山東農業(yè)大學在職研究生培養(yǎng)方案

1、專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案1山東農業(yè)大學山東農業(yè)大學20132013級農業(yè)推廣碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案級農業(yè)推廣碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案為保證在職攻讀研究生的培養(yǎng)質量，根據國務院學位委員會及其全國農業(yè)推廣碩士專業(yè)學位教育指導委員會的文件精神，結合學員工作實際，制定本培養(yǎng)方案。一、培養(yǎng)目標農業(yè)推廣碩士專業(yè)學位是針對先進的農業(yè)技術的推廣、產業(yè)化，畜牧業(yè)健康發(fā)展、農業(yè)機械化和農村區(qū)域經濟發(fā)展培養(yǎng)高素質的專門人才，為農業(yè)科研成果的轉化，農業(yè)技術

2、推廣、農村發(fā)展、涉農企業(yè)和管理部門培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的應用型、復合型高層次人才。二、學習年限和培養(yǎng)方式1、學習年限：3年（即2013年12月2016年12月）學習時間大致安排如下：2014.3開學、登記注冊2014.7課程學習2014.8課程學習2015.1課程學習2015.4論文開題報告2015.10論文中期檢查與進展報告2016.1社會實踐（學院自定）2016.2交流活動（學院自定）2016.9提交學位論文、盲評、反饋信息、進行

3、學位論文答辯2016.12論文答辯學院分委員會討論通過、校學位委員會討論通過論文答辯并授予碩士專業(yè)學位證書2、學習方式：采取進校不離崗的方式學習在校集中學習的時間累計不少于6個月。3、指導方式：對攻讀專業(yè)學位者實行雙導師制，由校內指導教師和校外實踐部門相應人員共同指導。三、課程學習（一）、修課要求：攻讀農業(yè)推廣碩士專業(yè)學位的研究生應至少修滿包括公共學位課、專業(yè)領域學位課和選修課在內的30學分的課程。公共學位課、專業(yè)領域學位課課程及格成績

4、為70分；選修課及格成績?yōu)?0分。（二）、課程設置1、公共學位課程（12學分）1）馬克思主義理論課（60學時、3學分）包括自然辯證法(20學時，1學分)和中國特色社會主義理論與實踐(40學時，2學分)，采用學生自學與專業(yè)教師指導相結合的方式進行2）外國語60學時3學分外國語課程要求：通過學習，達到能比較熟練地閱讀本領域的外文文獻資料的水平。3）基礎理論課：技術推廣理論與方法40學時2學分農業(yè)科技與“三農”政策40學時2學分農業(yè)傳播技術與

5、應用40學時2學分2、專業(yè)領域學位課程（810學分）根據不同專業(yè)領域和方向確定不少于8學分的專業(yè)學位課程3、選修課程（68學分）各學院設專業(yè)選修課程不同的研究領域和方向可根據以上課程設置要求制定出各自的課程實施計劃。專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案24、專題報告：2學分每人必須提交兩篇以上專題報告5、補修本科主干課程：凡是跨專業(yè)學生，必須補修5門本科主干課程；四、學位論文工作（一）雙導師負責制1、每位學員的第一導師必須由招生單位具有副教授以上職稱

6、的教師擔任，可以聘請所在地區(qū)的相當職稱人員為第二導師。2、第二導師先由地方人事部門推薦，由招生單位遴選。3、學員的論文工作由第一導師全面負責（二）論文管理1、論文選題與開題報告（1）論文選題：論文選題工作由導師負責，應直接來源于生產實際或者具有明確的生產背景和應用價值，既可以是涉及農業(yè)技術推廣項目設計；農業(yè)技術推廣專題調查研究；單項農業(yè)技術試驗示范研究；又可以是農業(yè)科技攻關與新品種開發(fā)，農業(yè)技術發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃等。論文選題應有一定的技術難度

7、、先進性和工作量，能體現作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決農業(yè)推廣、農業(yè)和農村實際問題的能力。第二導師協助指導。（2）開題報告：在職攻讀農業(yè)推廣碩士專業(yè)學位的研究生，在學完一定課程后（一般在進校后的第四學期），即可進行學位論文研究工作。在進行學位論文研究工作前，應在一定范圍內公開進行開題報告，征求意見，及時修改。開題報告應重點審查學位論文的選題。（3）中期檢查考核：在職攻讀專業(yè)學位的研究生論文開題報告后半年，對學位論文研究工作進展

8、情況進行檢查。2、論文要求論文格式嚴格按照本校碩士研究生專業(yè)學位論文統一格式要求規(guī)范管理，論文合格者才能允許申請論文答辯。論文答辯1、論文評審（一律盲評送審）學位論文的評審應著重審核作者綜合運用科學理論、方法和技術手段解決農業(yè)技術推廣、農業(yè)和農村實際問題的能力；審核學位論文工作的技術難度和工作量；審核其解決農業(yè)技術推廣、農業(yè)和農村實際問題的新思想、新方法和新進展；審核其新工藝、新技術和新設計的先進性和實用性；審核其創(chuàng)造的經濟效益和社會效

9、益；對高校教師畢業(yè)論文審核除上述內容外，還包括高等教育的管理、規(guī)律和教學適應培養(yǎng)素質專業(yè)人才改革等。2、論文答辯申請攻讀碩士專業(yè)學位的研究生必須完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié)、成績合格，才能向校學位管理部門申請學位論文答辯3、論文答辯論文答辯工作由學校統一組織集中答辯。學位論文應至少有2位專家評審，導師不能作為答辯委員，答辯委員會由5位以上專家組成(其中至少有2位專家不是學位論文作者的導師)評閱人和答辯委員會成員中應包括來自農業(yè)推廣、農業(yè)