大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導結課報告15

1、大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導結課報告學院：學號：姓名：大膽嘗試的勇氣，只盯著自己的短處看不到自己的長處，對社會當前形勢不了解，認為自己不會找到能與自己專業(yè)對口的理想職位，這樣自卑心理甚至使他們失去應聘的勇氣，從而喪失了好多機會。二、高估自己的能力。據(jù)調查顯示，絕大部分大學生認為自己面試失敗是由心理不過關或者無人賞識造成的，只有一小部分大學生認為是自己能力不足，許多大學生認為憑自己的能力可以勝任一切工作，高估了自己的實

2、力，這是一種不知天高地厚的表現(xiàn)，這樣的大學生在求職時往往對別人不屑一顧，不去認真準備好應聘準備，認為自己技高一籌。在擇業(yè)過程中，對用人單位是居高臨下態(tài)度，既要高薪高位，又要工作輕松，否則一走了之，常常導致的結果就是求職屢屢碰壁。這反映了大學生的狹隘和不成熟。我們應該知道：當今社會瞬息萬變，我們在大學四年所學的不可能滿足這個社會的要求，學習經(jīng)歷并不代表社會經(jīng)歷，學習知識未必就能很好地運用知識，在現(xiàn)實生活中我們會常常碰到很多書本中學不到的問

3、題，這都需要我們以一種謙虛的態(tài)度去認真求教，不斷充實自己，使自己不斷適應這個社會的要求。三、依賴心理。某些大學生依賴心理非常嚴重，由調查數(shù)據(jù)得知，57%的大學生在擇業(yè)時總是依賴于學校組織的各種招聘活動和寄希望于父母親戚的安排與朋友介紹，缺乏自己尋找機會尋找工作的能力，毫無主見，不顧自己的興趣特長，因此在安排的的崗位中未必能發(fā)揮自己的特長，屢屢犯錯。而自己卻又不敢大膽走入社會尋找，隨著畢業(yè)報分配的制度結束，雙向選擇成為大學生的主要就業(yè)方式

4、，因此就業(yè)競爭異常激烈，一些在擇業(yè)競爭中失利的大學生便心灰意冷意志消沉，無法從失敗陰影中走出，繼而把就業(yè)希望寄于他人幫助，這樣難以在社會競爭中生存。良好的職業(yè)生涯規(guī)劃是我們成功就業(yè)的第一步，但是，要想更好的做到擇業(yè)就業(yè)，我們就要做到對自身情況和外部環(huán)境有比較清晰的認識和了解，即大學生就業(yè)的整體情況。前面已經(jīng)說了現(xiàn)今的大學生就業(yè)形勢異常緊張。在這種就業(yè)形勢下，想解決就業(yè)問題，當然國家有政策幫助我們，學校也采取了許多措施，但這些還是遠遠不夠