經(jīng)濟系2003級畢業(yè)實習計劃

1、1工商信息學院工商信息學院20112011級市場營銷專業(yè)學生級市場營銷專業(yè)學生畢業(yè)頂崗實習計劃畢業(yè)頂崗實習計劃一、頂崗實習目的一、頂崗實習目的根據(jù)湖北輕工職業(yè)技術學院市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)方案的安排，2011級市場營銷專業(yè)學生已完成全部課堂教學任務，現(xiàn)進入畢業(yè)前頂崗實習階段。頂崗實習是高職教育教學實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標的重要實踐性教學活動，是落實黨和國家高職教育政策、實施“工學結合”的人才培養(yǎng)模式、提高人才培養(yǎng)水平和實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的重要舉

2、措，也是培養(yǎng)學生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。通過頂崗實習工作，有助于學生更加全面地了解社會、了解企業(yè)，樹立理論聯(lián)系實際、實事求是的工作作風和踏踏實實的工作態(tài)度；有助于檢驗課堂所學理論知識在企業(yè)中的實際應用范圍及適用程度，提高學生觀察、分析、解決問題的能力；有助于學生加深對課堂所學知識的認知與理解，鞏固和擴大所學專業(yè)知識；通過實習鍛煉，有助于培養(yǎng)學生實際操作能力，使學生樹立勞動觀念，感受和體會企業(yè)文化和氛圍，培養(yǎng)學生的競爭意識、創(chuàng)新

3、意識等，使學生能較快地適應今后的工作，順利地走上工作崗位。二、實習崗位及內(nèi)容二、實習崗位及內(nèi)容主要實習崗位主要實習崗位市場營銷專業(yè)學生頂崗實習可在工業(yè)、商業(yè)、建筑業(yè)與服務業(yè)等多種行業(yè)進行。具體包括：1、各類企業(yè)的銷售、產(chǎn)品推廣、市場調研等崗位。2、輔助營銷管理、客戶服務、企事業(yè)單位公共關系等崗位。3、中小企業(yè)的營銷主管、業(yè)務經(jīng)理、營銷經(jīng)理等崗位。學生可以根據(jù)企業(yè)的實際需要和安排，在上述1個崗位或幾個崗位頂崗實習。鼓勵學生在熟悉并完全勝任

4、某一崗位的條件下，向企業(yè)提出輪崗請求，了解更多的專業(yè)相關信息和企業(yè)的運營流程，培養(yǎng)提升自己的綜合素質。實習內(nèi)容實習內(nèi)容根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和專業(yè)實習目的，本專業(yè)頂崗實習具體包括以下內(nèi)容：34.學生到達實習單位后，實習單位根據(jù)企業(yè)需要及學生自身的特點安排實習崗位，學生必須嚴格服從，不能以任何理由或借口拒絕接受工作安排；5.學生在實習過程中應自覺維護學院聲譽、相互幫助、努力工作，決不允許聚眾鬧事，不得與實習單位直接發(fā)生沖突。若因學生原因給學

5、院聲譽造成不良影響者，學院將根據(jù)有關規(guī)定給予相應處分；6.頂崗實習學生應堅持做好實習日志，每周必須撰寫一份頂崗實習記錄，并由實習指導老師收集，作為評價實習成績的依據(jù)之一，為實習結束后實習報告的撰寫積累素材。（頂崗實習記錄和實習報告的內(nèi)容與要求見后）頂崗實習記錄和實習報告的內(nèi)容與要求見后）7.頂崗實習結束前學生必須填寫頂崗實習考核表（見附件）及實習單位考核意見。實習結束后的一周內(nèi)，連同頂崗實習記錄、頂崗實習報告交實習指導老師評閱并登記、存

6、檔。四、頂崗實習安排四、頂崗實習安排1.實習時間：2013年12月1日—2014年6月24日。2.實習指導老師：張首杰楊榮武王群予黃春榮張紅胡珊珊沈靜3.實習方式：實習學生在指導教師統(tǒng)一指導下，由系部推薦安排實習。也可由學生自行聯(lián)系單位實習，以自行聯(lián)系為主。五、頂崗實習記錄和頂崗實習報告的內(nèi)容與要求五、頂崗實習記錄和頂崗實習報告的內(nèi)容與要求（一）頂崗實習記錄的內(nèi)容與要求1.與頂崗實習內(nèi)容要求有關的工作記事、記錄、工作建議與資料收集；2.

7、對實習中所見所聞的思考、分析和評價；3.本周的收獲、疑問和下一步行動計劃；4.頂崗實習記錄的重點在于分析總結與思考，為實習報告做準備，要求每周應撰寫一篇實習記錄，每篇字數(shù)500字以上。（二）頂崗實習報告的內(nèi)容與要求頂崗實習報告的內(nèi)容頂崗實習報告的內(nèi)容實習報告的內(nèi)容一般由實習企業(yè)簡介、實習過程概述、企業(yè)實習專題分析、實習總結四部分構成。主要包括：1.實習單位的背景介紹（企業(yè)性質、規(guī)模、產(chǎn)品、市場、資金等）。2.實習企業(yè)面臨的宏觀與微觀環(huán)境