德國(guó)心理學(xué)史

1、德國(guó)心理學(xué)家,搜集資料：馬少華、張荊祎、李雯雯、劉曉、金馨PPT制作：宋芳芳、孫潔13心理1班,,,,,,,,…..,機(jī)能主義,,小結(jié),….....,歷史背景,目錄之------德國(guó)心理學(xué)流派,格式 塔,,精神分析,意動(dòng),,馮特時(shí)代的心理學(xué)家,,,意動(dòng)心理學(xué)機(jī)能主義1890-1930精神分析1900-格式塔學(xué)派1912-1940其他心理學(xué)家,克雷佩林、克雷奇默,阿赫,屈爾佩,布倫塔諾,,巴爾特斯、黑克豪森、赫爾姆霍茨、海林

2、,請(qǐng)加入標(biāo)題,德國(guó)歷史梳理簡(jiǎn)表,,返回,,返回,,請(qǐng)加入標(biāo)題,◎主要著作： 《從經(jīng)驗(yàn)的觀點(diǎn)看心理學(xué)》《亞里士多德的心理學(xué)》《論心理現(xiàn)象的分類》,布倫塔諾,意動(dòng)心理學(xué)創(chuàng)始人,◎德國(guó)哲學(xué)家、心理學(xué)家，意動(dòng)心理學(xué)派的創(chuàng)始人。是弗洛伊德的老師。布倫塔諾 16 歲開始受教士專業(yè)訓(xùn)練。后在柏林、慕尼黑和杜平根大學(xué)學(xué)習(xí)。1864 年獲杜平根大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位，同時(shí)在符茲堡被任命為神父。,[ 1838.01.16－1917.03.17],1874

3、年出版心理學(xué)名著《從經(jīng)驗(yàn)的觀點(diǎn)看心理學(xué)》一書，反對(duì) W.馮特在同年出版的《生理心理學(xué)原理》的觀點(diǎn)，主張心理學(xué)的主要方法是觀察而不是實(shí)物，同時(shí)認(rèn)為心理學(xué)的對(duì)象是心理活動(dòng)而不是意識(shí)經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容。他稱這種心理活動(dòng)為意動(dòng)。 例如:人看見(jiàn)顏色，顏色是心理內(nèi)容，不是心理學(xué)的主要對(duì)象；看見(jiàn)是意動(dòng)，意動(dòng)才是心理學(xué)的主要對(duì)象。布倫塔諾的心理學(xué)理論稱為意動(dòng)心理學(xué)（act psychology）。,他認(rèn)為心理學(xué)的研究方法是內(nèi)省（自我觀察）。他觀察的范圍還

4、包括別人的言語(yǔ)、動(dòng)作和其他表現(xiàn)，并對(duì)動(dòng)物、兒童、變態(tài)的人以及不同階段的文化進(jìn)行研究。 他的心理學(xué)觀點(diǎn)成了后來(lái)反對(duì)構(gòu)造主義“內(nèi)容心理學(xué)”理論的推動(dòng)力。 盡管布倫塔諾的學(xué)說(shuō)是經(jīng)驗(yàn)的而不是實(shí)驗(yàn)的，但他的理論仍舊被引進(jìn)心理實(shí)驗(yàn)室中，成為格式塔心理學(xué)派的實(shí)驗(yàn)指南。,布倫塔諾,意動(dòng)心理學(xué)創(chuàng)始人,,,納齊斯·阿赫 機(jī)能主義1890-1930,他在符茨堡大學(xué)獲得醫(yī)學(xué)博士和哲學(xué)博士學(xué)位，之后曾供職于哥廷根大學(xué)和柯尼斯堡大學(xué)一

5、段時(shí)期，后回符茨堡大學(xué)。他曾任 C.斯頓夫的助手，并協(xié)助 G.E.繆勒、O.屈爾佩和 H.J.瓦特等人的研究工作。作為符茨堡學(xué)派的一個(gè)杰出成員，阿赫主要研究動(dòng)作和思想。,,請(qǐng)加入標(biāo)題,1871.10.29－1946.07.25,納齊斯·阿赫,機(jī)能主義1890-1930,他曾利用希普記時(shí)器，證明了自人差方程式以來(lái)的許多反應(yīng)時(shí)實(shí)驗(yàn)。由于他的研究，使人們明白思想問(wèn)題和動(dòng)作問(wèn)題基本上一致，兩者都以某一特殊的目的為誘因，而心理物理的

6、歷程一旦為該目的所激發(fā)，便能自行趨向和達(dá)到那個(gè)目的。在阿赫看來(lái)，這就如同看見(jiàn)一個(gè)刺激字說(shuō)出一個(gè)同韻字，在心理學(xué)上，無(wú)異于看見(jiàn)一個(gè)指定的字母而按壓一個(gè)指定的手指。,阿赫理論,,,,,,,系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)省,將內(nèi)省過(guò)程分成幾個(gè)階段：內(nèi)省前期，內(nèi)省中期，內(nèi)省后期。,決定趨勢(shì),意指被試在完成一個(gè)任務(wù)時(shí)，往往受到無(wú)意識(shí)的影響。,覺(jué)知,意指一種無(wú)意象的、感覺(jué)模糊的、不易捉摸的意識(shí)內(nèi)容。,人物心理學(xué)三個(gè)基本概念,,,德國(guó)心理學(xué)家海因茨·黑克豪森

7、,1.1954 年獲博士學(xué)位，1962 年獲教授資格。2.1964 年起他在波鴻的魯爾大學(xué)任心理學(xué)教授，在該校建立了德國(guó)主要的心理學(xué)系。3.1971－1972 年黑克豪森是荷蘭高等學(xué)習(xí)研究所研究員， 70 年代后期的研究集中于與成就相關(guān)的行為的早期發(fā)展和成功與失敗的行為反應(yīng)，部分在縱向研究中進(jìn)行。 4.1981 年獲奧斯陸大學(xué)名譽(yù)博士學(xué)位。5.1980－1982

8、 年間他是德國(guó)心理學(xué)會(huì)主席。6. 1983 年開始，在慕尼黑的馬克斯 - 普朗克心理學(xué)研究所任主任直至逝世。,[ 1926－1988],黑克豪森,1.他以探索在目標(biāo)確定方面?zhèn)€人動(dòng)機(jī)的差異而開始其研究生涯。 在D.麥克蘭德利用主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)作為需求實(shí)現(xiàn)的動(dòng)機(jī)測(cè)量和 J.阿特金森的動(dòng)機(jī)模式的幫助下，黑克豪森為“成功愿望”和“害怕失敗”的獨(dú)立評(píng)定構(gòu)成了主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)方法。這些方

9、法成為迅速發(fā)展的德國(guó)成就動(dòng)機(jī)研究的基礎(chǔ)。2.1967 年出版了《成就動(dòng)機(jī)分析》一書。這是第一部用德語(yǔ)寫成的動(dòng)機(jī)方面的專著。 3.他在行動(dòng)控制理論的領(lǐng)域中，發(fā)展出復(fù)雜的動(dòng)機(jī)、意志、認(rèn)知、和情緒的信息處理理論。他嘗試整合許多不同的動(dòng)機(jī)研究方法，對(duì)阿特金森的期望價(jià)值理論模型進(jìn)行了精細(xì)化。在他的理論中區(qū)分出了四種不同的期望模型：,阿特金森認(rèn)為，最初的高成就動(dòng)機(jī)來(lái)源于孩子生活的家庭或文化群體，特別是幼兒期的教育和訓(xùn)練的影響。個(gè)人的

10、成就動(dòng)機(jī)可以分成兩部分：其一是力求成功的意向；其二是避免失敗的意向。也就是說(shuō)，成就動(dòng)機(jī)涉及到對(duì)成功的期望和對(duì)失敗的擔(dān)心兩者之間的情緒沖突。追求成功的動(dòng)機(jī)乃是成就需要、對(duì)行為成功的主觀期望概率以及取得成就的誘因值三者乘積的函數(shù)，如果用Ts來(lái)表示追求成功的傾向，那它是由以下三個(gè)因素所決定：①對(duì)成就的需要（成功的動(dòng)機(jī)）Ms； ②在該項(xiàng)任務(wù)上將會(huì)成功的可能性Ps； ③成功的

11、誘因值Is。Ps值在0至1之間。Ps = 1，表示確信會(huì)取得成功；Ps = 0.5，表示估計(jì)成功的可能性是50%；Ps = 0，表示確信必然失敗。,Ts=Ms*Ps*Is,,黑克豪森期望模型,?情境 - 結(jié)果：在特定的情境下沒(méi)有行動(dòng)而獲得結(jié)果的主觀可能性；  ?活動(dòng) - 結(jié)果：通過(guò)行動(dòng)獲得結(jié)果的主觀可能性；  ?經(jīng)由情境的活動(dòng) - 結(jié)果：情境因素促進(jìn)或

12、阻礙了活動(dòng)-結(jié)果預(yù)期的主觀可能性；  ?結(jié)果-影響:與特定影響相聯(lián)系結(jié)果的主觀可能性。  需要著重注意的是，在黑克豪森的期望價(jià)值理論中，結(jié)果是行動(dòng)的直接后果，其本身沒(méi)有多少誘因價(jià)值。誘因價(jià)值僅僅是個(gè)人活動(dòng)的影響（如自我評(píng)價(jià)與外部評(píng)價(jià)）而致。因此，活動(dòng)的動(dòng)機(jī)主要取決于個(gè)人對(duì)行為影響的價(jià)值認(rèn)識(shí)。,,,【埃米爾·克雷佩林】現(xiàn)代精神病學(xué)的創(chuàng)始人,,,[1856.02.15－1926.10.07],主要著作,《急

13、性病癥對(duì)精神病產(chǎn)生的影響》《精神病的原因》《臨床精神病學(xué)》※他是人格測(cè)驗(yàn)的先驅(qū)，最早用自由聯(lián)想測(cè)驗(yàn)來(lái)診斷精神病人?！?883 年創(chuàng)造出精神官能癥以及精神病這兩個(gè)名詞※1910 年，為阿茲海默癥命名 。,【克雷佩林】,,克雷佩林是對(duì)精神病進(jìn)行實(shí)驗(yàn)心理學(xué)研究的先驅(qū)者之一，他發(fā)現(xiàn)的“工作曲線”是對(duì)受試者實(shí)驗(yàn)操作的測(cè)量，顯示了疲勞和恢復(fù)的過(guò)程。這可以視為神經(jīng)衰弱的早期實(shí)驗(yàn)研究。在馮特的實(shí)驗(yàn)室里，克雷佩林研究了服用各種毒物后實(shí)驗(yàn)操作的變化

14、。,,,工作曲線,,師從德國(guó)精神病學(xué)家克雷佩林，深受其影響。,發(fā)展了催眠術(shù)和精神療法的新技術(shù),德國(guó)精神病學(xué)家和心理學(xué)家,[1888.10.08－1964.02.08],1914 年因提交關(guān)于躁狂抑郁綜合癥的論文而獲得博士學(xué)位。第一次世界大戰(zhàn)期間，他成為一名軍隊(duì)醫(yī)生，也研究歇斯底里癥。,【E.克雷奇默】,歇斯底里癥是一類由精神因素作用于易感個(gè)體引起的精神障礙。一部分患者表現(xiàn)為分離性癥狀，另一部分患者表現(xiàn)為各種形式的軀體癥狀，其癥狀和體征不

15、符合神經(jīng)系統(tǒng)生理解剖特點(diǎn)，缺乏相應(yīng)的器質(zhì)性損害的病理基礎(chǔ)。這些癥狀被認(rèn)為是患者無(wú)法解決的內(nèi)心沖突和愿望的象征性轉(zhuǎn)換。,,《體型和性格》,克雷奇默以研究體態(tài)、體質(zhì)與人格特征的關(guān)系聞名。,,他將精神病分為精神分裂癥和躁狂癥兩大類，并對(duì)精神病患者施以生理特征測(cè)量?？死灼婺J(rèn)為，正常人與精神病患者在生理特征與心理特征的關(guān)系上只有量的差別，沒(méi)有質(zhì)的差異。不同體形的正常人在氣質(zhì)上也帶有精神病患者的某些特征。巴甫洛夫?qū)Υ吮Х穸☉B(tài)度，他指出絕大多

16、數(shù)人是與精神病院毫無(wú)關(guān)系的。,,,,屬于精神科的兩種疾病，躁狂癥屬于心境障礙，主要表現(xiàn)為心境高漲，思維奔逸和活動(dòng)增多。精神分裂癥主要表現(xiàn)為思維、情感、行為等多方面的障礙以及精神活動(dòng)的不協(xié)調(diào)，精神分裂主要是尋找“精神病性”癥狀和思維形式障礙。,,請(qǐng)加入標(biāo)題,,奧斯瓦爾德·屈爾佩,,,,,格式塔流派,1862.08.03－1915.12.30],德國(guó)心理學(xué)家、哲學(xué)家，符茲堡學(xué)派的創(chuàng)始人，也是格式塔心理學(xué)思想的先驅(qū),韋特海默的老師

17、。他 在馮特的心理實(shí)驗(yàn)室任研究助理達(dá) 8 年之久，此間結(jié)識(shí)結(jié)構(gòu)學(xué)派領(lǐng)導(dǎo)人 E.鐵欽納，并結(jié)為好友。屈爾佩在擔(dān)任馮特助手的 8 年中，1893 年撰寫《心理學(xué)綱要》一書獻(xiàn)給他的老師，書中把心理學(xué)定義為依賴于經(jīng)驗(yàn)者的經(jīng)驗(yàn)科學(xué)，同年升任萊比錫大學(xué)編外教授。主要著作：《心理學(xué)綱要》《心理學(xué)演講錄》,1896 年，他在符茲堡大學(xué)成立了一個(gè)邏輯實(shí)驗(yàn)室。該實(shí)驗(yàn)室很快產(chǎn)生影響，地位僅次于馮特實(shí)驗(yàn)室，他和他的學(xué)生們于是形成了符茲堡學(xué)派。他們最有特色的

18、貢獻(xiàn)在于使用“系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)省法”，被試者不僅要報(bào)告自己的感覺(jué)和感情，而且要報(bào)告在對(duì)其進(jìn)行心理測(cè)試期間他的所有想法。據(jù)說(shuō)馮特實(shí)驗(yàn)心理學(xué)所采用的內(nèi)省法，就是屈爾佩任助理時(shí)所設(shè)計(jì)的。,屈爾佩酷愛(ài)學(xué)術(shù)，終身未婚，曾對(duì)他的學(xué)生說(shuō)：“科學(xué)就是我的愛(ài)人。”屈爾佩在心理學(xué)上的貢獻(xiàn)，主要在于以下三方面 1.無(wú)形象思維理論 2.心理定勢(shì)現(xiàn)象研究 3.二重心理學(xué)理論,無(wú)形象思維理論是指思維之產(chǎn)生并不需要形象和感覺(jué)內(nèi)容的幫助,心理定勢(shì)是指面對(duì)刺激或問(wèn)題時(shí)個(gè)

19、人不自覺(jué)的心理傾向。,二重心理學(xué)理論 基于無(wú)形象思維的研究發(fā)現(xiàn)，屈爾佩提出了異于結(jié)構(gòu)主義所持感覺(jué)內(nèi)容分析的看法。他認(rèn)為，思維歷程事實(shí)上是一個(gè)無(wú)法分析的模糊意識(shí)狀態(tài)，其中包括了動(dòng)機(jī)、心理定勢(shì)甚至潛意識(shí)的多種心理活動(dòng)歷程。他稱此種心理活動(dòng)為功能。正因?yàn)樗男睦韺W(xué)思想既采取了結(jié)構(gòu)主義心理學(xué)思想中“內(nèi)容”的概念，又采取了布倫塔諾意動(dòng)心理學(xué)思想中“歷程”的理念，故而他的主張被稱為二重心理學(xué),,,請(qǐng)加入標(biāo)題,（生于1939.06.18）,?其一生對(duì)

20、發(fā)展理論、縱向方法論和成年期與老年期的智力發(fā)展等問(wèn)題進(jìn)行研究而著名。?巴爾特斯是畢生發(fā)展心理學(xué)理論的倡導(dǎo)者。他強(qiáng)調(diào)，個(gè)體在其完整的一生中均持續(xù)地保持著一種變化的能力。,【保羅·巴爾特斯】,德國(guó)發(fā)展心理學(xué)家和老年醫(yī)學(xué)家,從 20 世紀(jì) 80 年代中期，巴爾特斯開始把注意力轉(zhuǎn)到“智慧”，主張它是年長(zhǎng)者認(rèn)知功能發(fā)展的代表。至今他所在的德國(guó)馬克斯·普朗克人類發(fā)展與教育研究所仍是世界上研究人類智能的中心。對(duì)智慧最主要的論點(diǎn)

21、是：“智慧”是個(gè)體運(yùn)用晶體智力而達(dá)成的對(duì)“基礎(chǔ)生命實(shí)用學(xué)”的精煉。通常智慧會(huì)被表現(xiàn)在“生命規(guī)劃”、“生活管理”、與“人生回顧”的領(lǐng)域上。一個(gè)有智慧的人，除了擁有過(guò)人的事實(shí)與程序的知識(shí)體系之外，在面對(duì)世事時(shí)會(huì)自然地考慮到生命本身的多變不定與其所處的情境，進(jìn)而以相對(duì)性的價(jià)值觀來(lái)做判斷。,,巴爾特斯等人定義“智慧”的五項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)：廣泛的事實(shí)知識(shí)豐富的程序知識(shí)考慮到生命本身的多變不定提及個(gè)體所可能面對(duì)不同生命情境持著相對(duì)的價(jià)值觀研究所得

22、的結(jié)果經(jīng)過(guò)受過(guò)訓(xùn)練的評(píng)審員仔細(xì)分析、評(píng)判是否涵蓋了巴爾特斯等定義“智慧”的五項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，然而，令人失望的是，十幾年的研究所得之“智慧”評(píng)分大致偏低，即使是經(jīng)過(guò)熟知德國(guó)文化的新聞?dòng)浾咚崦木哂兄腔鄣娜耍渌玫脑u(píng)分也只有在平均值左右。一般而言，巴爾特斯研究的實(shí)驗(yàn)情境越接近實(shí)際狀況，如與自己所信任及仰賴的人在實(shí)驗(yàn)答題之前討論等，研究參與者的解題得分越高。,,【赫爾曼·赫爾姆霍茨】,1821.08.31－1894.09.08,1842

23、 年獲得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位后，成為駐波茨坦駐軍軍醫(yī) 7 年。1847 年被公認(rèn)為能量守恒定律的發(fā)現(xiàn)人之一。1849 年他應(yīng)聘任柯尼斯堡大學(xué)生理學(xué)和普通病理學(xué)教授。 1855 年任波恩大學(xué)解剖學(xué)和生理學(xué)教授，1858 年任海德堡大學(xué)生理學(xué)教授。1871 年接替馬格諾斯任柏林大學(xué)物理學(xué)教授。1887 年被任命為新成立的柏林夏洛滕堡物理技術(shù)學(xué)院

24、院長(zhǎng)。1893 年秋，他前往芝加哥世界博覽會(huì)和美國(guó)各地參觀，回來(lái)上船時(shí)重重地摔了一跤，從此一病不起，11 個(gè)月后去世。,,,1.反應(yīng)時(shí)（reaction time）指從刺激開始到反應(yīng)出現(xiàn)的短暫時(shí)間。他以青蛙做實(shí)驗(yàn)，測(cè)量青蛙不同部位肌肉從受到刺激到肌肉收縮所需時(shí)間的不同，推測(cè)神經(jīng)傳導(dǎo)的速度，他的結(jié)論是神經(jīng)傳導(dǎo)速率約為每秒 27.53 米。此外，他還用人做被試，對(duì)他們的感覺(jué)神經(jīng)的反應(yīng)時(shí)間進(jìn)

25、行實(shí)驗(yàn)，即研究從刺激感官到產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)反應(yīng)的全部回路。他的發(fā)現(xiàn)表明：各人之間的反應(yīng)時(shí)間有很大差異，即使用同一被試，每次實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)時(shí)間也不相同，因此他后來(lái)放棄了這個(gè)研究。 2.在視覺(jué)感官的問(wèn)題上，他發(fā)展了 T.楊在 1802 年首度提出的三色色覺(jué)理論，形成了著名的楊 - 赫三色論。楊的三色理論認(rèn)為，視覺(jué)神經(jīng)中有三種不同的感受器，分別感受紅、綠、藍(lán)三種不同波長(zhǎng)的光。當(dāng)時(shí)楊的理論僅為

26、假說(shuō)，赫爾姆霍茨在 1850 年以顏色配對(duì)實(shí)驗(yàn)證明此說(shuō)。在實(shí)驗(yàn)中，他要求受試者混合不同色光來(lái)配成與標(biāo)準(zhǔn)刺激相同的色光。他發(fā)現(xiàn)一般人只要用三種色光（但是其中一種色光不可由另外兩種混合而成）就可以達(dá)成他所要的顏色。所以他認(rèn)為人類有三個(gè)系統(tǒng)來(lái)處理色彩。,,,,3.他在聽(tīng)覺(jué)上也有一些重要研究，包括復(fù)音和單音的知覺(jué)、諧音和非諧音的性質(zhì)，以及聽(tīng)覺(jué)共鳴說(shuō)。他認(rèn)為，聽(tīng)覺(jué)器官為內(nèi)耳基底膜上的毛細(xì)胞，毛細(xì)胞的排列呈一端窄一端寬的形式。窄

27、端纖維短，與高音共鳴；寬端纖維長(zhǎng)，與低音共鳴。由不同共鳴激起不同的神經(jīng)沖動(dòng)，傳入人腦而生聽(tīng)覺(jué)。 4.赫爾姆霍茨提出感覺(jué)和知覺(jué)有區(qū)別。他認(rèn)為，感覺(jué)是限于當(dāng)前的刺激所起的直接作用，沒(méi)有過(guò)去經(jīng)驗(yàn)成分參加；知覺(jué)是指對(duì)于事物認(rèn)識(shí)的整個(gè)過(guò)程。在日常生活中，人們只有知覺(jué)，而無(wú)單獨(dú)的感覺(jué)。單獨(dú)的感覺(jué)只有在實(shí)驗(yàn)室中才能得到。他的知覺(jué)理論對(duì)后來(lái)完形心理學(xué)對(duì)知覺(jué)的解釋，有較大的影響。他還在知覺(jué)理論中提出“無(wú)意識(shí)推理”這一概念。他認(rèn)為在知覺(jué)中有許多不能直接

28、感受到的刺激，但卻根據(jù)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)附加在知覺(jué)上。這種心理活動(dòng)既是無(wú)意識(shí)的，又是由“推理”歸納得來(lái)的。他的推論就是聯(lián)想的過(guò)程。后來(lái)，巴甫洛夫認(rèn)為赫爾姆霍茨的無(wú)意識(shí)推理就是條件反射。,,德國(guó)生理學(xué)家和心理學(xué)家，出生于德國(guó)東部薩克森附近一個(gè)名叫格斯多夫小鎮(zhèn)的農(nóng)民家庭，逝于德國(guó)萊比錫。19 歲時(shí)進(jìn)入萊比錫大學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，師從 E.韋伯、G.費(fèi)希納、馮克（Otto Funke，1828－1878）和動(dòng)物家.同時(shí)還深受J

29、.繆勒的影響。1860年或該校醫(yī)學(xué)博士學(xué)位后成為萊比錫大學(xué)的生理學(xué)教授，1862年獲得哲學(xué)講師資格，在此期間他認(rèn)識(shí)了實(shí)驗(yàn)心理學(xué)創(chuàng)始人 W.馮特，同時(shí)也開始了他的視覺(jué)生理學(xué)的研究。1895年再回德國(guó)萊比錫大學(xué)任教，之后一直在該校從事色彩理論的實(shí)驗(yàn)研究。,【海林埃瓦爾德·海林】,[1834.08.05－1918.01.26],海林以感覺(jué)器官生理學(xué)方面的研究而聞名，其在心理學(xué)上的貢獻(xiàn)，主要在于以下三方面：,2.色覺(jué)理

30、論： 19世紀(jì)70年代，海林致力于發(fā)展和赫爾姆霍茨的理論相反的顏色視覺(jué)理論，提出了著名的色覺(jué)相對(duì)論該理論認(rèn)為：眼球的視網(wǎng)膜上有三組功能各異的錐體細(xì)胞，第一組負(fù)責(zé)感受明度，對(duì)黑白二色敏感；第二組對(duì)紅綠二色敏感；第三組對(duì)黃藍(lán)二色敏感。每一組錐體細(xì)胞所能感受到的兩種色光刺激，在光波長(zhǎng)度上各不相同，所以各組錐體細(xì)胞在感受色光刺激時(shí)，即產(chǎn)生兩種顏色的互補(bǔ)作用。,1.空間知覺(jué)：19世紀(jì)60年代，海林專心從事視覺(jué)的空間知覺(jué)研究，提出

31、了視覺(jué)的先天論學(xué)說(shuō)，即人生來(lái)就能判斷空間和深度。海林的說(shuō)法與 H.赫爾姆霍茨的觀點(diǎn)不同，赫爾姆霍茨的經(jīng)驗(yàn)主義看法認(rèn)為，人類的深度知覺(jué)是學(xué)習(xí)的。海林的論點(diǎn)不僅符合德國(guó)理性主義哲學(xué)心理學(xué)的傳統(tǒng)，也為格式塔心理學(xué)知覺(jué)理論奠定了基礎(chǔ)。,?此顏色互補(bǔ)的視覺(jué)現(xiàn)象，可經(jīng)由下述簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)予以證明。如凝視墻壁上的紅色圓環(huán)半分鐘，然后轉(zhuǎn)向凝視旁邊的白色墻壁，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)綠色圓環(huán)出現(xiàn)。如凝視墻上黑色鐘框與白色鐘面半分鐘，然后轉(zhuǎn)向凝視旁邊空白的墻壁時(shí)，

32、就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)黑色鏡面與白色鐘框的影像出現(xiàn)。此現(xiàn)象稱為負(fù)后象。3.溫覺(jué)研究: 海林還論及溫度感覺(jué)。韋伯以前曾認(rèn)為皮膚溫度的變化（從暖到冷）由皮膚基本溫度的上升或下降而產(chǎn)生。海林提出，不是上升或下降而是皮膚的相對(duì)溫度決定一個(gè)人感覺(jué)是暖還是冷。他說(shuō)，如果一只手放在熱水里，而另一只手放在冷水里，然后兩只手都放在溫水里，對(duì)比之下原先放在冷水里的那只手將顯得更溫暖。這說(shuō)明兩只手的皮膚已經(jīng)適應(yīng)了特定的溫度。,,德國(guó)心理學(xué)家,,,歷史,理論