2009對外漢語專業(yè)人才培養(yǎng)方案

1、12009對外漢語專業(yè)人才培養(yǎng)方案對外漢語專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握對外漢語專業(yè)的基礎理論，受到中國文學、比較文學、英語語言文學、中西比較文化以及自然科學和藝術素養(yǎng)方面的基本訓練，熟悉語言學和第二語言教育的基本理論，具備獨立進行對外漢語教學工作的能力，能在國內外有關部門、各類學校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位從事對外漢語教學及中外文化交流相關工作的應用拓展型高素質人才。二、培養(yǎng)要求及

2、特色二、培養(yǎng)要求及特色本專業(yè)要求學生在英語、英漢寫作、邏輯思維、漢語教學技能、班主任工作技能、普通話、社會實踐等方面受到系統(tǒng)訓練。本專業(yè)的畢業(yè)生應具備以下知識和能力：1、掌握馬克思主義基本原理，具有堅定的社會主義政治信念、道德品質和職業(yè)規(guī)范；2、具有健康的體魄和良好的心理素質；3、掌握對外漢語教學的基本理論與方法，能進行課堂與教學，掌握漢語言文學的基礎知識和基本理論，了解本專業(yè)的前沿學術成就和發(fā)展前景，具有一定的社會科學、人文科學與自然

3、科學基本知識和藝術素養(yǎng)；4、能閱讀古典文獻，具有較強的寫作能力、邏輯思維能力、文學理解能力；5、英語達到較高水平，有較全面的聽、說、讀、寫、譯的能力，具備較強的英漢對譯，特別是漢譯英的能力。6、掌握教育科學基本理論、教師職業(yè)技能、語文教育方法和原理，能從事語文雙語教學；7、掌握文獻檢索、社會調查、學術研究的基本方法和規(guī)范，具有一定的科學研究的能力。8、了解對外交往的有關方針、政策和法規(guī)，具有一定的外事活動能力。三、學制與學位三、學制與學

4、位3對外漢語言專業(yè)課程設置及教學進程計劃表1、理論教學、理論教學開課學期及周學時課程類別課（1）程名稱學分總學時理論教學實踐教學考核方式一14二17三18四18五18六18七18八18開課單位公共必修課程學分：46馬克思主義基本原理348453E3思政部毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論696906E5思政部中國近現(xiàn)代史綱要232302E2思政部思想道德修養(yǎng)與法律基礎348453E3思政部形勢與政策2E（1）（1）（1）（1）（1

5、）（1）（1）（1）思政部大學英語16280E4444外語系計算機基礎與應用（1）3603030E4計算機計算機基礎與應用（2）3683434E4計算機大學體育4140E2222體育系軍事理論與訓練2362016E2武裝部大學生職業(yè)發(fā)展119109學生處公共必修課程就業(yè)指導119109學生處小計46通識選修課系列學分：6(其中自然科學類4學分，藝術體育類2學分)自然科學系列232藝術體育系列232通識選修課程小計696學科必修學分：27