒(méi)有想到竟是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的訣別”照應(yīng)的一句是(A)A、她出去了,就再也沒(méi)有回來(lái)。B、我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣。C、她還在大口大口的吐著鮮血
6、。D、她昏迷前的最后一句話。4、文章三次用“悄悄的”這一詞語(yǔ)描寫(xiě)母親的行動(dòng),請(qǐng)你把有關(guān)的句子畫(huà)出來(lái),談?wù)剬?duì)這些描寫(xiě)的理解。(1)母親這時(shí)候就悄悄的躲出去,在我看不見(jiàn)的地方偷偷的聽(tīng)我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄的進(jìn)來(lái),眼圈紅紅的,看著我。(2)對(duì)于“跑”和“踩”一類(lèi)的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。理解:母親心疼我,很愛(ài)我。她知道我因病而煩躁,因此行動(dòng)都變得小心翼翼,可她又放不下我,只能悄悄地躲出去看我的動(dòng)靜。她很怕因?yàn)樽约旱?/p>
7、情緒或者措辭而刺激到我,所以盡力的壓抑自己的難過(guò),而變得小心翼翼,變得敏感。5、根據(jù)上下文的意思,寫(xiě)出“母親沒(méi)有說(shuō)完的話”。我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒,在一塊兒,要好好兒活,重新?lián)P起生活的希望,堅(jiān)強(qiáng)的活下去——這是母親最后的,也是最大的心愿。6、第一自然段的“雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無(wú)?!?,句中的“無(wú)常”是什么意思?語(yǔ)段中最能表現(xiàn)“我無(wú)常”的兩個(gè)詞是什么?“無(wú)?!钡囊馑际亲兓欢?。能表現(xiàn)“我無(wú)?!钡膬蓚€(gè)詞是“突然”、“猛
8、地”。1.第三段中寫(xiě)“我”坐在窗前看落葉,“母親進(jìn)來(lái)了,擋在窗前”,你怎樣理解母親擋住落葉的行為?2.為什么“我”答應(yīng)去看花,母親竟高興地坐立不安?為什么“我”責(zé)備她“煩不煩”。她卻笑了?這說(shuō)明什么?3.最后一段,寫(xiě)“我”和妹妹秋天一起看菊花時(shí),著意寫(xiě)了各色花給人的感受,這能使人聯(lián)想到什么?4.請(qǐng)用間簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的主旨?1.她怕我看到落葉凋零的蕭條景象,而觸景傷情,傷感痛苦對(duì)生活逃避,喪失信心。2.①因?yàn)槟赣H覺(jué)得兒子對(duì)生活中美好事
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