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文檔簡介
1、范文最新推薦范文最新推薦113《致教師致教師》讀書心得體會讀書心得體會_《_《致教師致教師》讀書心得讀書心得《致教師》讀書心得體會_《致教師》讀書心得靜心品讀朱永新老師的《致教師》,聆聽專家的教導(dǎo)。《致教師》圍繞一線教師普遍關(guān)心的重要問題和成長的關(guān)鍵問題,通過朱老師的深入全面地思考,給詢問者,也是給所有走進(jìn)這本書的讀者高屋建瓴地坦誠解答。沒有抽象深奧的名詞術(shù)語,沒有枯燥乏味的空洞說教理論。讀這本書就像在聽故事,就像在同朱教授面對面相互聊
2、天談心,細(xì)細(xì)咀嚼品味,又總能獲得許多思想的哲學(xué)的和詩意的享受。教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。任何一個教育家都不可能離開前代人的教育財(cái)富。事實(shí)上,很多的教育家,只不過是把別人的財(cái)富應(yīng)用到自己的教育實(shí)踐中,提出很多理論上的共鳴而已。你要自己去摸索,找到理論上的支柱和共鳴,現(xiàn)在不少教師找不到感覺,找不著北。作為一個教師,你跟其他專家不一樣,需要各方面的知識,一個知識面不廣的教師,很難真正給學(xué)生以人格上的感召力。孩子年齡越小,他對教師的期望就越高,他
3、就越是把教師當(dāng)作百科全書。在他們眼里,教師是無所不知的,范文最新推薦范文最新推薦313一種寂寞的力量,這是一個讀書人的力量,這更是教師職業(yè)品質(zhì)和人格精神的力量《致教師》讀書心得體會_《致教師》讀書心得。深諳此理的朱教授指出:讀書,讓我們有一個寧靜的心態(tài)、從容的心情、理智的頭腦、開放的胸懷。讀書的重要性不言而喻,而現(xiàn)實(shí)生活中,有些老師以工作繁忙為借口懶于讀書。為此,朱教授直言不諱地指出:就人的生物性而言,是很容易懈怠、很容易滿足、很容易停
4、滯的。同時,又不無風(fēng)趣幽默地為教師們支招:自來水是壓出來的,時間是擠出來的。時間抓起來就是黃金,抓不起來就是流水。是啊!當(dāng)我們把讀書當(dāng)作是自己生命的一部分,看作像呼吸一樣自然時,還會擠不出時間讀書嗎在這種須臾不可或缺的閱讀狀態(tài)中,我們就獲得了幸福。要是讀不完一本書,至少可以開始讀第一頁,慢慢地,讓讀書成為一種生活方式,一種行走姿態(tài)。讀了朱永新先生的《致教師》后,前言就顛覆了以前對教師的形象比喻,更具人性。在他眼里,教師不是春蠶,不是蠟燭
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