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1、圣路易斯大學(xué)環(huán)境科學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃圣路易斯大學(xué)環(huán)境科學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃一、交流學(xué)習(xí)目的一、交流學(xué)習(xí)目的培養(yǎng)學(xué)生從科學(xué)的、經(jīng)濟(jì)的以及社會的角度理解環(huán)境問題,認(rèn)識環(huán)境問題與人類社會的關(guān)系;學(xué)習(xí)如何鑒定、分析和展示環(huán)境對經(jīng)濟(jì)、社會和健康的影響力。二、推薦理由二、推薦理由1、課程:圣路易斯大學(xué)環(huán)境科學(xué)中心精品課程;聯(lián)合國千年發(fā)展目標(biāo):環(huán)境的可持續(xù)性;國際廣泛認(rèn)可的21世紀(jì)必要專業(yè)技能。2、師資:圣路易斯大學(xué)環(huán)境科學(xué)中心師資,博士學(xué)位。3、學(xué)分:完成課程,成績
2、合格后,認(rèn)課程學(xué)分。4、體驗(yàn):學(xué)習(xí)之余,橫跨美國東中西部,完整體驗(yàn)美國風(fēng)貌。5、培養(yǎng):培養(yǎng)國際觀、增長見識、結(jié)識朋友。三、模式、時間和報(bào)價三、模式、時間和報(bào)價模式:5周駐校學(xué)習(xí)1周文化體驗(yàn)時間:7月13日8月25日,44天費(fèi)用:人民幣51000元四、招生對象和標(biāo)準(zhǔn)四、招生對象和標(biāo)準(zhǔn)1、江蘇省內(nèi)高校的在讀大學(xué)生,原則為大一至大三學(xué)生,無犯罪紀(jì)錄。2、身體健康,無嚴(yán)重疾病,服從帶隊(duì)老師管理。3、外教面試錄取。4、專業(yè)要求:農(nóng)業(yè)、建筑與規(guī)劃、
3、生物科學(xué)、化學(xué)、土木工程、環(huán)境科學(xué)、地球科學(xué)、全球健康、生命科學(xué)、機(jī)械工程、管理、物理學(xué)、公共衛(wèi)生、社會行為科學(xué)等相關(guān)專業(yè)。五、報(bào)名截止時間五、報(bào)名截止時間2012年4月20日六、六、課程學(xué)習(xí)課程學(xué)習(xí)(星期日)11117月23日(星期一)氣候變化概述、環(huán)境科學(xué)空間分析法全球健康影響、講座時間12127月24日(星期二)氣候變化概述環(huán)境科學(xué)空間分析法、全球健康影響13137月25日(星期三)氣候變化概述、環(huán)境科學(xué)空間分析法全球健康影響植物
4、園絕世音樂會14147月26日(星期四)氣候變化概述、環(huán)境科學(xué)空間分析法全球健康影響、講座時間15157月27日(星期五)氣候變化概述環(huán)境科學(xué)空間分析法、全球健康影響16167月28日(星期六)野餐、參觀杰弗遜國土擴(kuò)張紀(jì)念園(圣路易斯拱門即西進(jìn)之門、西部拓荒博物館、圣路易斯法老院)、密西西比河之旅17177月29日(星期日)自由時間18187月30日(星期一)氣候變化概述、環(huán)境科學(xué)空間分析法全球健康影響講座:寫作技能提高19197月31
5、日(星期二)氣候變化概述環(huán)境科學(xué)空間分析法、全球健康影響20208月1日(星期三)氣候變化概述環(huán)境科學(xué)空間分析法、全球健康影響日期日期地點(diǎn)地點(diǎn)階段階段主題主題上午上午下午下午21218月2日(星期四)氣候變化概述、環(huán)境科學(xué)空間分析法全球健康影響、講座時間22228月3日(星期五)氣候變化概述環(huán)境科學(xué)空間分析法、全球健康影響23238月4日(星期六)購物、觀看棒球比賽,并在球場公園用餐24248月5日(星期日)自由時間25258月6日(星
6、期一)氣候變化概述、環(huán)境科學(xué)空間分析法全球健康影響、講座時間26268月7日(星期二)氣候變化概述環(huán)境科學(xué)空間分析法、全球健康影響27278月8日(星期三)氣候變化概述環(huán)境科學(xué)空間分析法、全球健康影響28288月9日(星期四)氣候變化概述、環(huán)境科學(xué)空間分析法全球健康影響、講座時間29298月10日(星期五)氣候變化概述環(huán)境科學(xué)空間分析法、全球健康影響30308月11日(星期六)圣路易斯環(huán)市游31318月12日圣路易斯學(xué)習(xí)營地第二階段課程
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