

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、2017年度述職述德述廉報告何婷婷2017年,本人在學校和學院兩級黨委的領導下,認真履行崗位職責,扎實推進學院學生工作?,F(xiàn)匯報如下,請予評議。一、加強理論學習認真學習黨的十九大精神以及黨章、黨規(guī)和系列講話,積極參加學院黨委中心組組織的各項學習,通過學習不斷增強“四個意識”,提升黨性修養(yǎng)。二、履行崗位職責1、嚴于律己,永葆政治本色本人始終以一個黨員干部應有的形象嚴格要求自己,自覺遵守廉政規(guī)定和教師職業(yè)道德規(guī)范,以大局為重,勇于負責,開拓進
2、取。2、認真履職,扎實開展各項工作認真履行崗位職責,作為黨委副書記,個人能夠始終圍繞學院黨委工作大局,自覺與班子其他成員精誠團結,密切配合,積極協(xié)助黨委主要領導抓好有關工作。3、以生為本,促進學生全面發(fā)展始終堅持“以生為本”的指導思想,切實做好學生學習實踐的引導工作,加強輔導員隊伍建設,充分發(fā)揮“三育人”作用,確保學生日常管理工作的效果和思想政治教育應有的地位。三、完成的重點工作1、扎實開展學生黨建和思想政治工作加強學生黨員隊伍建設。學
3、院從加強發(fā)展前教育、嚴把發(fā)展中關口和強化發(fā)展后教育管理三個方面加強學生黨員隊伍建設。開設1期入黨積極分子培訓班和2期發(fā)展對象培訓班,本年度共發(fā)展本科生黨員40人,完成全年發(fā)展計劃。組織參加學校預備黨員培訓,開展了大學生預備黨員黨性錘煉“五個一”專項活動,即簽署一份承諾、研讀一部經典、開展一項調查、幫助一個同學、組織一次評議。積極推進“兩學一做”學習教育制度化常態(tài)化。扎實完成“規(guī)定動作”。按照學校黨委要求完成各項規(guī)定動作,并結合“三個一活
4、動”、“講重作”專題肺結核、高血壓、艾滋病等宣教活動;開展“學習雷鋒在行動”系列活動等。精準幫扶困難學生,做到暖心育人。學院建立物質幫助、精神關愛和能力拓展三位一體的困難生幫扶體系,設立學院“愛心基金”、“臨時困難補助”、“勤工助學崗”等多種資助渠道。對全院本科生進行摸底、篩選,全面掌握困難學生思想動態(tài)和具體困難,確定重點幫扶人員名單,精準幫扶困難生。2017年我院2名新疆籍畢業(yè)生都是家庭經濟特別困難幫扶對象,其中1人家庭在畢業(yè)前夕發(fā)生
5、重大變故,1人身患疾病,經過重點一對一結對幫扶,兩名新疆同學被“大學生志愿服務西部計劃”錄用,還有1名下肢殘疾同學被評為“安徽省勵志成長成才優(yōu)秀學生典型”并順利考上了中山大學研究生。落實新生教育實踐工作,促進新生早融入。新生入校伊始,即制定新生教育實踐工作方案,通過“走近公衛(wèi)”、“愛上公衛(wèi)”、“愛上學習”、“學會生活”、“規(guī)劃未來”五個模塊幫助新生盡早適應大學生活。建立家校聯(lián)動機制,通過給家長一封信、新生家長會等方式,加強學校和家長的聯(lián)
6、系,形成家校教育合力。做好畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,穩(wěn)步提升就業(yè)質量。學院全方位推進學生就業(yè)創(chuàng)業(yè),做到早謀劃、早準備,召開就業(yè)動員大會、考研慰問會、就業(yè)分享促進會、創(chuàng)業(yè)輔導報告等,傳達落實國家和學校各項就業(yè)政策,動員全院力量參與就業(yè)工作,積極為畢業(yè)生拓開市場,搜集信息。積極做好就業(yè)輔導和心理疏導工作。發(fā)揮心理輔導站的作用,研究和開展對畢業(yè)班學生的專題輔導工作。密切關注困難畢業(yè)生,做好引導和幫扶,特別是對畢業(yè)班的新疆籍學生制定幫扶預案,幫助完成
7、學業(yè)。開展文明離校系列活動。如:送桃李祝福老師;召開“十佳畢業(yè)生”表彰大會;舉辦經驗交流會和優(yōu)秀畢業(yè)生報告會;鼓勵學生用多種方式留下對母校的美好回憶等。通過師生們共同努力,2016年,本科生在“挑戰(zhàn)杯”、大學生創(chuàng)新訓練項目、“雙百”科普創(chuàng)意大賽等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)各類賽事中獲省級及以上獎項38項,1個集體獲得省“社會實踐優(yōu)秀團隊”,多個集體獲?!跋冗M班集體”、“紅旗團總支”、“優(yōu)秀團支部”、“大學生社會實踐優(yōu)秀團隊”等稱號。學院就業(yè)工作也再創(chuàng)新高
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2017年度述職述德述廉述法報告
- 2017年度中層干部述職述德述德述廉報告
- 2012年度述職述德述廉報告
- 2013年度述職述德述廉報告
- 2015年度述職述德述廉報告
- 2022年度xx個人述職述德述廉述法報告述職述德述廉報告2022
- 2014年度述職述責述德述廉報告
- 2012年度述職述德述廉報告
- 2016年度個人述職述德述廉報告
- 同志2012年度述職述德述廉報告
- 2020年度述職述德述廉報告范文
- 2015年度教師述職述德述廉述學報告
- 2020年度述職述德述廉述黨建報告4
- 2021年度述職述德述廉報告2
- 2021年度個人述職述德述廉報告
- 2017年度述廉述職報告
- 2016年度個人述職述廉述德報告
- 2021年度個人述職述德述廉報告
- 2019年度述職述德述廉報告范文
- 2014年度教師述職述德述廉述學報告
評論
0/150
提交評論