外語系2011年工作總結

1、1外語系2011年工作總結一、招生工作1、開放教育英語本科專業(yè)、開放教育英語本科專業(yè)今年我系開放教育英語（本科）專業(yè)招收到學生114名，其中2011年春學期為45名，2011年秋學期68名。比2010年的92名增加了12名，增長率為12%，止住連續(xù)下滑的態(tài)勢，但離學校給我系下達的招生指標相比，還遠遠沒有完成任務。本科招生絕對數(shù)的減少一直是外語系存在的嚴重問題，也對本系各方面的工作造成較大的沖擊。2、高職應用英語專業(yè)、高職應用英語專業(yè)20

2、11級高職學生的招生指標為150名，實際報到學生為136名，報到率達比2010年有所下降。我系保持9個班的規(guī)模。二、教學和教學管理工作1、教學管理工作、教學管理工作雖然我系的學生數(shù)有下降，但實際所管理的學生有800名，在教學管理上，我系所有教師都能認真負責地對待。由于外語系高度重視管理工作，各方面的工作均能順利開展，從開放教育英語本科的學籍注冊、成績登記到高職學生的學生思想工作、部分的考務工作，我們突出了為學生服務的理念，對于工作成效我

3、們都感到比較滿意。上半年我們完成制定高職11級的教學大綱；下半年完成制定2012年春學期開始實施的開放教育商務英語（國際商務方向）本科專業(yè)的專業(yè)規(guī)則和實施細則。2、總體教學情況分析、總體教學情況分析在學校的統(tǒng)一部署下，我系教師充分履行應盡的職責，廣大教師在備課、授課和改作等環(huán)節(jié)均能認真對待，一如既往地搞好教學工作，維護各類教學的正常秩序。課堂教學上能較好地帶動課堂氣氛，確保教學效果。各位老師能夠根據(jù)課程的特點進行教學，突出課程的重點，盡

4、可能地調動學生的學習積極性。通過學生座談會等形式的反饋情況看，學生們普遍認為廣大教師對學生認真負責，對教學效果比較滿意。3、開放教育英語本科、開放教育英語本科我系能積極根據(jù)實際情況，合理安排課程的開設和面授輔導課，突出為學生提供學習支持服務。我系開設的課程輔導課涵蓋了以下課程：開放教育學習指南、高級日常英語、3查，教師們認真填寫《寧波電大全日制?？平逃虒W情況登記表》，系領導撰寫本系的教學自查報告，還召開了學生專題座談會?？傮w而言，學生

5、對系里的教學安排和教師的教學工作是比較滿意的。上半年，我系完成了08年級畢業(yè)班的畢業(yè)工作，學生順利畢業(yè)的同時，簽約率比往屆有較大的提高。該年級畢業(yè)生的就業(yè)率達96%，在三個畢業(yè)班級中，有兩個畢業(yè)班的就業(yè)簽約率達100%。11名學生參加浙江省普通高校專升本的入學考試后，分別被寧波大學、浙江財經(jīng)學院等高校入取，另有27名學生參加了我系的英語本科專業(yè)的學習。下半年，我系的工作重點之一是09年級的畢業(yè)班工作，為09級學生開設了“職業(yè)崗位指導”課

6、程。任課教師利用多年的教學和實踐經(jīng)歷，結合應用英語（外貿商務方向）專業(yè)的特點，給學生擇業(yè)方面提供了有價值的信息和知識，課程的教學受到了歡迎。到目前為止，這批學生完成了畢業(yè)論文的撰寫、課程的考試，已經(jīng)步入社會參加見習。三、教師業(yè)績考核、榮譽和科研工作2011年7月結束的教師業(yè)績考核中，我系有三位教師考核為A級，下半年，系教師業(yè)績考核評估小組共聽取了11位教師的授課，為下一輪教師業(yè)績考核的順利開展奠定也基礎。從聽課的情況來看，教師能精心備課

7、，因材施教，取得了良好的教學效果。2011年全國廣播電視大學英語教師優(yōu)秀論文評選結果揭曉。外語系積極組織系統(tǒng)英語教師參加本次評獎，我校有三位教師的英語論文獲獎，其中外語系張志紅老師的論文《高校應用英語專業(yè)學生網(wǎng)上互評自我效能、動機和感知有用性的調查和分析》榮獲二等獎；寧波電大還獲得組織獎。我系陳杰老師被寧波市教育工作委員會評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”；李楓老師被寧波市教育局評為“寧波市師德先進個人”；我系教師主持的新立項課題2項，發(fā)表了一定數(shù)量