2018年秋學(xué)期教科研工作計(jì)劃

1、20182018年秋學(xué)期教科研工作計(jì)劃年秋學(xué)期教科研工作計(jì)劃本學(xué)年教育科研工作要落實(shí)我校三年主動(dòng)發(fā)展的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，抓牢“教師隊(duì)伍建設(shè)”和“教科研常態(tài)化”兩大重點(diǎn)工作，提升學(xué)校教育內(nèi)涵，堅(jiān)持“推動(dòng)課改、促進(jìn)學(xué)生、成長教師、發(fā)展學(xué)?！钡睦砟?，進(jìn)一步發(fā)揮好“指導(dǎo)、服務(wù)、研究、管理”的作用，把“科研興教”、“科研興?！闭嬲涞綄?shí)處。貼近課程改革的時(shí)代脈搏，扎根學(xué)校教育教學(xué)的沃土，在普及和提高兩方面同時(shí)努力，形成特色。進(jìn)一步強(qiáng)化教育科研工作的服

2、務(wù)意識，為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)，為學(xué)校主動(dòng)發(fā)展服務(wù)，為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)。一、重點(diǎn)工作1切實(shí)做好各類科研課題動(dòng)態(tài)過程的管理。切實(shí)做好各類科研課題動(dòng)態(tài)過程的管理。要加強(qiáng)教育科研過程管理，要特別關(guān)注重點(diǎn)研究項(xiàng)目的運(yùn)行狀況。要組織人員對我校在研的省規(guī)劃辦立項(xiàng)課題、市地、區(qū)立項(xiàng)課題等課題實(shí)施情況進(jìn)行階段性調(diào)研與指導(dǎo)，促進(jìn)課題研究的有序發(fā)展。要以《金壇區(qū)教科研管理平臺》的使用為契機(jī)，加強(qiáng)各類教科研課題的動(dòng)態(tài)管理。由于統(tǒng)一了管理平臺，各個(gè)

3、課題研究項(xiàng)目及其運(yùn)行的動(dòng)態(tài)過程被及時(shí)顯現(xiàn)出來，要以此為契機(jī)，在平臺中進(jìn)行經(jīng)常性地巡視，加強(qiáng)所有在研項(xiàng)目的過程管理。還需要通過對管理平臺的調(diào)研，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有科研項(xiàng)目日常運(yùn)行中的問題，梳理出普遍存在的突出問題，針對問題制定出相應(yīng)的管理補(bǔ)充細(xì)則，進(jìn)一步規(guī)范各級各類課題的管理。要繼續(xù)做好“十二?五”規(guī)劃與“十三?五”規(guī)劃間交替與銜接工作。本年度是省“十二?五”規(guī)劃立項(xiàng)科研結(jié)題的收尾節(jié)點(diǎn)，張國俊老師的省級課題要做好結(jié)題的準(zhǔn)備工作。常州市“十三?五

4、”（2018）規(guī)劃課題即將進(jìn)入備案周期。新學(xué)期，根據(jù)常州市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校評比要求，要對全體教研組長進(jìn)行培訓(xùn)，引導(dǎo)、幫助各教研組建立校級課題，結(jié)合教研活動(dòng)開展主題性研究、總結(jié)研究經(jīng)驗(yàn)、提煉研究成果，從整體上提升課題研究的水平與層次，促進(jìn)教與研的結(jié)合，促進(jìn)教學(xué)效益的扎實(shí)提升。2認(rèn)真開展校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師主動(dòng)發(fā)展。認(rèn)真開展校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師主動(dòng)發(fā)展。繼續(xù)做好教師培訓(xùn)工作，強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識、成長意識。完善校本培訓(xùn)2做好省、市“十二?五”及“十三?

5、五”規(guī)劃第一期立項(xiàng)課題的結(jié)題工作。本學(xué)年中，省、市“十二?五”規(guī)劃所有課題以及“十三?五”規(guī)劃第一期的大部分課題都將研究到期，需要進(jìn)行結(jié)題工作。在結(jié)題工作中，我們將嚴(yán)格按照“教科研課題項(xiàng)目研究過程實(shí)施管理的工作”的要求，對所有擬結(jié)題課題項(xiàng)目的研究過程進(jìn)行初審，通過初審方能進(jìn)行正式結(jié)題。我們還將根據(jù)省、市《課題研究實(shí)施與管理辦法》認(rèn)真做好結(jié)題工作，推動(dòng)學(xué)校及教師課題研究的扎實(shí)開展。（1012月份）張國俊老師課題組本學(xué)期著重做好課題的結(jié)題工

6、作，教科室做好指導(dǎo)、協(xié)助工作。3做好市教育科學(xué)“十三?五”規(guī)劃2018年度備案課題的申報(bào)工作。根據(jù)《常州市教育科學(xué)“十?三五”規(guī)劃要點(diǎn)》和《江蘇省教育科學(xué)“十?三五”規(guī)劃課題指南》精神，認(rèn)真組織好我校的備案課題的組織申報(bào)。本次申報(bào)中，將鼓勵(lì)、支持教研組課題的申報(bào)，選擇有研究基礎(chǔ)的、有前瞻性的、有研究效能的項(xiàng)目，以此來切實(shí)提高備案課題項(xiàng)目的質(zhì)量。在九月份完成相關(guān)申報(bào)工作，并及時(shí)開題研究。4利用教育聯(lián)盟學(xué)校等平臺，深層次推進(jìn)與兄弟學(xué)校的交流

7、活動(dòng)，取長補(bǔ)短，切實(shí)提高辦學(xué)效益，最大限度的實(shí)現(xiàn)智慧共生、資源共享、成長共贏。組織教師撰文，推動(dòng)專業(yè)成長。本學(xué)期，教科室鼓勵(lì)教師將文章撰寫與教科研活動(dòng)相結(jié)合，依據(jù)課堂、跳出課堂、反思課堂，倡導(dǎo)教師自覺將教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)適時(shí)轉(zhuǎn)化成顯性成果扶植教師在實(shí)踐中逐步實(shí)現(xiàn)由實(shí)踐型向研究型角色的轉(zhuǎn)變，積極為教師尋找路徑、搭建平臺，傳達(dá)更多參賽信息，與社會聲譽(yù)高、富有教育影響力的雜志社聯(lián)系，將老師的優(yōu)秀文章?lián)駜?yōu)推薦。5組織參加常州市教科研基地學(xué)校中期評估及