加強幼兒愛國主義教育,弘揚中國精神

1、加強幼兒愛國主義教育弘揚中國精神摘要：通過開展“熱愛父母、熱愛準東”的主題系列教學活動，引導幼兒由淺入深正確的認識自己的父母，認識自己的家鄉(xiāng)準東油田，貫穿主題的系列教育活動潛移默化地對兒童情感產(chǎn)生了積極的影響，使他們懂得關(guān)心和熱愛自己的父母，周圍的成人等。在此基礎(chǔ)上，形成了對集體、對人民和對祖國的愛。經(jīng)過一年來的研究和實驗，教師群體也建立起了對德育工作的認同感和責任感，從而激發(fā)了工作的主動性和積極性。關(guān)鍵詞：愛國主義、民族精神、德育教育

2、情感教育潛移默化D647一.引言當我把孩子的回答告訴某個孩子的父親時，他感慨地說：“不奇怪，我就是一不稱職的爸爸，我們基地有許許多多“不稱職”的爸爸，一搞會戰(zhàn)，多少人吃住在野外前線，一兩個月不回家。沒有這些爸爸的無私奉獻，那有準東油田的日新月異、繁榮富強啊”………一種讓石油職工安心生產(chǎn)的責任感，對幼兒進行情感教育的緊迫感，促使我油然而產(chǎn)生了想了解孩子們愛不愛他們父母，愛不愛他1.本課題由幼兒園副園長和大班教師共同完成。2.課題組成員深入

3、領(lǐng)會，正確掌握教學法。3.課題組成員每兩周進行一次的教研活動，互相交流，互相啟發(fā)。4.參加研究的園長與教師均以幼兒德育教育為基點的教育組織策略及操作原則的構(gòu)建者。5.對家長做好宣傳，讓家長參與到教學活動中來。七.研究時間實驗從2015年3月――2015年6月八.課題研究的步驟第一階段：準備階段。（2014年2月2014年3月）1.在大一班、大二班進行實驗。2.準備開展以情感教育為主導，以“熱愛父母、熱愛準東”為主題的系列教育活動。3.確