高一生物必修一期末考試模擬題含答案_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩11頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、高一一部元旦作業(yè)之生物快樂(lè)一部元旦作業(yè)之生物快樂(lè)1下列有關(guān)細(xì)胞器的說(shuō)法正確的是()A核糖體是噬菌體、細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器B線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水C中心體是動(dòng)物細(xì)胞才具有的細(xì)胞器,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)D在成人心肌細(xì)胞中線粒體的數(shù)量顯著多于腹肌細(xì)胞中的線粒體2若使某細(xì)胞僅具有單純自由擴(kuò)散的運(yùn)輸方式,則處理該細(xì)胞膜的物質(zhì)最可能是()A淀粉酶B蛋白酶C纖維素酶D生長(zhǎng)素3用一般光學(xué)顯微鏡觀察生物

2、的細(xì)胞與組織,下列敘述錯(cuò)誤的是()A用10倍物鏡觀察水綿玻片時(shí),玻片與物鏡的距離為0.5cm,若改用30倍物鏡觀察時(shí),則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整在1.5cm左右B若載玻片上有d字母,則視野下往往呈現(xiàn)p字母C觀察向日葵葉片氣孔時(shí),若將玻片向右移動(dòng),則視野中氣孔向左移動(dòng)D視野下觀察到細(xì)胞質(zhì)逆時(shí)針流動(dòng),實(shí)際上細(xì)胞質(zhì)也是逆時(shí)針流動(dòng)4如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖,下列對(duì)圖示分析正確的是()AA中肯定含有S元素B①過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所在核糖體上C多肽

3、中B的數(shù)目等于C的數(shù)目D蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細(xì)胞多樣性的根本原因5下列化合物中含有的化學(xué)元素種類(lèi)最少的一組是()A淀粉酶和過(guò)氧化氫酶B纖維素和脫氧核糖C膽固醇和葉綠素DATP和核糖6根據(jù)細(xì)胞器的功能推測(cè),下列敘述錯(cuò)誤的是()A汗腺細(xì)胞比腸腺細(xì)胞具有更多的附著型核糖體B心肌細(xì)胞比腹肌具有更多的線粒體C胰腺細(xì)胞比心肌細(xì)胞具有更多的高爾基體D生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞比衰老細(xì)胞具有更多線粒體7蘋(píng)果含有Zn2,Zn2是形成與記憶力息息相關(guān)的蛋白質(zhì)

4、不可缺少的元素。因此,蘋(píng)果又被稱為“記憶之果”。這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽離子()A對(duì)維持酸堿平衡有重要作用B對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用C對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓有重要作用D對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用8結(jié)合以下圖形分析下列說(shuō)法正確的是()活性,但在0.3gmL蔗糖溶液中不發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,而實(shí)驗(yàn)操作完全正確,問(wèn):先前的“某種處理”所用的試劑是()A0.5gmL蔗糖B10%HCl溶液C清水D纖維素酶13很多實(shí)驗(yàn)必須先制作裝片,然后在顯微鏡下觀察。下面的實(shí)驗(yàn)

5、步驟錯(cuò)誤的是():A脂肪鑒定:切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察B有絲分裂觀察:解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察C質(zhì)壁分離觀察:撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察D葉綠體形態(tài)分布觀察:取黑藻小葉→制片→觀察14洋蔥的鱗片葉屬于著生在地下莖上的一種變態(tài)葉,利用其外表皮細(xì)胞在光照下進(jìn)行質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)效果明顯,此時(shí)蓋玻片下的紫色細(xì)胞可以進(jìn)行()A呼吸作用B蒸騰作用C化能合成作用D光合作用15左下圖表示的是pH值

6、對(duì)植物和人的淀粉酶活性的影響;右下圖表示的是3種脫氫酶(A、B、C)的活性受溫度影響的情況。下列敘述正確的是:A從左圖中可以知道pH=6時(shí)植物淀粉酶的活性最高B從左圖中可以知道若細(xì)胞由酸性變成堿性時(shí)的淀粉酶活性逐漸升高C從右圖中無(wú)法知道酶C的最適溫度D從右圖中可以知道活性溫度的范圍最廣的酶是B16如圖表示的是某植物的非綠色器官呼吸時(shí)O2吸收量和CO2的釋放量之間的相互關(guān)系,其中線段xy=Yz。則在氧濃度為a時(shí)有氧呼吸與無(wú)氧量呼吸()A釋

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論