誠信建設試卷套修訂_第1頁
已閱讀1頁,還剩60頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、20162016年《誠信建設誠信建設》(20162016年必修課程二)試卷年必修課程二)試卷當今哪個案例讓人對中國當前社會誠信增添多少疑惑,多少遺憾,多少憤慨(彭宇案)當今哪個案例讓人對中國當前社會誠信增添多少疑惑,多少遺憾,多少憤慨(彭宇案)傳播誠信觀念的重要載體是(文化)傳播誠信觀念的重要載體是(文化)要在全社會形成人人實踐誠信的氛圍,使和諧社會的構建能夠實現(xiàn),不僅需要誠信制度的建立,而且需要要在全社會形成人人實踐誠信的氛圍,使和諧

2、社會的構建能夠實現(xiàn),不僅需要誠信制度的建立,而且需要(誠信教育)的全面開展(誠信教育)的全面開展堅守誠信,首先是(自尊)的表現(xiàn)堅守誠信,首先是(自尊)的表現(xiàn)孔子更是把(誠信)作為儒家思想的重要內容孔子更是把(誠信)作為儒家思想的重要內容(誠信)是一條最安全的處世之道(誠信)是一條最安全的處世之道(忠誠)是指對國家、人民、事業(yè)真心誠意(忠誠)是指對國家、人民、事業(yè)真心誠意(孔子)重視(孔子)重視“信”的道德修養(yǎng),把它作為道德修養(yǎng)的的道德修

3、養(yǎng),把它作為道德修養(yǎng)的“四教四教”之一加以論述之一加以論述時代在變,中國在變,很多經(jīng)驗恰恰是束縛我們的羈絆,(時代在變,中國在變,很多經(jīng)驗恰恰是束縛我們的羈絆,(abcdabcd)等政策不能適應中國經(jīng)濟發(fā)展的方方面)等政策不能適應中國經(jīng)濟發(fā)展的方方面面太多了,面太多了,政府誠信建設是行政監(jiān)察的重要內容和目標,。。。行政效能監(jiān)察科研從哪幾個方面進行(政府誠信建設是行政監(jiān)察的重要內容和目標,。。。行政效能監(jiān)察科研從哪幾個方面進行(abcda

4、bcd)完善的法律制度是政府誠信建設的基礎和保障,加強。。。具體怎樣做(完善的法律制度是政府誠信建設的基礎和保障,加強。。。具體怎樣做(abcdabcd)一個人只有養(yǎng)成實事求是,言行一致的好作風,才能(一個人只有養(yǎng)成實事求是,言行一致的好作風,才能(abcdabcd)無論是外國還是中國,對因貪欲二違背誠信、構成犯罪的行為都立法嚴懲,所以貪婪的下場往往是(無論是外國還是中國,對因貪欲二違背誠信、構成犯罪的行為都立法嚴懲,所以貪婪的下場往往

5、是(abab財產(chǎn),鋃鐺)財產(chǎn),鋃鐺)建立失信懲戒機制對失信行為進行打擊包括(建立失信懲戒機制對失信行為進行打擊包括(bcdbcd道義,行規(guī),法律)道義,行規(guī),法律)人們平常所談論的學術造假,它至少包括(人們平常所談論的學術造假,它至少包括(acdacd腐敗,不端,失范)等形式腐敗,不端,失范)等形式加強公民誠信道德教育,要通過(加強公民誠信道德教育,要通過(abcdabcd)等多種教育途徑,)等多種教育途徑,政府政務信息就是公共資源和社

6、會財富(對)政府政務信息就是公共資源和社會財富(對)隨著經(jīng)濟全球化和我國對外開放的步伐不斷加快,鄧小平同志特別強調在國際經(jīng)濟舞臺上講信用的重要性隨著經(jīng)濟全球化和我國對外開放的步伐不斷加快,鄧小平同志特別強調在國際經(jīng)濟舞臺上講信用的重要性(對)(對)當前,受功利因素的影響,我國學校誠信教育缺失(對)當前,受功利因素的影響,我國學校誠信教育缺失(對)社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質體現(xiàn)(對)社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)

7、的本質體現(xiàn)(對)醫(yī)學學會醫(yī)學學會19671967年修訂的章程中明確認為年修訂的章程中明確認為“醫(yī)學界的主要宗旨是尊重人的尊嚴,提供人道服務,醫(yī)生對病醫(yī)學界的主要宗旨是尊重人的尊嚴,提供人道服務,醫(yī)生對病人一視同仁,全心全意為病人服務人一視同仁,全心全意為病人服務”(錯)(錯)誠信是社會主義核心價值觀的基石,也是社會主義和諧社會的本質要求和具體體現(xiàn),更是構建社會主義和誠信是社會主義核心價值觀的基石,也是社會主義和諧社會的本質要求和具體體現(xiàn)

8、,更是構建社會主義和諧社會的重要基礎和前提。(對)諧社會的重要基礎和前提。(對)堅定的道德意志是推動誠信觀實踐的根本力量(對)堅定的道德意志是推動誠信觀實踐的根本力量(對)個人誠信體系是社會成員在立身處世、社會交往、家庭倫理等方面遵守誠信的行為規(guī)范的總和(對)個人誠信體系是社會成員在立身處世、社會交往、家庭倫理等方面遵守誠信的行為規(guī)范的總和(對)在現(xiàn)代社會里,誠信只是道德問題(錯)在現(xiàn)代社會里,誠信只是道德問題(錯)青少年的誠信程度不會

9、直接影響社會誠信水平(錯)青少年的誠信程度不會直接影響社會誠信水平(錯)言傳身教耳濡目染天津市和平區(qū)深入開展誠信宣傳教育活動言傳身教耳濡目染天津市和平區(qū)深入開展誠信宣傳教育活動結合本案例,談談如何深入開展誠信主題宣傳教育活動(結合本案例,談談如何深入開展誠信主題宣傳教育活動(abcabc)下面是誠信守法的教育是(下面是誠信守法的教育是(abab)一、一、單選題單選題(每題每題1分共2020題)1、近年來、近年來為了順利的與國際接軌為了順

10、利的與國際接軌融入世界經(jīng)濟一體化進程融入世界經(jīng)濟一體化進程黨和政府進一步加強我國的黨和政府進一步加強我國的()在企業(yè)誠信建設、市場誠信體系建設、經(jīng)濟誠信法律體系建設等方面都取得了可喜成在企業(yè)誠信建設、市場誠信體系建設、經(jīng)濟誠信法律體系建設等方面都取得了可喜成就。就。C、經(jīng)濟誠信建設、經(jīng)濟誠信建設參考答案:參考答案:C2、(、()是當今經(jīng)濟全球化以及我國社會主義市場經(jīng)濟深入發(fā)展形勢下的必然要)是當今經(jīng)濟全球化以及我國社會主義市場經(jīng)濟深入發(fā)

11、展形勢下的必然要求。求。C、轉變政府職能、建設服務型政府、轉變政府職能、建設服務型政府參考答案:參考答案:C3、全社會的誠信狀況與個人(、全社會的誠信狀況與個人()的養(yǎng)成息息相關。)的養(yǎng)成息息相關。A、誠信品質、誠信品質答案:答案:A4、商業(yè)上的失信行為也許會暫時給企業(yè)帶來一定的收益、商業(yè)上的失信行為也許會暫時給企業(yè)帶來一定的收益但當人們認清欺騙背后的真相但當人們認清欺騙背后的真相時,便會對這些商家失去信任感時,便會對這些商家失去信任感

12、更不會再上當受騙購買相關的產(chǎn)品,如果影響更大更不會再上當受騙購買相關的產(chǎn)品,如果影響更大甚至甚至參考答案:參考答案:C1818、久而久之、久而久之()的行為受到懲罰)的行為受到懲罰人們會恪守誠信人們會恪守誠信社會誠信之風自然會社會誠信之風自然會慢慢形成。慢慢形成。C、不誠信、不誠信答案:答案:C1919、以下屬于衛(wèi)生類專業(yè)技術人員獨有的職業(yè)道德核心內容是、以下屬于衛(wèi)生類專業(yè)技術人員獨有的職業(yè)道德核心內容是(()A、救死扶傷、救死扶傷答案

13、:答案:A2020、(、()是會計人員在會計職業(yè)活動中應當遵循的、體現(xiàn)會計職業(yè)特征的、)是會計人員在會計職業(yè)活動中應當遵循的、體現(xiàn)會計職業(yè)特征的、調整會計職業(yè)關系和職業(yè)行為的準則。調整會計職業(yè)關系和職業(yè)行為的準則。C、會計職業(yè)道德、會計職業(yè)道德答案:答案:C二、多選題二、多選題(每題每題2分共2020題)2121、現(xiàn)代誠信觀的特點有(、現(xiàn)代誠信觀的特點有()。)。A、開放性、開放性B、多元性、多元性C、義利相兼、義利相兼D、情理并重、情

14、理并重答案:答案:ABCDABCD2222、社會主義誠信道德觀教育要促進社會形成唾棄見利忘義、社會主義誠信道德觀教育要促進社會形成唾棄見利忘義損人利己的行為損人利己的行為要倡要倡導(導()在全社會形成和諧的人際關系。在全社會形成和諧的人際關系。A、誠信做人、誠信做人B、誠信處事、誠信處事C、誠信經(jīng)商、誠信經(jīng)商D、誠信為政、誠信為政答案:答案:ABCDABCD2323、在歷史的發(fā)展過程中,中華民族形成了以(、在歷史的發(fā)展過程中,中華民族形

15、成了以()的偉大民族精神。)的偉大民族精神。A、愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛國主義為核心的團結統(tǒng)一B、愛好和平、愛好和平C、勤勞勇敢、勤勞勇敢D、自強不息、自強不息答案:答案:ABCDABCD2424、目前應結合市場經(jīng)濟發(fā)展的新形勢及時修改或完善現(xiàn)行的相關法律法規(guī)、目前應結合市場經(jīng)濟發(fā)展的新形勢及時修改或完善現(xiàn)行的相關法律法規(guī)比如適比如適當修改和補充(當修改和補充()等有關個人信用方面的條款。)等有關個人信用方面的條款。A、合同法合同法

16、B、擔保法擔保法C、社會信用信息法社會信用信息法D、貸款通則貸款通則參考答案:參考答案:ABDABD2525、信用評級的方法具體來說有:(、信用評級的方法具體來說有:()A、自評與同他人互評相結合、自評與同他人互評相結合B、組織考評與自我評價相結合、組織考評與自我評價相結合C、過程性評價與總結性評價相結合、過程性評價與總結性評價相結合D、定性評價與定量評價相結合、定性評價與定量評價相結合參考答案:參考答案:ABCDABCD2626、維系

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論