幼兒園特色教育匯報材料

1、幼兒園特色教育匯報材料幼兒園特色教育匯報材料一、幼兒園基本情況：幼兒園是一所全日制幼兒園，占地面積4000平方米，建筑面積1950平方米，戶外面積2808平方米，配有8個班的教學(xué)和生活設(shè)施，可容納200多名幼兒生活學(xué)習(xí)，2014年評為延邊州示范性園。我園堅(jiān)持以十八大精神和“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以人文精神培養(yǎng)為核心，以“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切”為辦園宗旨，以“依托地域資源，與主題教育相融合，適時貫穿

2、德育、安全教育”為特色教育，通過加強(qiáng)校園文化活動的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動的內(nèi)容，拓展校園文化活動，努力構(gòu)建并不斷完善具有濃厚育人氛圍和鮮明辦學(xué)特色的校園文化體系，使我園校園文化朝著正規(guī)化、多樣化方向發(fā)展，使八家子鎮(zhèn)幼兒園成為師幼身心愉悅的成長樂園，讓每個孩子在這里增長智慧、體驗(yàn)生活、享受快樂。2014年開始采用61禮儀教育理念，根據(jù)幼兒禮儀的活動內(nèi)容開展了一系列的活動，因?yàn)樯钌畹母惺艿搅己昧?xí)慣對人一生的重要性.特別是近三年開展的

3、德育、安全教育活動，內(nèi)容豐富，形式多樣，為幼兒打造了良好的禮儀活動氛圍，讓孩子真正養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，使其終身受益。二、具體工作方法措施及效果：㈠常規(guī)禮儀教育：1.在一日生活中滲透日常生活禮儀教育，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。如：入園、離園、喝水、洗手入廁等等。這些日常禮儀教師在教幼兒學(xué)完禮儀兒歌后，讓幼兒馬上按照兒歌說的站隊(duì)喝水、洗手、入廁，良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成需要21天，堅(jiān)持21天的養(yǎng)成教育，良好的習(xí)慣就基本形成，這樣為以后繼續(xù)開展內(nèi)容豐富

4、的禮儀活動打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2.根據(jù)傳統(tǒng)重大節(jié)日進(jìn)行禮儀教育，每年根據(jù)節(jié)日以班級為單位開展主題活動的形式要根據(jù)幼兒年齡的身心發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行開展。如“三八婦女節(jié)”期間，我園各班級采用不同的形式為辛苦了一年的媽媽及老師們慶祝節(jié)日。這次感恩教育活動，通過孩子和老師們的互動，激發(fā)了幼兒對媽媽的情感，表達(dá)了對媽媽和老師的贊美之情，讓幼兒懂得感恩，體驗(yàn)親情的快樂！“六.一”兒童節(jié)時，召開親子運(yùn)動會活動，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，201

5、4年5月30日我園的全體幼兒、教師及家長歡聚在幼兒園，舉行了利用飼養(yǎng)區(qū)、種植區(qū)；利用實(shí)踐活動了解農(nóng)作物的生長，知道樹木成長的方式；利用大自然所給予的素材，讓幼兒在實(shí)踐中感悟生活、了解生活、掌握技能、提升藝術(shù)素養(yǎng)。實(shí)踐活動中：帶領(lǐng)幼兒到田野中觀察不同植物的生長過程，到樹苗種植基地認(rèn)知各種樹苗，了解樹木的生長過程，以及各種樹木的外形特征等。三、今后的設(shè)想：1.不但繼續(xù)聘請外來專家給教師進(jìn)行禮儀的培訓(xùn)，還給家長進(jìn)行禮儀培訓(xùn)，使教師、家長共同攜

6、手打造良好的禮儀氛圍，讓幼兒的情感帶動家長的良好的行為，讓家長的良好的行為促進(jìn)幼兒全方面的發(fā)展，讓禮儀之花到處開放。2.嘗試?yán)糜變合猜剺芬姷挠螒蚧顒有问皆趨^(qū)域中開展禮儀活動教育，如娃娃家里、醫(yī)院、美發(fā)廳、讀書角、表演區(qū)等，扮演不同的角色接待客人說話及互相交流時如何指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語、問好，讓幼兒把學(xué)到的禮儀直接運(yùn)用到實(shí)際的生活行為中去。3.繼續(xù)根據(jù)季節(jié)、節(jié)日、傳統(tǒng)文化、開展內(nèi)容豐富多彩的、形式多樣的主題活動，做成系列活動，在這些禮儀