九年級上【燃料及其利用】練習題

1、第四章第四章燃料及其燃料及其應用課題1燃燒和滅火課題2燃料和熱量課題3使用燃料對環(huán)境的影響拓展性課題石油和煤的綜合利用一、一、選擇題選擇題1下列情況：①煤的燃燒；②工業(yè)廢氣的任意排放；③燃放鞭炮；④用汽油為燃料的汽車尾氣的排放；⑤用氫氣為燃料的新型燃氣車排放的尾氣。會引起空氣污染的是A①④⑤B①②③C①②③④D①②③④⑤2以下實例中，利用了“隔離可燃物”原理滅火的是A.實驗時酒精不慎灑出并燃燒，用濕抹布蓋滅B.高樓失火，用高壓水槍向著火

2、處噴水滅火C.森林火災時，用炸彈轟炸滅火D.森林火災時，將火焰蔓延線路前的小片樹林砍掉3下列做法存在嚴重事故隱患的是Ａ用石灰沙漿抹墻B用干冰制造舞臺上的云霧Ｃ將液化石油氣的殘液倒入下水道D將活性炭放在冰箱內(nèi)去除異味4加油站應張貼的標志是ABCD5根據(jù)你的生活經(jīng)驗判斷，下列做法錯誤的是A、用生石灰作食品干燥劑B、用干冰滅火C、涂油漆防銹D、用燃著的火柴檢驗煤氣是否泄露6使用燃氣熱水器時，若通風不暢，易產(chǎn)生使人中毒的氣體是A、一氧化碳B、二

3、氧化碳C、甲烷D、氮氣7已知H2能在O2、Cl2中燃燒生成H2O、HCl。右圖中橫坐標表示完全燃燒時消耗氣體X（X=A、B、C）的分子數(shù)n(x)縱坐標表示消耗H2的分子數(shù)n(H2)。已知A、B是純凈物，C是由A和B組成的混合物，則C中n(A):n(B)為（）A、2：1B、1：1C、2：3D、2：58“四城同創(chuàng)”初見成效。今年5月19日，我市空氣質(zhì)量首次達優(yōu)級。為繼續(xù)改善環(huán)境質(zhì)量，你認為下列措施不可行的是A.電線短路著火，立即用水澆滅B.

4、加油站、面粉廠貼有“禁止煙火”的標志C.焊割金屬時，用稀有氣體作保護氣D.做菜時油鍋不慎著火，迅速用鍋蓋蓋滅192005年1月14日，成功登陸“土衛(wèi)六”的“惠更斯”號探測器發(fā)回了350張照片和大量數(shù)據(jù)。分析指出，“土衛(wèi)六”“酷似地球經(jīng)常下雨”，這種“雨”的成份是液態(tài)甲烷。下列關于“土衛(wèi)六”的推測中錯誤的是A“土衛(wèi)六”上地表溫度與地球表面相近B“土衛(wèi)六”上存在有機分子C“土衛(wèi)六”地貌的形成可能與液態(tài)甲烷沖刷有關D“土衛(wèi)六”上存在液態(tài)甲烷與

5、氣態(tài)甲烷的相互轉(zhuǎn)化20目前，科學家提出了一種最經(jīng)濟最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系（如右圖）。下列說法錯誤的是A燃料電池能夠使化學反應產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能B該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽能轉(zhuǎn)化為電能C在此循環(huán)中發(fā)生了反應：2H2O電解電解2H2↑O2↑D目前化學家急需解決的問題是尋找合適的光照條件下分解水的催化劑21我們的生活中離不開能源。下列做法利用了化學能的是A.太陽能熱水器B.水力發(fā)電C.干電池D.溫泉浴22在《廈門市海滄區(qū)危險化學品