《高級語言程序設計（一）》課程大綱

1、《并行程序設計并行程序設計》課程大綱課程大綱一、一、課程基本信息課程基本信息課程編號課程編號F06D3740學分學分2.0開課學期開課學期秋春夏（小學期）（中文）（中文）并行程序設計課程名稱課程名稱（英文）（英文）ParallelProgramming課程類別課程類別必修選修1年級2年級3年級4年級課內總學時課內總學時課內學時分配課內學時分配建議課外學時建議課外學時講課學時講課學時24課程準備和復習課程準備和復習0實驗學時實驗學時0實驗

2、實驗上機準備上機準備0課程學時課程學時及其分配及其分配24上機學時上機學時8課外上機課外上機0教學方式教學方式課堂講授為主實驗為主自學為主專題討論為主考核方式考核方式評分依據評分依據三次作業(yè)分數匯總（百分制）考勤加上以及三次作業(yè)的得分，作業(yè)的分數分別是：205030適用院系適用院系適用專業(yè)適用專業(yè)計算機學院，高等工程學院計算機軟件與理論，計算機應用技術，計算機系統(tǒng)結構先修課程先修課程預備知識預備知識高級程序語言設計數據結構與算法計算機系

3、統(tǒng)結構編譯技術教材與教材與參考文獻參考文獻（1）《并行程序設計原理》中譯本，CalvinLinLawrenceSnyder著，陸鑫達林新華譯機械工業(yè)出版社，2009年7月。（2）《并行計算導論》（原書第2版）中譯本，AnanthGramaAnshulGuptaGegeKarypisVipinKumar著，張武毛國勇程海英譯，機械工業(yè)出版社，2004年12月。（3）《UNIX環(huán)境高級編程》(第二版)，W.RIDSTEVENS，STEPHE

4、NA.RAGO著，尤晉元張亞英戚正偉譯，人民郵電出版社，2006年5月。二、二、教學目標教學目標本課程目標在于使學生了解并行計算的基本概念與原理，培養(yǎng)學生的并行思維，學會在多核多CPU硬件平臺上編寫簡單的并行程序，并初步具備解決實際問題的能力。通過本課程的學習，學生應該能了解當前流行的并行計算機的體系結構，多核芯片以及異構多核芯片的演變過程；熟悉進程間通信的基本技術，包括管道、消息隊列、信號量、共享內存；掌握線程的基本概念，線程安全性，

5、線程的創(chuàng)建、終止、同步與控制；了解MPI并行程序結構，掌握MPI基本通信原語，包括點對點通信、集合通信；掌握幾種重要的并行設計模式，包并行編程環(huán)境第2講、講、多進程程序設計（多進程程序設計（4個學時）個學時）?目標：目標：要求學生了解多進程的概念與特點，熟悉多進程程序開發(fā)技術，了解進程間通信的必要性，熟悉常用的進程間通信技術。本章內容重在了解，不要求學生必須掌握。?主要內容：主要內容：2.1進程的基本概念與特點2.2進程的控制2.3信號

6、2.4進程間通信?重點：重點：多進程的概念與特點、多進程程序設計?難點：難點：管道、消息隊列、信號量、記錄鎖第3講、講、多線程多線程程序設計（程序設計（6學時）學時）?目標：目標：要求學生掌握線程的概念，學會在Linux平臺下編寫多線程程序；掌握線程的創(chuàng)建、終止、控制與同步；掌握線程的調試方法。?主要內容：主要內容：3.1線程基礎3.2線程的基本操作3.3多線程的共享變量3.4線程同步機制3.5多線程信號處理3.6并發(fā)常見問題?重點：重