浙江萬里學院2013年度教學建設工作計劃

1、專業(yè)與質(zhì)量建設年工作方案浙江萬里學院教務部201320132013年度教學建設工作思路：年度教學建設工作思路：深入貫徹實施《綱要》、《高等教育專題規(guī)劃》、《高教30條》等文件精神，大力開展“學科、專業(yè)與質(zhì)量建設年”活動，以“十二五”本科教學質(zhì)量提升工程為工作核心，以“研究性教學改革”和“專業(yè)特色打造”為重要抓手，利用信息化手段支撐課程和教學改革，加強項目集成與創(chuàng)新，強化成果凝練與推廣，協(xié)同育人，內(nèi)涵發(fā)展。一、著力深化研究性教學改革，凝練

2、教學成果與亮點一、著力深化研究性教學改革，凝練教學成果與亮點1以“研究性教學改革”為切入點，結合當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)學科結構，分類分層推進專業(yè)整體改革，注重對學生學習方法的指導和學習過程的評價，以人才培養(yǎng)特色彰顯專業(yè)特色與優(yōu)勢。2.繼續(xù)開展“優(yōu)質(zhì)示范課程”建設，實施2013年研究性教學課程觀摩活動。深化二級學院輪流承辦模式，每個學院每個月至少推出一門課程供全校觀摩，全程性開展隨堂教學，新增4050門觀摩示范研討課程，在規(guī)范和內(nèi)

3、涵上深化教學改革。3提升已建“優(yōu)質(zhì)示范課程”質(zhì)量，已建24門課程要求按照規(guī)范形成一定數(shù)量與質(zhì)量的物化成果，包括課程設計方案、特色教材、教學指導性文本、教學研究論文及項目等，向校內(nèi)外推廣改革經(jīng)驗，展示教學亮點。4推進落實課程學習過程性評價方案，在改革中完善學習評價多元化指標的內(nèi)容組成與比例等評價規(guī)范與標準，強化過程性評價和學習成果評價的激勵效應，對實施優(yōu)秀的課程進行獎勵，營造良好的學習氛圍，有效提高學生課程學習的成效。工作任務與目標：序號

4、序號建設項設項目建設目標建設內(nèi)容內(nèi)容備注1示范建示范建設課程評比與觀摩1.新推研究性教學課程50門左右，面向校內(nèi)外觀摩；2.評出示范建設課程20門左右。3.形成可供示范的教學設計方案匯編。1.課程教學設計方案；2.課堂教學及說課；3.課程團隊建設及課程教學效果；4.課程資源建設。2示范建示范建設課程考核程考核1.所有示范及示范建設課程都能隨時進行觀摩；2.評出優(yōu)秀示范建設課程13門左右。1.形成可隨時示范展示的教學設計方案、課程網(wǎng)絡平臺

5、和教學課堂；2.加強整門課程的示范性建設。3示范建示范建設課程認定1.促進沒有評上示范建設課程的完善建設；2.新增示范建設課程10門左右1.加強2012年觀摩課程的全面規(guī)范性建設；2.在自愿申請的情況下對這些課程進行示范建設的認定。4市品牌市品牌專業(yè)專業(yè)生物技術、物流管理5市特色市特色專業(yè)專業(yè)爭取申報上級專業(yè)建設項目會計學、計算機科學與技術、電氣工程及其自動化、電子商務6校重點校重點專業(yè)專業(yè)擇優(yōu)重點培育35個，逐步爭取市級以上專業(yè)建設項

6、目根據(jù)學校辦學定位與發(fā)展優(yōu)勢，重點遴選建設具有區(qū)域優(yōu)勢、行業(yè)特色，與產(chǎn)業(yè)行業(yè)密切相關、經(jīng)濟發(fā)展轉型升級中急需的專業(yè)全校現(xiàn)有14個一般專業(yè)7新專業(yè)專業(yè)按照規(guī)范要求，加快建設進度1.完善專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，理清專業(yè)建設思路。2.密切聯(lián)系經(jīng)濟社會發(fā)展，凝練專業(yè)建設特色。3.管理有保障，成效可測量。全?，F(xiàn)有3個新專業(yè)三、充分利用信息化手段，加強優(yōu)質(zhì)資源建設與共享三、充分利用信息化手段，加強優(yōu)質(zhì)資源建設與共享1建設和總結好2門國家級精品課程、1門國家級

7、雙語課程和18門省級精品課程，緊密圍繞建好、用好、共享好，進行升級改造；積極申報國家級、省級精品資源共享課和科學文化素質(zhì)教育類、專業(yè)導論類、就業(yè)指導類精品視頻公開課；做好校級精品視頻公開課及精品資源共享課建設規(guī)劃，落實推進舉措，遴選10門左右課程進行重點建設。2緊貼寧波市智慧產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才的要求，以產(chǎn)業(yè)為引導、產(chǎn)學研緊密結合，建成15門左右市級核心引導課程，并以此作為培育載體，充分發(fā)揮優(yōu)秀核心引導課程的作用；積極申報市級優(yōu)秀網(wǎng)絡課程，深

8、化數(shù)字文獻信息資源共享服務體系建設，主動服務產(chǎn)業(yè)升級、文化建設與社會發(fā)展。3提高師生信息化理念，加強課程信息化建設。利用信息平臺形成優(yōu)質(zhì)教學資源，改革教學內(nèi)容和方式方法，以信息化促進教學改革、資源整合和課程創(chuàng)新。4加強校校、校企共建課程，使學校間的優(yōu)質(zhì)教學資源得到共享，推動學校與企業(yè)行業(yè)和科研機構合作開發(fā)開設緊貼社會發(fā)展的課程，逐步形成一批教學內(nèi)容、教學方法、教學形式、教學評價有創(chuàng)新、有特色、有成效的課程。工作任務與目標：序號序號建設項