班級音樂會”活動方案

1、“班級音樂會班級音樂會”活動方案活動方案為我校的音樂教育有更好的施展平臺。下面就談談我們學校開展“班級音樂會”的一些做法與大家進行交流、探討。為了讓各班的班主任和科任老師都了解學校推廣的音樂考核改革活動，并能獲得老師們的理解和支持，為了給更多的學生一個表現(xiàn)音樂的機會，為了讓學生對“班級音樂會”有大概的了解和初步長期的計劃，具體如下：一、活動組織形式。主持人報幕式：主持人按照節(jié)目單順序依次報幕，學生按順序表演。二、活動要求：1、要制定班級

2、活動主題，根據主題設計活動內容和板報設計。2、要求人人參與，可以根據自己的愛好、特長，自選內容、自選表演形式自選合作伙伴、自選節(jié)目負責人、自選時間排練、自選節(jié)目主持人和學生評委。3、“班級音樂會”將在每學期末進行，并根據每個學生的參與、表現(xiàn)來評定學生的音樂考核成績。三、活動內容：（1）、節(jié)目范圍：自選或改編本學期教材內容，也可選擇自己最喜歡的歌曲或表演形式，要求內容健康，積極向上，展現(xiàn)小學生素質的節(jié)目。（2）、節(jié)目形式：包括唱歌（獨唱、

3、小組唱、表演唱、齊唱、大合唱、對唱）、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、故事劇、音樂劇、校園劇、樂器表演（鋼琴、小提琴、二胡、古箏、琵琶、電子琴、葫蘆絲等）、時裝表演、集體舞、徒手操、英文歌曲等。（3）、節(jié)目人數(shù)：根據節(jié)目需要自由搭配，每人準備節(jié)目一個或一個以上節(jié)目，形式和內容由學生自由組合，自愿報名，節(jié)目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統(tǒng)籌完成，盡快上交音樂老師進行審核。（4）、節(jié)目要利用課間十分鐘、課余、周末時間積極進行排練，老師定期指導檢

4、查。（5）、學期末在音樂課上舉行音樂會，對老師、家長、領導進行展示。二（二（2）班）班“班級音樂會班級音樂會”活動活動我在2011年六月的第二周，在二（2）班嘗試開展了班級音樂會活動。此次音樂會包括了器樂演奏、唱歌、舞蹈等內容，同學們自編，自導，自演，極大地喚起他們的創(chuàng)造熱情，不斷品嘗到創(chuàng)新的快樂。每個孩子心里都有著美麗的夢，班級音樂會就是讓音樂夢想實現(xiàn)。讓學生心中“夢的光點”在班級音樂會中閃現(xiàn)。此次在二（2）班開展的音樂會，給了許多孩