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文檔簡介
1、航海博物館觀后感星期四那天細雨蒙蒙,上午,導游帶我們先介紹了博物館的大致布局,然后解釋了一些較難看懂的圖片或者實物。中午,導游帶我們到室外的一個臨湖的地方吃午飯。那個地方有不少桌椅,我們鬧哄哄地坐下,各自拿出食物與同學分享。我一邊吃一邊觀賞風景,對面是彎曲的湖水,兩岸有不少的樹木,雖然已值秋季,樹木卻生機依舊。略帶寒意的風劃過臉頰,讓在空調(diào)室呆久的我頓感舒暢。午飯后,導游讓我們分組自由活動。同學們一哄而散,我們小組先從大廳開始觀摩。收入
2、眼簾的是一艘按明代建造的大船,樣式精美古樸,船頭有只鳳雕刻得栩栩如生。然后我們在別的地方逛了一會兒,也買了些紀念品。出了博物館,又去了滴水湖。由于外形像一滴水得名“滴水湖”。是目前在尚未成陸的海灘上填海造陸開挖的國內(nèi)最大人工湖。湖水很清澈,觀看臺邊上有一排長椅,我和同學坐在長椅上談天說地,這感覺挺不錯。終于到了返回的時刻,坐在有些顛簸的車上,看著遠去的景色,我明白這次秋游將成為我回憶中的美麗風景。經(jīng)過這次實踐活動,我了解到許多課外知識,
3、例如我從前不知道的船的歷史,如今有了這方面的認識。其實更讓我清楚不了解的東西有很多,學習的路還很長,不能夠滿于現(xiàn)狀。我覺得今后要多閱讀課外知識,多去些博物館之類的地方拓展視野。我認為在不久的將來,這些知識總會幫助到生活難點。并且,這種好學的精神也會一直伴隨著我走向成長光明的出口航海歷史館:航海歷史館是中國航海博物館的重點展館。該館以時間為主線分為古代、近代、現(xiàn)代三個展區(qū)。同時歷史館以技術副線為隱線,將浮力渡水、獨木舟、木板船、帆、槳、櫓
4、、舵、指南針等造船和航海技術隨時間主線并行展開,讓觀眾更深入了解中國航海技術的發(fā)明與演變過程。船舶館:船舶館分為船舶結構與設備、船舶制造兩個部分,通過對船舶結構、設備及建造的分解、介紹與展示,呈現(xiàn)給觀眾一幅清晰、透明的船舶圖紙。同時,將互動、環(huán)境模擬、觀眾參與和文物、實物相結合。展示船舶結構時,制作了1:6大型萬噸級貨輪高仿真剖面模型,船長約25米,高度貫穿兩層展示空間。中國航海博物館的建成對于推動航海事業(yè)發(fā)展、弘揚我國航海文明具有積極
5、意義。中國是一個航海大國,航海蘊育了燦爛的文化,推動了社會的發(fā)展和文明的進步。但此前,我國還未建立國家級的航海博物館。中國航海博物館的建成,將填補這一空白,對增強民眾的海洋和航海意識,展現(xiàn)我國悠久的航海歷史、技術及其對世界科學技術發(fā)展的貢獻,弘揚中華民族燦爛的航海文明及優(yōu)良傳統(tǒng)具有積極意義。航海歷史館:航海歷史館是中國航海博物館的重點展館。該館以時間為主線分為古代、近代、現(xiàn)代三個展區(qū)。同時歷史館以技術副線為隱線,將浮力渡水、獨木舟、木板
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