《采訪(fǎng)札記》寫(xiě)作

1、《采訪(fǎng)札記》寫(xiě)作采訪(fǎng)札記，是新聞大家族中的一種新的報(bào)道形式，它一般多用于問(wèn)題性的報(bào)道。采訪(fǎng)札記是記者和通訊員把采訪(fǎng)中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有關(guān)事實(shí)記錄下來(lái)（有時(shí)候，則是記者和通訊員對(duì)某一問(wèn)題有所思考，有意識(shí)地采訪(fǎng)和探索的），自由抒發(fā)見(jiàn)解，具有夾敘夾議、有理有據(jù)、寫(xiě)作靈活的特點(diǎn)。如果說(shuō)，札記是讀書(shū)人對(duì)所讀詩(shī)文及與之相關(guān)問(wèn)題、見(jiàn)聞的心得筆記，那么，采訪(fǎng)札記則是記者和通訊員在“讀”社會(huì)生活這部活書(shū)時(shí)，對(duì)自己所發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的思考、剖析和實(shí)錄。采訪(fǎng)札記和記者

2、來(lái)信、通訊員來(lái)信的區(qū)別在于，記者來(lái)信、通訊員來(lái)信以第一人物寫(xiě)作，由記者、通訊員直接出面介紹事實(shí)，陳述意見(jiàn)建議；而采訪(fǎng)札記則以第三人物寫(xiě)作，在客觀敘述事實(shí)中抒發(fā)個(gè)人的一得之見(jiàn)。此外，記者來(lái)信、通訊員來(lái)信往往明快地提出問(wèn)題，并提供解決問(wèn)題的辦法；而采訪(fǎng)札記則往往是記者采訪(fǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)某一問(wèn)題后所作的思考，以及對(duì)這一問(wèn)題所作的剖析的體會(huì)，有時(shí)候還含有探討之意。怎樣寫(xiě)采訪(fǎng)札記呢？一、要注意針對(duì)性采訪(fǎng)札記的題材，或者抓取現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有引起人們足夠重視，

3、需要“喊一聲”的問(wèn)題，或者抓取現(xiàn)實(shí)生活中人們普遍關(guān)心的問(wèn)題，或者抓取實(shí)際工作急需回答和解決的問(wèn)題。一句話(huà)，采寫(xiě)采訪(fǎng)札記，就是要避免不著邊際、隔靴搔癢的毛病。2004年9月，《太原日?qǐng)?bào)》記者在采訪(fǎng)中了解到，建立新型的二、要選取能說(shuō)明問(wèn)題的材料所謂要選取能說(shuō)明問(wèn)題的材料，也就是要選取那些能表達(dá)采訪(fǎng)札記主題思想的材料。記者、通訊員手頭所占有的材料，多的，需要篩選，少的，則需要補(bǔ)充采訪(fǎng)。采訪(fǎng)札記的材料不在多，而在精。例如，曾在《太原日?qǐng)?bào)》刊載的

4、由呂建鐵對(duì)扶貧攻堅(jiān)熱點(diǎn)問(wèn)題采寫(xiě)的系列采訪(fǎng)札記，讀后就使人十分解渴。作者在第三篇《向懶散宣戰(zhàn)》一文中，選取的事例就非常典型。請(qǐng)看其中的片段：以往，但凡去過(guò)貧困山區(qū)的人總忘不了所受到的“夾道歡迎”待遇村街兩旁站著不少人憨憨地注視著每一來(lái)往的車(chē)輛和行人。曬太陽(yáng)的人中有孩子、老人、姑娘、婆姨，最顯眼的是那些青壯后生。如此的景觀遇見(jiàn)多了，便造成外界對(duì)這些閑得無(wú)所事事的人許多誤解。有人曾感慨地說(shuō)過(guò)，這種“日光浴”現(xiàn)象消滅之日，就是貧困山區(qū)的致富之時(shí)

5、……對(duì)此，鄉(xiāng)里幾個(gè)年輕后生肚里還有一套奇怪的理論：“別看他腰里有錢(qián)，可他卻成天忙著哩；別看俺身上沒(méi)錢(qián)，可俺身上沒(méi)錢(qián)，可俺卻成天歇著哩?！庇行┴毨思业母G里，院里到處都是臟亂的柴草垃圾和豬羊糞便。一個(gè)連自己最基本生存環(huán)境都懶得改變的人家，又怎么可能解決溫飽呢？……由于記者對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的深入調(diào)研和理性思考，選取了能表達(dá)主題思想的材料，通過(guò)嫻熟的語(yǔ)言駕馭，最終使這組系列采訪(fǎng)札記報(bào)道達(dá)到了新聞性、思想性和可讀性的有機(jī)結(jié)合和統(tǒng)一。三、寫(xiě)法宜有變