長春版語文六年級上冊課后習(xí)題匯總

1、《蘇武牧羊蘇武牧羊》1、課文中哪些內(nèi)容讓你感動，哪些內(nèi)容讓你崇敬？感動：雪地又冰天，窮愁十九年?？娠嬔囃虤?，牧羊北海邊。崇敬：歷經(jīng)難中難，心如鐵石堅。任?？菔癄€，大節(jié)不稍虧。2、讀下列句子，說一說你體會到了什么？（1）“雪地又冰天，窮愁十九年?！斌w會：從句中體會到蘇武經(jīng)受了無盡的磨難。（2）“可飲血，饑吞氈，牧羊北海邊?！斌w會：體會到蘇武經(jīng)受了無盡的磨難。（3）“任?？菔癄€，大節(jié)不稍虧?！斌w會：體會到蘇武忠貞不屈的精神?！哆^零丁洋過

2、零丁洋》1、這首詩，表達了詩人怎樣的感情？這種感情是怎樣表達出來的？答：表達詩人舍生取義、視死如歸的情感。主要通過最后一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！北磉_出來的。2、理解詩句的意思。（1）山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍，答：祖國山河破碎就如風(fēng)吹柳絮。自己被俘以來，飄搖不定，猶如雨打的浮萍。（2）惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。答：在惶恐灘的時候，我為國家危急恐懼不已，如今來到零丁洋，我又怎能不感嘆自身的孤苦伶仃！《獄中題壁獄中題

3、壁》1、理解下列詩句的意思。（1）人生自古誰無死，留取丹心照汗青。意思：自古以來，人終得一死，但死得要有意義，如果為國家盡忠而死，仍可名垂青史。（2）我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖.意思：我自赴一死，仰望蒼天，放聲大笑，無論是離開還是留下的人，都像昆侖山一樣，有一身浩然正氣。（3）寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅.意思：我把我的心寄托給人民，然而人民難以察覺。我愿意把我畢生的精力托付給我的祖國！2、本版塊中，所描述的蘇武、文天祥、譚嗣同、

4、魯迅，他們是怎樣的人？分別概括他們的精神。答：蘇武：不辱使命。文天祥：寧為玉碎，不為瓦全。譚嗣同：舍生取義。魯迅：矢志不渝。《貼春聯(lián)貼春聯(lián)》1、請聯(lián)系上下文體會文中對聯(lián)體現(xiàn)了革命者怎樣的精神和情感？答：體現(xiàn)了革命前輩崇高的精神境界和對敵人斗爭中表現(xiàn)的巧妙斗爭藝術(shù)。2、讀一讀文中的幾幅對聯(lián)，說說橫額和上下聯(lián)的關(guān)系。答：對聯(lián)的橫額是對上下聯(lián)內(nèi)容的高度概括?！逗蜁r間賽跑和時間賽跑》1、我是怎樣和時間賽跑的？答：放學(xué)回家時看到太陽落山便萌生與太

5、陽賽跑的想法，結(jié)果回家的時間比以往早了很多，節(jié)省了時間；有一個暑假作業(yè)，十天就完成了，擠出了很多時間；三年級時讀哥哥的書，提前學(xué)習(xí)了知識，為自己學(xué)習(xí)節(jié)省了時間。這三件事概括地講和時間賽跑。其實，在講要珍惜時間。2、“所有在時間里的事物都永遠不能回來?！闭n文例舉了哪些事例來說明這句話，也可以結(jié)合自己生活中的事例來說一說。答：課文例舉了三件事：外祖母去世，我與爸爸談話，懂得了人在不斷的成長，再也不會回到童年了；觀察太陽落山，想到再升起的就是

6、明天的太陽，而不是今天的了；觀察林鳥歸窠，想到再飛過同樣的路線，也永遠不是今天的了。3、“后來的二十幾年里，我因此受益無窮?！闭f說我受到了什么啟示？答：作者的啟示是時間如流水一般，永遠不會重復(fù)，這是無法改變的事實，慨嘆已無濟于事，努力與時間賽跑，珍惜時間就是提高生命的質(zhì)量。4、有的人讀了這篇課文，認為既然時間一去不復(fù)返，我們永遠也追不上時間，那么我們和時間賽跑還有什么意義呢？你的看法是什么？1、杜甫，字（子美），自稱（少陵野老），（唐）

7、朝著名詩人，與（李白）齊名，后世稱其為“詩圣”，他的詩被稱為“詩史”，代表作有《春望》《三吏》《三別》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》等。2、諸葛亮，字（孔明），瑯琊，陽，都今山東齊東漢末年，隱居鄧縣隆中，留心世事，被稱為“臥龍”，他是三國時期著名的蜀漢（政治家）（軍事家）。3、“天下計”指的是什么？“老臣心”想的是什么？答：“天下計”指的是統(tǒng)一天下，平復(fù)戰(zhàn)亂的大業(yè)?！袄铣夹摹笔钦f心里想的是輔佐劉備父子實現(xiàn)統(tǒng)一天下的大業(yè)。4、“三顧頻煩天下計，兩朝

8、開濟老臣心，出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟?！痹娋浔磉_詩人怎樣的情感？答：詩句表達詩人飽經(jīng)喪亂而失意，抱負未能實現(xiàn)而悵然的感情。5、后人在評價諸葛亮?xí)r，常使用“鞠躬盡瘁，死而后已”這樣的詞語，想一想還有哪些詞語適合表現(xiàn)，人盡職盡責(zé)的品質(zhì)？答：克己奉公，兢兢業(yè)業(yè)，盡心竭力?！对V衷情訴衷情》1、理解下列句子中加點詞語的意思。（1）當年萬里覓封侯。覓：尋找。（2）匹馬戍涼州。戍：防守、戍守。（3）塵暗舊貂裘。暗：指貂裘長時間為塵土所污而失去光

9、澤。《菩薩蠻菩薩蠻書江西造口壁書江西造口壁》1、你從詩中理解到詩人怎樣的情感。答：我從“郁孤臺下清江水，中間多少行人淚。西北望長安，可憐無數(shù)山。”體會到作者對中原未能恢復(fù)的沉郁心情。從“江晚正愁余山，深聞鷓鴣中?！敝畜w會到作者驅(qū)敵救國理想不能實現(xiàn)的抑郁和苦悶。2、理解加點詞語的意思，再理解句子的意思。（1）郁孤臺下清江水，中間多少行人淚。答：行人：指被金兵騷擾流離失所的人。理解：郁孤臺下這贛江的流水，水中有多少逃難人的眼淚？（2）青山遮

10、不住，畢竟東流去。答：遮：遮擋。畢竟：一定。理解：但青山怎能把江水擋住，浩浩江水終于向東流去。（3）江晚正愁余，山深聞鷓鴣。答：愁余：我正發(fā)愁。聞：聽的意思。詩句的意思是：在江邊的夜晚我正滿懷愁緒，聽到深山傳來聲聲鷓鴣的叫聲?！缎∮⑿塾陙硇∮⑿塾陙怼?、早在50多年前就被選入全國中小學(xué)語文教科書。小說中：蘆花戲水，星夜公主，智護交通員的情節(jié)生動感人。故事是以（中國抗日戰(zhàn)爭）為背景。2、破折號的作用?！拔覀儭恰袊?，我們——愛——

11、自己的——祖國?！贝穑浩普厶柋硎韭曇舻耐ｎD?！兑国L的歌聲夜鶯的歌聲》1、本文通過人物外貌，行動、語言描寫，刻畫了一個機智勇敢的小男孩形象，小男孩的幾處話語，都是運用了雙關(guān)語的手法，麻痹了敵人，又露出了對敵人的憎恨，表現(xiàn)小男孩機智勇敢和愛憎分明的思想感情。2、《夜鶯的歌聲》是以蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭時期為寫作背景。?！逗锿醭鍪篮锿醭鍪馈?、中國古典四大名著包括吳承恩的《西游記》；施耐庵的《水滸傳》；曹雪芹的《紅樓夢》；羅貫中的《三國演義》。2、猴王