第二屆山東省職業(yè)院校青年技能名師遴選工作方案docx

1、附件3第二屆山東省職業(yè)院校青年技能名師遴選工作方案一、指導(dǎo)思想深入貫徹黨的十九大精神，適應(yīng)職業(yè)教育加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、實(shí)現(xiàn)質(zhì)量發(fā)展的迫切需要，加強(qiáng)青年骨干教師培養(yǎng)，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化的“雙師型”隊(duì)伍，為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才提供保障。二、遴選數(shù)量本屆遴選100名左右（中職50名左右、高職50名左右）青年教師作為山東省職業(yè)教育青年技能名師培養(yǎng)對(duì)象。經(jīng)過(guò)三年重點(diǎn)培養(yǎng)，著力提升培養(yǎng)對(duì)象的教學(xué)水平、專業(yè)技能、教科研及社會(huì)服務(wù)能力，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)

2、精湛、充滿活力的青年教師隊(duì)伍，服務(wù)全省現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展和新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換需要。三、遴選條件（一）基本條件1.熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，師德高尚，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感、先進(jìn)的教學(xué)理念和良好的協(xié)作精神。（1）日常教學(xué)方面。教學(xué)效果較好，高質(zhì)量完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，近3學(xué)年承擔(dān)本校教學(xué)任務(wù)不少于160學(xué)時(shí)學(xué)年；遵循學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的基本規(guī)律，科學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)性工作任務(wù)，教、學(xué)、做相結(jié)合，理論與實(shí)踐一體化；學(xué)生評(píng)價(jià)較高，近

3、3年教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)成績(jī)應(yīng)位于全校教師的前30%。（2）專業(yè)技能方面。具有較強(qiáng)專業(yè)技能和信息化教學(xué)能力，在省級(jí)職業(yè)院校教師技能大賽、信息化教學(xué)大賽、微課大賽或青年教師教學(xué)競(jìng)賽等教學(xué)技能競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)以上，或指導(dǎo)學(xué)生參加全省職業(yè)院校技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)項(xiàng)。（3）質(zhì)量工程方面。具備先進(jìn)職業(yè)教育理念，掌握高等職業(yè)教育教學(xué)特點(diǎn)與規(guī)律。參與省級(jí)特色專業(yè)、品牌專業(yè)（群）、“32”對(duì)口貫通分段培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)點(diǎn)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)或現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)（

4、前5位）；主持或主講省級(jí)以上精品課程、精品資源共享課、精品視頻公開課、精品在線開放課程或參與教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)（前5位）；參與省級(jí)及以上教學(xué)指導(dǎo)方案（教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)）開發(fā)工作；參與省級(jí)以上教學(xué)改革項(xiàng)目（前5位），或獲省級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)以上（前5位）。（4）科研和社會(huì)服務(wù)成效明顯。面向行業(yè)企業(yè)實(shí)際需求，開展相關(guān)培訓(xùn)、生產(chǎn)和技術(shù)開發(fā)服務(wù)項(xiàng)目，取得良好效果；獨(dú)立或與行業(yè)企業(yè)合作開展技術(shù)應(yīng)用性研究及應(yīng)用推廣，具有一定成效；主持市級(jí)或參與省級(jí)以上科研