版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、民法的教與學(xué)貴在貫徹理論的體系化。為此,師之民法的教與學(xué)貴在貫徹理論的體系化。為此,師之“教”貴在做到兩個必須:必須結(jié)合命題與普通人的生活貴在做到兩個必須:必須結(jié)合命題與普通人的生活經(jīng)驗(yàn),將理論深入淺出的講出來;必須堅(jiān)持打破各個單行法的藩籬進(jìn)行體系化的講授。生之經(jīng)驗(yàn),將理論深入淺出的講出來;必須堅(jiān)持打破各個單行法的藩籬進(jìn)行體系化的講授。生之“學(xué)”,貴在對龐雜,貴在對龐雜的民法知識點(diǎn)進(jìn)行體系化、理解性的掌握。在強(qiáng)化階段,不僅掌握一個個具體
2、制度,更要留意每個制度在民法的民法知識點(diǎn)進(jìn)行體系化、理解性的掌握。在強(qiáng)化階段,不僅掌握一個個具體制度,更要留意每個制度在民法整體框架下的坐標(biāo)。唯此,才能真正實(shí)現(xiàn)從體系上與細(xì)節(jié)處掌握民法知識的雙重目標(biāo)。整體框架下的坐標(biāo)。唯此,才能真正實(shí)現(xiàn)從體系上與細(xì)節(jié)處掌握民法知識的雙重目標(biāo)。對于處于龍頭地位、提綱挈領(lǐng)的民法總則而言,上述要求更是恰如其分。對于處于龍頭地位、提綱挈領(lǐng)的民法總則而言,上述要求更是恰如其分。——李建偉李建偉2017年系統(tǒng)強(qiáng)化階
3、段民法授課講義(總則部分)(所選試題基本選自0916年司考真題)(20172017,03060306月)月)緒論緒論一、民法的調(diào)整對象一、民法的調(diào)整對象【調(diào)整對象】民法總則第二條民法調(diào)整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系。調(diào)整平等主體之間的人身關(guān)系與財產(chǎn)關(guān)系,基礎(chǔ)性的三大支撐制度——1.民事主體制度:自然人、法人、其他組織2.法律行為制度:負(fù)擔(dān)行為(設(shè)立債權(quán));處分行為(轉(zhuǎn)移權(quán)利本身)3.兩大財產(chǎn)權(quán)制度:債權(quán)與物
4、權(quán)的權(quán)利體系及其關(guān)系。財產(chǎn)權(quán)、財產(chǎn)流轉(zhuǎn)的最主要路徑就是買賣。買賣的民法結(jié)構(gòu)如下圖所示:圖1甲乙(起點(diǎn),物權(quán)關(guān)系:3只羊←←←→→→→1斧頭(2000元)經(jīng)由債權(quán):(買賣買賣互易合同互易合同):請求對方交付交付之權(quán)利;為交付交付之義務(wù)終點(diǎn):形成新物權(quán)關(guān)系)1斧頭(2000元)3只羊(2000元)上圖展示的是一項(xiàng)古老的交易——互易(買賣合同的一種),甲用自己的三只羊交換乙的一只斧頭,假設(shè)都是估價2000元。我,我們來分析其三個層次:1.這項(xiàng)
5、交易的起點(diǎn)是物權(quán)關(guān)系:甲擁有三只羊的所有權(quán),乙享有斧頭所有權(quán)。2.這項(xiàng)交易的過程也即橋梁就是債權(quán)關(guān)系:甲乙訂立買賣合同,合同生效后產(chǎn)生兩項(xiàng)債權(quán),甲請求乙交付斧頭;乙請求甲交付三只羊。任何一方不履行都構(gòu)成違約,將承擔(dān)繼續(xù)履行等違約責(zé)任。3.這項(xiàng)交易的終點(diǎn)又形成新的物權(quán)關(guān)系:合同之債得到履行也即雙方交付完成后,甲取得斧頭所有權(quán),乙取得三只羊的所有權(quán)。4.這項(xiàng)交易的完成主要的行為:買賣(互易)合同(債權(quán)行為);兩個交付行為(物權(quán)行為)。背后是
6、民事法律行為理論。二、民法典的基本內(nèi)容二、民法典的基本內(nèi)容——民法總則編(民法基本原則、民事主體、法律行為與代理、民事權(quán)利與民事責(zé)任、時效與期間)——物權(quán)編——合同編——侵權(quán)責(zé)任編——婚姻家庭編——繼承編從學(xué)理上來看,民法有兩大基礎(chǔ)性制度,其中最具體系性的基礎(chǔ)制度:法律行為制度;物權(quán)與債權(quán)及其關(guān)系制度。這兩大制度群構(gòu)成民法80%以上的內(nèi)容。三、民法的法源三、民法的法源道德原則上升為民法原則,以合同法領(lǐng)域?yàn)槔?,適用公平原則的兩個典型情形:
7、——合同訂立要公平,否則顯失公平的,得撤銷;——合同履行要公平,否則構(gòu)成情勢變更的,得解除或者變更?!纠?】根據(jù)公平正義理念的內(nèi)涵,關(guān)于《物權(quán)法》第42條就“征收集體土地和單位、個人房屋及其他不動產(chǎn)”所作的規(guī)定,下列哪些說法可以成立?(12351,多)A有公共利益的需要,方可進(jìn)行征收,實(shí)現(xiàn)國家、集體和個人利益的統(tǒng)一有公共利益的需要,方可進(jìn)行征收,實(shí)現(xiàn)國家、集體和個人利益的統(tǒng)一B征收須依照法定權(quán)限和程序進(jìn)行,保證程序公正征收須依照法定權(quán)限
8、和程序進(jìn)行,保證程序公正C對失地農(nóng)民須全面補(bǔ)償,對失房市民可予拆遷補(bǔ)償,合理考慮不同訴求D明確保障住宅被征收人的居住條件,保護(hù)正當(dāng)利益和民生明確保障住宅被征收人的居住條件,保護(hù)正當(dāng)利益和民生4.4.誠實(shí)信用原則誠實(shí)信用原則此乃民法的帝王原則,君臨民法全法域。此乃民法的帝王原則,君臨民法全法域。含義:童叟不欺,誠實(shí)守信,道德倫理要求上升為法律原則。含義:童叟不欺,誠實(shí)守信,道德倫理要求上升為法律原則?!纠?】張某從銀行貸得80萬元用于購買
9、房屋,并以該房屋設(shè)定了抵押。在借款期間房屋被洪水沖毀。張某盡管生活艱難,仍想方設(shè)法還清了銀行貸款。對此,周圍多有議論。根據(jù)社會主義法治理念和民法有關(guān)規(guī)定,哪一觀點(diǎn)成立?(1231,單)A甲認(rèn)為,房屋被洪水沖毀屬于不可抗力,張某無須履行還款義務(wù)。堅(jiān)持還貸是多此一舉B乙認(rèn)為,張某已不具備還貸能力,無須履行還款義務(wù)。堅(jiān)持還貸是為難自己C丙認(rèn)為,張某對房屋的毀損沒有過錯,且此情況不止一家,銀行應(yīng)將貸款作壞賬處理。堅(jiān)持還貸是一廂情愿D丁認(rèn)為,張某
10、與銀行的貸款合同并未因房屋被沖毀而消滅。堅(jiān)持還貸是嚴(yán)守合約、誠實(shí)信用丁認(rèn)為,張某與銀行的貸款合同并未因房屋被沖毀而消滅。堅(jiān)持還貸是嚴(yán)守合約、誠實(shí)信用5.公序良俗原則公共秩序,善良風(fēng)俗,主要適用于人身權(quán)與家庭婚姻法領(lǐng)域?!纠?】乙因病需要換腎,其兄甲的腎臟剛好配型成功,甲乙父母和甲均同意由甲捐腎。因甲是精神病人,醫(yī)院拒絕辦理。后甲意外死亡,甲乙父母決定將甲的腎臟捐獻(xiàn)給乙。下列哪一表述是正確的?(1132,單)A甲決定將其腎臟捐獻(xiàn)給乙的行為
11、有效B甲生前,其父母決定將甲的腎臟捐獻(xiàn)給乙的行為有效C甲死后,其父母決定將甲的腎臟捐獻(xiàn)給乙的行為有效D甲死后,其父母決定將甲的腎臟捐獻(xiàn)給乙的行為無效甲死后,其父母決定將甲的腎臟捐獻(xiàn)給乙的行為無效(三)兩個新增原則(三)兩個新增原則第三條【守法原則守法原則】民事主體的人身權(quán)利、財產(chǎn)權(quán)利以及其他合法權(quán)益受法律保護(hù),任何組織或者個人不得侵犯。第九條【綠色原則綠色原則】民事主體從事民事活動,應(yīng)當(dāng)有利于節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境。1.合法權(quán)益受保護(hù)原
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2017系統(tǒng)強(qiáng)化講義-民法上
- 2014年系統(tǒng)強(qiáng)化階段民法講義
- 2015年段波老師民法系統(tǒng)強(qiáng)化講義
- 廣義民法物研究.pdf
- 民法講義
- 《民法總論講義》ppt課件
- 司法考試民法講義版
- 民法總論講義(精彩 精典)
- 蘇州大學(xué)民法考研復(fù)習(xí)講義
- 民法上的對抗
- 民法上的對抗
- 四級強(qiáng)化深度講義-綜合講義
- 中南大學(xué)《民法》考試復(fù)習(xí)總的講義
- 蘇州大學(xué)《民法總論》考研復(fù)習(xí)講義
- 四級強(qiáng)化深度講義-閱讀講義
- 民法上的物.pdf
- 四級強(qiáng)化講義
- 民法上的利益衡量.pdf
- 人大民法學(xué)精品課程講義
- 2019年系統(tǒng)強(qiáng)化行政法講義—徐金桂
評論
0/150
提交評論