2018醫(yī)科大護(hù)理倫理學(xué)試題答案

1、《護(hù)理倫理學(xué)》考查課試題試卷總分:30得分:0一、單選題(共20道試題共20分)1.關(guān)于道德的特征的理解以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的CA.道德特征是指道德作為社會(huì)上層建筑之一所具有的自身的特有屬性B.道德隨社會(huì)進(jìn)步而不斷發(fā)展，先進(jìn)道德對社會(huì)進(jìn)步具有強(qiáng)大的推動(dòng)作用C.陳腐的落后道德不會(huì)對社會(huì)進(jìn)步造成深刻的阻礙陳腐的落后道德不會(huì)對社會(huì)進(jìn)步造成深刻的阻礙D.道德遍及社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，滲透在各種社會(huì)關(guān)系中2.以下關(guān)于倫理的理解哪項(xiàng)是正確的CA.倫理與道德不可

2、以通用B.倫理學(xué)的基本問題是道德與人性的關(guān)系問題C.倫理學(xué)是以道德現(xiàn)象作為研究對象的一門學(xué)科倫理學(xué)是以道德現(xiàn)象作為研究對象的一門學(xué)科D.倫理是道德的精神基礎(chǔ)3.護(hù)理道德意識包括CA.護(hù)理道德品質(zhì)B.護(hù)理道德規(guī)范C.護(hù)理道德觀念護(hù)理道德觀念D.護(hù)理道德行為4.關(guān)于護(hù)理倫理范疇的涵義及作用以下哪項(xiàng)是正確的BA.護(hù)理倫理范疇是護(hù)理倫理實(shí)踐體系之“網(wǎng)”上的紐結(jié)B.護(hù)理倫理范疇是護(hù)理倫理評價(jià)和修養(yǎng)的依據(jù)護(hù)理倫理范疇是護(hù)理倫理評價(jià)和修養(yǎng)的依據(jù)C.護(hù)

3、理倫理范疇是護(hù)理人員道德行為的外在動(dòng)力D.護(hù)理倫理范疇不是護(hù)理倫理原則和規(guī)范發(fā)揮作用的必要條件5.護(hù)理實(shí)踐中人際關(guān)系最基本的內(nèi)容是CA.醫(yī)護(hù)關(guān)系B.護(hù)際關(guān)系C.護(hù)患關(guān)系護(hù)患關(guān)系D.護(hù)理人員與醫(yī)技人員的關(guān)系6.下列不屬于病人必須的義務(wù)的是DA.保護(hù)健康和恢復(fù)健康B.自覺遵守醫(yī)院規(guī)章制度C.支持醫(yī)學(xué)科研D.免除一定的社會(huì)責(zé)任免除一定的社會(huì)責(zé)任7.護(hù)士與醫(yī)生的關(guān)系是CA.從屬關(guān)系B.支配關(guān)系C.合作關(guān)系合作關(guān)系D.領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系8.社會(huì)對醫(yī)院和醫(yī)療

4、工作了解的第一和直接渠道是AA.門診門診B.病房C.急診D.手術(shù)室9.哪項(xiàng)是護(hù)理倫理道德的基礎(chǔ)BA.熱情真誠負(fù)責(zé)B.絕不做有損于患者健康的事絕不做有損于患者健康的事C.節(jié)省時(shí)間，提高工作效率D.尊重患者，自主選擇10.患兒家屬是否滿意CA.是衡量護(hù)理工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)B.不是衡量護(hù)理工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)C.可以表達(dá)患兒滿意度可以表達(dá)患兒滿意度D.是護(hù)理目的的重點(diǎn)11.對精神科患者的護(hù)理護(hù)理人員最基本的工作職責(zé)是BA.醫(yī)療服務(wù)B.安全保障安全保障C

5、.心理治療D.平等對待12.護(hù)理人員說的和做的一個(gè)樣沒人在和有人在一個(gè)樣屬于哪一種倫理品質(zhì)AA.慎獨(dú)精神慎獨(dú)精神B.刻苦精神C.保守隱私D.平等意識13.健康教育的特點(diǎn)以下哪一項(xiàng)是不正確的BA.以全民為對象B.沒有針對性的重點(diǎn)沒有針對性的重點(diǎn)C.有科學(xué)的內(nèi)容D.有明確的目標(biāo)14.第一個(gè)建立醫(yī)院倫理委員會(huì)的國家是BA.法國B.美國美國C.英國D.日本15.護(hù)理工作看人的基本角度是CA.環(huán)境的、社會(huì)的、自然的B.社會(huì)的、心理的、個(gè)性的C.社

6、會(huì)的、心理的、生理的社會(huì)的、心理的、生理的D.物質(zhì)的、社會(huì)的、生理的1.知情同意的運(yùn)用條件知情同意的運(yùn)用條件。:①病人必須對接受的診療、治療或護(hù)理完全知情，了解其原因、方法、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)；（②同意必須建立在完全自愿的基礎(chǔ)上；③病人或家屬是完全清楚、有能力做出判斷及解決的情況下同意的。2.簡要說明醫(yī)學(xué)倫理基本原則簡要說明醫(yī)學(xué)倫理基本原則:醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本原則是在醫(yī)療衛(wèi)生工作中調(diào)整醫(yī)務(wù)人員與病人、醫(yī)務(wù)人員之間，以及醫(yī)務(wù)人員與社會(huì)之間關(guān)系的行為

7、準(zhǔn)則，是貫穿整個(gè)醫(yī)德規(guī)范體系的一條主線，是衡量醫(yī)務(wù)人員品行的基本道德標(biāo)準(zhǔn)。它為醫(yī)務(wù)人員確立醫(yī)德觀念、指導(dǎo)醫(yī)德行為、進(jìn)行醫(yī)德評價(jià)和加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng)指明了方向。醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本原則（－）救死扶傷，防病治?。ǘ?shí)行社會(huì)主義的人道主義（三）全心全意為人民身心健康服務(wù)醫(yī)德的基本原則是比較概括而具有指導(dǎo)性的根本原則，具體運(yùn)用時(shí)還要借助不傷害原則、行善原則(有利或有益原則)、自主原則、公正原則等具體原則3.簡要說明手術(shù)護(hù)理的倫理要求簡要說明手術(shù)護(hù)理的倫

8、理要求:（1）嚴(yán)密觀察；（2）勤于護(hù)理；（3）減輕痛苦；（4）促進(jìn)康復(fù)。4.試述試述2例人體實(shí)驗(yàn)的歷史教訓(xùn)。例人體實(shí)驗(yàn)的歷史教訓(xùn)。:歷史上人體實(shí)驗(yàn)也給人類帶來過無法估量的災(zāi)難。二戰(zhàn)期間德、日法西斯利用戰(zhàn)俘和平民進(jìn)行慘無人道的人體實(shí)驗(yàn)致使幾百萬人無辜死亡。二戰(zhàn)后世界各地也時(shí)有濫用人體實(shí)驗(yàn)的報(bào)道1997年4月美國披露在非洲部分國家進(jìn)行9項(xiàng)有關(guān)艾滋病藥物AZT療效試驗(yàn)有1.2萬婦女參加了試驗(yàn)其中有相當(dāng)一部分是艾滋病毒感染者。由于沒有向所有參加

9、試驗(yàn)的非洲孕婦提供具有抑制艾滋病母嬰傳播的AZT或減少或僅服安慰劑致使大約1000名新生兒感染了艾滋病。顯然這些人體實(shí)驗(yàn)由于背離醫(yī)學(xué)目的和正義動(dòng)機(jī)或違反倫理規(guī)范或損害受試者利益是為倫理學(xué)所堅(jiān)決否定的。5.護(hù)理倫理修養(yǎng)中的最高道德境界護(hù)理倫理修養(yǎng)中的最高道德境界大公無私的道德境界這是人類社會(huì)最高的道德境界。處于這種道德境界中的人，他們總是把他人的幸福當(dāng)做自己的幸福，把人民的事業(yè)當(dāng)做自己的事業(yè)，以是否有利于集體的原則。達(dá)到這種境界的護(hù)理人員

10、都以有利于社會(huì)主義衛(wèi)生事業(yè)和人民的身心健康為準(zhǔn)則，把全心全意為人民健康服務(wù)和為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身作為自己的奮斗目標(biāo)；同時(shí)也自覺地把人民的健康利益把在首位。他們對工作極端負(fù)責(zé)，對患者極端熱情，為了患者的利益毫不計(jì)較個(gè)人的安危和得失。其高尚的道德行為，無論遇到何種情況，都能始終若一、堅(jiān)定不移。這種道德境界是先公后私道德境界的升華，是護(hù)理倫理修養(yǎng)發(fā)展的最終方向，是每位護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)努力追求、爭取達(dá)到的道德境界，是全社會(huì)追求的道德理想五、主觀填空題(共

11、5道試題共10分)1.人類關(guān)于生命觀的認(rèn)識經(jīng)歷了生命(神圣神圣觀)觀、生命(質(zhì)量質(zhì)量)觀和生命(價(jià)值價(jià)值)觀的發(fā)展過程。2.護(hù)理道德關(guān)系主要表現(xiàn)為(護(hù)理人員與醫(yī)務(wù)人員護(hù)理人員與醫(yī)務(wù)人員)關(guān)系、(護(hù)理人員與社會(huì)護(hù)理人員與社會(huì))的關(guān)系、(護(hù)患護(hù)患)的關(guān)系三種形式。3.護(hù)理倫理規(guī)范的特點(diǎn):實(shí)效性、(普遍性普遍性)和自律性。4.護(hù)理倫理學(xué)中的權(quán)利和義務(wù)是建立在護(hù)患雙方共同的目標(biāo)——(保護(hù)人民身心健康保護(hù)人民身心健康)的基礎(chǔ)上。5.醫(yī)學(xué)模式正在由