

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、論文論配樂(lè)音樂(lè)是通過(guò)有組織的音響表達(dá)人們的思想感情和反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的藝術(shù),它有自己特有的表現(xiàn)手段。音樂(lè)由聲樂(lè)和器樂(lè)組成。音樂(lè)雖然在塑造形象和表達(dá)具體的思想內(nèi)容方面具有演繹性的美學(xué)特征,但它卻是在表達(dá)情緒方面力量最強(qiáng)的藝術(shù),這不僅善于表現(xiàn)客觀事物在人的意識(shí)中引起的各種體驗(yàn),傳達(dá)出多種復(fù)雜的情緒狀態(tài),還能表現(xiàn)出它們最細(xì)微的變化及這個(gè)變化的動(dòng)人過(guò)程。本文的主題在討論的是配樂(lè)。配樂(lè)在廣播影視話劇等藝術(shù)門(mén)類(lèi)中是必不可少的。在廣播中常見(jiàn)于廣播劇、
2、散文、詩(shī)歌、小說(shuō)、人物故事、專題、人物專訪、節(jié)目片頭、節(jié)目過(guò)渡、轉(zhuǎn)換等等。題材廣泛,內(nèi)容豐富。配樂(lè)可以是純音樂(lè)也可以是歌曲,可以是古典的傳統(tǒng)的,也可以是流行的、時(shí)尚的,但都需與所選題材相吻合。對(duì)配樂(lè)者的要求是相當(dāng)高的,不僅對(duì)音樂(lè)要有深刻理解,對(duì)所配樂(lè)的文章及內(nèi)容也要有獨(dú)到的理解與把握。一、配樂(lè)者要懂音樂(lè),要懂得鑒賞音樂(lè)不懂音樂(lè)語(yǔ)言,即使面對(duì)中外名曲也無(wú)法理解。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”對(duì)于非音樂(lè)的耳朵,最美的音樂(lè)也沒(méi)有意義。“客觀地說(shuō),不可能人
3、人都是音樂(lè)家,也不可能人人都會(huì)欣賞音樂(lè)。但做一個(gè)稱職的配樂(lè)者,首先應(yīng)該是一個(gè)音樂(lè)欣賞者,必須了解作曲家是怎樣運(yùn)用這些要素來(lái)表現(xiàn)的,演奏家又是怎樣加以再創(chuàng)造的,不同體裁不同流派的音樂(lè)又各有什么特色。除了這些知識(shí)以外,還需要進(jìn)一步培養(yǎng)欣賞音樂(lè)時(shí)的審美能力,從審美的角度去聽(tīng)音樂(lè),進(jìn)入音樂(lè)審美的范疇,這是中國(guó)的音樂(lè)家創(chuàng)作了大量的音樂(lè),可供我們配樂(lè)創(chuàng)作,只是很多人沒(méi)有潛心研究。廣播在歷史上曾將配樂(lè)高度藝術(shù)化,專門(mén)有一行當(dāng)就是配樂(lè)。散文詩(shī)歌小說(shuō)的升
4、華,除了本身的品質(zhì),演播者的聲情并茂外,音樂(lè)如果處理得當(dāng),會(huì)使作品錦上添花。中央電臺(tái)錄制的《唐詩(shī)三百首》、《閱讀與欣賞》曾經(jīng)為聽(tīng)眾送去心靈慰籍和享受。唐詩(shī)的配樂(lè)自是中國(guó)古典音樂(lè)不必說(shuō),箏、琵琶、古箏等古典樂(lè)器的曲目配在哪一首詩(shī)中也是相當(dāng)講究的。廣播劇也如此,配樂(lè)都應(yīng)該是專門(mén)為此劇創(chuàng)作的。但隨著廣播電視的快餐化、職業(yè)人員的年輕化,很多配樂(lè)專業(yè)上的要求被淡忘。因此一些硬傷也隨之出現(xiàn)。一些制作失敗的廣播作品告訴我們:音樂(lè)選擇不對(duì)或不貼切恰恰是
5、影響節(jié)目整體質(zhì)量的重要因素。和小說(shuō)、長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)、詩(shī)歌、散文等藝術(shù)形式配合較好的音樂(lè),一定是貼合作品并且使作品升華、使聽(tīng)眾升華的優(yōu)秀音樂(lè)。這和編導(dǎo)的音樂(lè)素質(zhì)有直接關(guān)系。像中央電視臺(tái)《子午書(shū)簡(jiǎn)》中作品的配樂(lè),中央電臺(tái)《紅色交響》中的配樂(lè),皆可視為成功的范例?!都t色交響》中的配樂(lè)經(jīng)過(guò)編導(dǎo)多層篩選,最終選定著名作曲家葉小剛為講述革命年代戀人故事的電影《紅色戀人》創(chuàng)作的音樂(lè)作品。這段音樂(lè)是小提琴演奏的,如泣如訴,深情動(dòng)人,內(nèi)在的力量散發(fā)著無(wú)窮張力。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 配樂(lè)詩(shī)朗誦
- 配樂(lè)詩(shī)朗誦
- 沁園春長(zhǎng)沙朗誦配樂(lè)
- 加勒比海盜配樂(lè)
- 經(jīng)典影視配樂(lè)課程論文-電影《音樂(lè)之聲》與配樂(lè)《雪絨花》
- 以武配樂(lè)研究.pdf
- 節(jié)目(配樂(lè)配舞)詩(shī)朗誦
- 配樂(lè)詩(shī)朗誦《重陽(yáng)頌》
- 配樂(lè)詩(shī)朗誦律師之歌
- 毛主席詩(shī)詞配樂(lè)朗誦
- 糧儲(chǔ)庫(kù)配樂(lè)詩(shī)朗誦
- 法律援助律師配樂(lè)朗誦
- 承前啟后,標(biāo)新立異—論漢斯季默的電影配樂(lè)風(fēng)格及其影響.pdf
- [學(xué)習(xí)]天上的街市配樂(lè)朗讀
- 世界經(jīng)典動(dòng)畫(huà)與配樂(lè)論文
- 配樂(lè)詩(shī)朗誦背景圖片、視頻
- 詩(shī)歌朗誦背景音樂(lè)配樂(lè)大全
- 經(jīng)典配樂(lè)散文詩(shī)朗誦(60篇)
- 陳可辛電影配樂(lè)風(fēng)格研究.pdf
- 關(guān)于記者節(jié)配樂(lè)詩(shī)朗誦【三篇】
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論