會計電算化專業(yè)教學計劃（2005級）

1、1會計電算化專業(yè)教學計劃（會計電算化專業(yè)教學計劃（20052005級）級）一、招生對象及學制一、招生對象及學制1、招生對象：高中畢業(yè)生2、學習年限：三年（全日制）二、培養(yǎng)目標二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟建設需要，德、智、體全面發(fā)展，既具有較高的會計專業(yè)理論水平又掌握計算機技術的復合應用型人才。通過三年的理論學習，使學生牢固地掌握會計學專業(yè)的基本理論和方法以及計算機操作和編程技術；通過三年的實操訓練和綜合實習，培養(yǎng)學生較強的

2、手工會計處理、各種財務軟件的操作以及運用計算機對各種經(jīng)濟業(yè)務進行會計處理的能力。三、人才培養(yǎng)規(guī)格要求和知識、能力、素質(zhì)結(jié)構三、人才培養(yǎng)規(guī)格要求和知識、能力、素質(zhì)結(jié)構（一）工作崗位畢業(yè)生將能勝任各種與會計相關的基礎性崗位，包括國內(nèi)各類企事業(yè)單位、社會團體及外商投資企業(yè)的會計、出納、營銷、物資管理和信息管理等崗位；各企事業(yè)單位內(nèi)部審計和各級政府國家審計機構的相關崗位以及各類會計師事務所和稅務師事務所的有關崗位。（二）知識結(jié)構通過理論教學，本

3、專業(yè)畢業(yè)生應具備以下知識：1、掌握本專業(yè)所必需的馬克思主義哲學、應用文寫作、經(jīng)濟數(shù)學等文化基礎知識。2、掌握會計、財務和審計等專業(yè)知識。3、掌握本專業(yè)所必需的市場營銷、現(xiàn)代企業(yè)管理、國家財政、稅收、金融和經(jīng)濟法規(guī)等專業(yè)基礎知識。4、掌握計算機的基本原理及系統(tǒng)操作、維護等專業(yè)基礎知識。（三）素質(zhì)結(jié)構1、基本素質(zhì)：具有良好的思想政治素質(zhì)、身體素質(zhì)和文化基礎，德智體全面發(fā)展，具有高尚的職業(yè)道德。2、職業(yè)素質(zhì)：具有基本的英語應用和計算機應用素質(zhì)

4、，較強的專業(yè)技能和創(chuàng)新精神。（四）能力結(jié)構通過課程設計和實訓基地崗位實習，本專業(yè)畢業(yè)生應具備以下能力：1、較強的口頭與書面表達能力以及英語綜合運用能力。2、較強的社交活動能力、協(xié)調(diào)能力與溝通能力。3、較強的會計實務操作能力，包括會計核算、會計監(jiān)督、會計分析能力。4、較強的會計管理及財務管理能力。包括會計制度的設計、各種預測和決策、各種財務計劃的編制以及綜合分析的能力。5、較強的計算機操作與應用能力。（五）（五）、證書要求、證書要求1、取

5、得英語應用能力證書（B級以上）；2、取得廣東省非計算機專業(yè)計算機應用基礎水平考試I級以上證書；3周學年學期123456789101112131415161718192021221：#===一2##：##=3：####=二4：####===5：####=三6@@@@@##########符號說明：空格――理論教學＝――假期＃－－生產(chǎn)、教學實習、寫生＠――畢業(yè)設計：――考試＆――課程設計、制圖測繪＄――大型實驗０――金工實習＊――入學教育、

6、畢業(yè)教育、軍訓練／――機動（四）各類課程學時分配表（四）各類課程學時分配表課程類別學時占總學時比例(%)理論教學47717.44公共課程實踐教學662.40理論教學90933.24專業(yè)理論課程（包括必修課和限選課）實踐教學2519.18實踐課程95234.81任意選修課802.93合計2735100課程學時分配說明：（1）理論教學總學時數(shù)：1466，占總學時比例：53.60%。（2）實踐教學總學時數(shù)：1269，占總學時比例：46.40%

7、。六、學生應修學分和應取得的證書六、學生應修學分和應取得的證書應修學分應取得的證書公共必修課35專業(yè)必修課52專業(yè)限選課11任選課4集中實踐24社會實踐11合計136.51.高等學校英語應用能力B級以上證書2.全國計算機二級證書3.中級會計電算化專業(yè)證書七、實施計劃的必要說明七、實施計劃的必要說明1、課程設置的指導思想及改革思想：從本專業(yè)的實際出發(fā)，遵循高等教育的教育規(guī)律，優(yōu)化知識結(jié)構，加強專業(yè)的適應性，培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新意識。2